六年级数学下册 计算与应用(第三课时)教案 北师大版_第1页
六年级数学下册 计算与应用(第三课时)教案 北师大版_第2页
六年级数学下册 计算与应用(第三课时)教案 北师大版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

计算与应用教学内容:北师大版六年级数学下册第56页57页的第916题教学目标:1.加强计算基本功的练习,养成自觉检查的好习惯。2.在具体情境中灵活运用所学的数学知识,解决实际问题。3.在与同学交流中反思,完善自己的知识结构。教学重点难点:灵活运用所学的知识解决实际问题,提高解决问题的能力。教学过程:一、情境引入,回顾再现。出示课本第56页的第9题。1.学生独立解答,师巡视指导。2.交流答案。(1)要考虑到每个年级的师生人数,平均每批去229人。(2)关于每批人数怎样安排的问题,鼓励学生设计安排的策略,全班交流。学生可能会用以下的策略:将各年级的师生人数安从小到大的顺序排列,把最多人数的年纪与最少人数的年级安排在一起,即五年级与一年级一起去;把次多的与次少的安排在一起,即六年级与二年级一起去;最后三、四年级安排在一起,可以一次搭配成功。(3)五年级与一年级:(130+88)2.5+(4+6)5=595(元)六年级与二年级:(124+95)2.5+(4+6)5=597.5(元)三年级与四年级:(106+114)2.5+(4+6)5=600(元)(4)设计派车方案时,可以按照第(2)题的安排,学生的答案只要合理都应鼓励。二、分层练习,强化提高。第10题:首先让学生回顾八折的意义,再独立完成。第11题:注意计算车费要考虑双程,26.82+26.82=67(元),672=134(元);48032=320(元)第12题:计算增长率时应引导学生用“增长部分2002年的产量”,粮食增长率为5%,油料增长率约为16.67%,水果增长率为3%。第13题:关于国债利息的计算不计利息税,30003.14%3+3000=3282.6(元)第14题:6+7=13,小(1)班得到195 =90(个),大(1)班得到195 =105(个)第15题:(60-50)50= 第16题:(1)2400米长的马路在图上应画40cm(2)计算实际面积时可以先分别计算出长方形实际的长和宽,再求出实际面积,结果为1800米2。三、自主检测,评价完善。1. 百货商场一月份利润12.5万元,二月份利润比一月份增加10%,二月份利润是多少万元?2. 玩具厂生产2214只熊猫玩具,原计划每天生产210只,生产了4天后,剩下的要在6天内完成,平均每天生产多少只?3. 永乐花园一套89.7平方米的住房,售价35.8万元,张先生准备按揭购房(向银行贷款购房)。按银行规定,还贷时首期应付房价的三成,张先生首期应付多少钱?4. 篮球场长26米,宽14米。把它画在比例尺是1500的平面图上,长和宽各应画多少厘米?5. 一堆煤,甲单独运要8小时运完,乙单独运要6小时运完,甲乙合运3小时后,还剩下40吨煤没运,这批煤共多少吨? 6. 王老师家的客厅长6米,宽3.5米.他打算在客厅的地面铺上地砖,已初步看中了以下两种型号的地砖:A型:边长50厘米,每块单价15元。B型:边长60厘米,每块单价18元。请你帮王老师选择一种地砖,并从数学角度说说你的理由。算一算需要买这种地砖多少块?要多少钱?7. 甲乙两人分别从A、B两地同时相向而行,甲每分钟行100米,乙每分钟行120米,12.5分钟后两人相距150米。A、B两地相距多少米?(分析各种情况解答)8. 王大妈家的柜式空调长0.4米,宽0.2米,高1.7米,为了防灰尘,王大妈准备用布做一只长方体套子把这只空调罩起来,请你帮她算一下,做这只套子至少需用多少平方米的布?9我国是世界上最贫水的国家之一,人均淡水资源2300立方米,仅相当于世界人均的,那么世界人均淡水资源为多少?小明幻想发明一套使海水淡化的设备,每小时淡化海水1040万立方米,那么要使我国人均淡水资源达到世界平均水平,这套设备要运转多少时间?(全国人口以13亿计)10科学考察船计划每小时行驶25千米,48

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论