人教版2019-2020学年八年级下学期期中质量检测语文试题C卷

人教版2019-2020学年八年级下学期期中质量检测语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是（ ）A经过长期的努力，使中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。B新的课程改革，广泛地引起了社会各界的关注。C这幅画都画好了，只剩下一块山石还需上色。D为了防止大灾之后出现大疫，驻榕某部队医院的医务人员日夜巡查，吃住都在堤岸上。2 . 下列语句排序恰当的一项是：（ ）也因为语言无味，面目可憎；写文章，在要求内容准确之外，还要求写得生动；而拒人于千里之外，使人不愿意接近；即使这种文章把意思大体表达出来了；在修辞拙劣的文章中间；人们所读到的永远只是干瘪的词汇，刻板的句法、章法。ABCD3 . 下列句子中，加点词语的使用不正确的一项是（ ）A要论中国人，必须不被搽在表面自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。B怎样才能把一种劳作做到圆满呢？唯一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬。C登上西樵山，举目远眺，只见青山如屏，绿水如带，古树成荫，野花遍地，令人心旷神怡。D有一种执着是坚忍的，若遇到变故、纷乱，也有一颗处变不惊的心，一份进退维谷的从容。二、字词书写4 . 阅读下面文段，完成后面小题在春的暖日和风中，漫山遍野的花儿次第开放。驻足花前，我仿佛能听到窃窃的花语和直沁心底的花香。可是不久，一场春雨一阵春风之后，昨天还熙熙攘攘的一树娇艳，一夜之间却黯淡了炫耀的绯红，直落得香消玉yn，落红纷纷，满地残芳随风缥零。花儿们就这么轻易地老去了容颜，给人留下了意犹未尽的怅憾。（1）给加点字注音或者根据拼音写出汉字。 直沁心底 （_）怅憾（_）香消玉yn（_）（2）文中句中“次第”的意思是_。（3) 文中句有一处语病，请将改正后的句子写到横线上。_（4）文中句有一个错别字是（_），正确写法是（_）三、现代文阅读阅读下面选文，完成小题。从“掌门人”到“看门人”一提起北京故官,人们的印象总是红墙黄瓦,一派皇家威严，然后心中会响起恢弘的末代皇帝配乐。没想到,“浓眉大眼的故宫也开始卖萌了,历代老祖宗居然演起了表情包；不仅如此,一部故宫纪录片我在故宫修文物,又成功俘获了爱挑国产片刺的文青的心。可你知道吗?相比如今人见人爱的“网红”故宫,6年前的它可成为过全民笑柄。因为一个初出茅庐的小毛贼,居然可以突破这个博物院的森严壁垒,将现代高科技武装的防盗系统挑落马下。面对追回藏品、恩重如山的警方,故宫当家人感激涕零,紧锣密鼓地制作了锦旗送上门去“捍祖国强盛,卫京都泰安”。看得出,故宫,在那时,仅仅就是一个文化仓库。就在那个时候,58岁的单霁翔被任命为故宫博物院新院长。一双老布鞋、蓝布裤子、白衬衫,他就这么上任了,先老老实实把故官走了一遍,最后数出来,故宫有9371间古建筑。这花掉他5个月的时间,磨破20多双老布鞋。600年来,把故宫这么走一遍的就单霁翔和助理两个人,他也被人称为“布鞋院长”。从此,在单霁翔的眼里,故官不再是一个帝皇生活过的宫殿,而是一座拥有者无穷珍宝的博物院。他能具体说出故宫文物的数量:1807558件,从百万精准到个位。故宫从来不缺观众,2012年,故宫的参观人数就突破1500万,成为世界上参观人流最大的博物馆。但单霁翔第一个提出要让观众看得舒心,而且还要有尊严。他开出32个售票窗口,保证观众能在3分钟内买到票,他又通过实名制购票、限流的办法,将故宫每日的人流量控制在8万。人山人海的故宫一去不复返。看得舒心,还要称心。进入故宫,要经过午门,中间那扇门,以前只有皇帝能走,后来开放给外宾贵客,一年用不到几次,1500万买票的观众,平时都走两侧的门。一次,一个东北老汉拽住单霁翔,说自己这辈子只来一次故官,也想“当皇帝”。单霁翔哭笑不得,但他觉得应该给所有观众自由选择的权力,于是就把中间那扇门开放了。“愿意当皇帝的当皇帝,愿意当大臣的当大臣。”现在观众可以自由从任意一个门进入故宫。让来参观的观众有了尊严,单霁翔觉得,也要还故宫文化尊严。“一个烟头也管,一个井盖也管,一块墙皮也管。”他在故宫砖石缝里抠出过1000多个香烟头。单霁翔提出整治目标:故宫不能有一片垃圾,屋顶不能有一根草。“英国的白金汉宫、法国的凡尔赛宫、日本的皇官,都不允许车辆穿行,这是一个文化尊严的问题!”但故宫太大了,那么多故宫工作人员怎么办?单霁翔规定,可以使用自行车和电瓶车,国宾甚至外国首脑也不例外。以前他们来参观故宫,都是警车开道,车队直接开进午门,视为一种礼遇。2013年4月法国总统奥朗德前来参观故宫。在单霁翔的坚持下,奥朗德在午门前下车参观。60多年的“外宾礼遇”,被单霁翔给取消了。毋庯置疑,故宫是中国的文化标签,超过180万件藏品,由1200栋建筑组成庞大古建筑群,每年超过1600万次人参观,被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录然而,在他看来,这些都不重要。“你的馆舍宏大,可是70%不开放;你说藏品丰富,可是99%都看不到；你说观众数量庞大,可是绝大多数都目不斜视从前门走到后门。这样,就不是一个真正的博物馆。”单霁翔决心要不断修缮、开放故宫,于是,故宫的开放面积不断扩大,从一开始的30%,开放至2016年的76%,2025年将增至85.02%。去年播出的我在故宫修文物,更是吸引了大批粉丝。单霁翔知道,故宫的未来在年轻人身上。他为故宫打造了超过900种文创产品,也受到年轻网友的青睞和追捧。兼具艺术和实用的故宫日历带动了一股日历热,“给你的手机龙袍加身”、“抱朕牌抱枕、鳌拜-allbuy不过,这些“萌萌哒”的产品只是一小部分,单霁翔控制在所有文创产品的5%左右,除了年轻人,也要面对其他年龄层次研发。“文物在说话,要叫文物更多的说话,要叫文物和更多的世代对话。”最近,因为亮相朗读者,单霁翔被更多人知道。他在节目上朗诵了一首至大无外:“紫,是古人心目中的王者之星,紫微,来自天上由禁,是权利,来自于人,也施之于人。城,是这片连绵殿宇,在大地上的辉煌建设。”故宫,来自于人,单霁翔将它施于每一人。外界称他是故宫的“掌门人”,他说自己只是故官“看门人”:穿着这一双布鞋,揣一颗热爱故官的心,看护好9371间古建筑,看好1807558件藏品,把一个壮美的故宫,交给下一个600年。5 . 我在故宫修文物的纪录片在青年人中引发追捧和热议，故宫保持对历史的敬畏也要创新，请简要概括单霁翔为故宫的变化做了哪些努力？6 . 请赏析第段画线句子的妙处。没想到,“浓眉大眼的故宫也开始卖萌了,历代老祖宗居然演起了表情包。7 . 请分析第段在全文内容和结构上的作用。8 . 结合全文，为什么外界称单霁翔是故宫的“掌门人”，他却说自己只是故宫的“看门人”？9 . 故宫是中国的文化标签，你认为故宫的魅力体现在哪些方面？请谈谈你的看法。阅读小说老太爷，回答下列小题。老太爷（1）大雨是突然降下的，在老太爷去世的晚上。一夜之间，五里槐村就变成了水茫茫的一片。凉意笼罩了整个村子。（2）村子不大，有几十户人家，都是朱姓老祖宗的后代。老太爷是活在村里的辈分最高、年岁最长的人。当过私塾先生的老太爷就像那一坡又一坡长满皱纹的古槐，香味醇厚地生活在五里槐村，受着全村人的膜拜。（3）青山依旧，碧水长流，老太爷终于走完了他九十岁的人生，在这个大雨滂沱的夜晚，闭上了他不甘心的双眼。村里的老汉们，低垂着花白的头，围在老太爷家中，一屋子的长吁短叹。窗外的雨，纷乱瓢泼了一夜。他们也愁肠百结了一夜。（4）这些老汉们，都懂老太爷的心思，知道他走得多么遗憾。（5）眼前最犯愁的，是老太爷入坟的事。全村就是些老汉、娃娃，壮劳力全外出务工了，闻着年味儿才肯回家。要找什么人，才能把老太爷的棺木抬到山坡上的祖坟地呢？（6）大雨却不管老汉们的愁事，没日没夜地下着，洗刷着远远近近的一切。但是也有雨水冲不走的记忆，清晰地从老汉们的脑海深处冒出来。（7）记得那时，日子都过得苦，大人娃娃总吃不太饱。虽说上学基本免费，村里人还是不上心。这样的日子，谁还有心情让孩子念书？只有老太爷看在眼里、急在心中。（8）金秋九月，天高云淡，是村校开学的时节。戴着瓜皮小帽、穿着黑色斜襟衣的老太爷，挂着拐杖，捣捣东家的门，敲敲西家的墙，说，娃们该上学了。（9）小辈们并不买他的账，有的反而和他顶嘴：“肚子都吃不饱，去学校干啥？你也不看看，这些猴崽子，生就的榆木脑壳子，能读哪门子的书？”（10）碰了壁的老太爷快快地抚着槐树，满脸伤悲，目光悠远地看着前方，有人走过就叹息：“子孙虽愚，经书不可不读，经书不可不读啊！”可是，谁听他的话呢？（11）老太爷沉默着。后来，他开始在家鼓捣，熬制娃娃们爱吃的麦芽糖和香味玉米籽。（12）村里人带着白天的劳累，在大槐树下歇息。老太爷用零食引诱着疯玩的娃们到他的小院里来。（13）槐香中沏上花茶，院中铺着竹席，吃过馋人的麦芽糖和香味玉米籽后，老太爷就领着他们念唐诗宋词，讲经史子集，细述外面的世界，把他的希冀悄然播种。（14）月光照着池塘，风爽快地吹过。沐浴着这份安静与美好，那些诗意的句子和美丽的梦想如精灵一样，在娃们的心中生根发芽。（15）老太爷的诗书启蒙，让娃们带着梦想的翅膀，陆续走进校门，一路读书到大城市，跳出龙门，飞出了五里槐村。老太爷摸着小胡子，逢人就露出满满的笑。（16）只是这几年，农村娃上个大学真心不容易，工资低消费高，让村里人对读书灰了心，早早地撵着孩子丢了书，出门去打工。（17）九十岁的老太爷，最后一次踉跄地走过荒芜的土地，浑浊的老眼里滴下泪水。（18）他老了，无力再为迷路的儿孙们指点迷津。（19）在这个万物吐故纳新的雨夜，他抱憾黄泉，把愁肠留给了一村子的老汉。（20）愁肠复愁肠的老汉们，在一个天刚放睛的晨晓，听到满村的狗此起彼伏地嚎叫，疑惑地打开门，发现老太爷家门口站满了人。（21）黑压压一大片，全是五里槐村走出去的读书人。他们散落在各个城市，听到老太爷去世，相约着回来为他送终。（22）这些文弱的读书人，一律穿着白衬衣，罩着黑西服，手臂上缠着黑纱。平日，村里人都笑他们肩不能挑，手不能提，此刻，他们却显得那么有力量，让人安心。（23）多彩的经幡飘起，老太爷的灵框稳稳当当地抬在了他们肩上。这些飞出五里槐村的男女们，和全村的老人、娃娃一起，缓缓向墓地走去。（24）太阳慢慢地爬出来，远山近水一片清明。泥地上，一串串深深浅浅的脚印，伸向远方10 . 根据小说内容，将相关情节补充完整。（1）老太爷雨夜去世，村里的老汉们_；（2）老太爷_，小辈们不买老太爷的账；（3）老太爷_，娃们陆续走进校门；（4）村里人对读书灰了心，老太爷_；（5）读书人回乡为老太爷送终。11 . 结合上、下文，从修辞手法的角度赏析文中第（14）段画线的句子。12 . 下面对文章理解不恰当的两项是（ ）（ ）A小说反复写雨，为老太爷的去世渲染了悲伤的气氛，烘托了老汉们的愁苦之情。B老汉们发愁是因为他们不知道找什么人，把老太爷的棺木抬到山坡上的祖坟地。C小说第（7）到（18）段，插叙老太爷劝学的情节，揭示了老太爷受全村人膜拜的原因。D第（22）段里将“文弱”与“有力量”进行对比，突出了知识给人力量的道理。E小说的主人公是老汉们。为老太爷送终发愁表现了老汉们善良与知恩图报的品质。13 . 如何理解文章最后一段的作用？四、句子默写14 . 默写_，赢得生前身后名。（辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之）受任于败军之际，_。（诸葛亮出师表）岑参的白雪歌送武判官归京最后两句诗，将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致，这两句诗是：_，_。清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面，我们学过的陆游诗十一月四日风雨大作中也有一句描绘类似情景的诗句：_，_。借用典故表达思想感情，含蓄委婉，请写出你积累的古诗词中的用典的句子：_，_。五、对比阅读阅读下面的文言文，回答小题。（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（小石潭记节选）（乙）自渴西南行不能百步，得石渠。民桥其上。有泉幽幽然，其鸣乍大乍细。渠之广或咫尺，或倍尺，其长可十许步。其流抵大石，伏出其下。逾石而往有石泓，昌蒲被之，青鲜环周。又折西行，旁陷岩石下，北堕小潭。潭幅员减百尺，清深多倏鱼。又北曲行纡余，睨若无穷，然卒入于渴。其侧皆诡石、怪木、奇卉、美箭，可列坐而庥焉。风摇其巅，韵动崖谷。视之既静，其听始远。（选自石渠记）（注释）渴（h）：指袁家渴，一泉水名。 箭：小竹。 庥：同“休”，休息。15 . 解释下列句子中加着重号的词。民桥其上 桥：逾石而往有石泓逾：卷石底以出卷：16 . 下列句子中的“以”与例句中的“以”意义和用法相同的一项是（ ）例句：以其境过清，不可久居，乃记之而去。A忘怀得失，以此自终（五柳先生传）B醒能述以文者，太守也。 （醉翁亭记）C不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）D策之不以其道（马说）17 . 将下列句子译成现代汉语。 风摇其巅，韵动崖谷。18 . （甲）（乙）所描写的水各有什么特点？请结合具体内容，分别简要概括。19 . 为发展旅游事业，当地拟开发小石潭景点，请你根据文章内容为该景点写一则简介。六、诗歌鉴赏阅读下面两首古诗，完成下面小题。木芙蓉宋吕本中小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。窗前木芙蓉宋范成大辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女留连得，未作愁红怨绿看。（注释）木芙蓉：木本植物，秋天开各色大花，甚为艳丽。还有别名拒霜。更凭：哪怕，就算是。青女：传说中掌管霜雪的女神。愁红怨绿：花叶残败的样子。20 . 木芙蓉中的“_”和窗前木芙蓉中的“_”这两句，均采用拟人修辞，来表现木芙蓉不畏寒冷、努力绽放的情景。21 . 两首诗写木芙蓉，都运用对比手法来表达情感，请选其中一首作具体分析。七、名著阅读22 . 名著阅读。（1）下列有关朝花夕拾的表述有误的一项是：A长妈妈睡觉在床上摆“大”字，将“我”弄得晚上睡不好觉。B“我”想去五猖会看“无常”，父亲却强迫我背鉴略，我感到很痛苦。C“最平常的是蟋蟀一对，旁注小字道：要原配”这是陈莲河给父亲开的药方。D衍太太教唆“我”偷母亲的手饰卖钱并散布谣言。（2）藤野先生一文中写了作者与藤野先生相处时的哪几件事？八、综合性学习23 . 综