四川高三数学训练2递推数列文成都研讨会资料旧人教_第1页
四川高三数学训练2递推数列文成都研讨会资料旧人教_第2页
免费预览已结束,剩余6页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题2递归系列特别培训一、选择题1.将全部偶数排序为5列:栏1栏2栏3栏4栏5栏明细行1 2468第2行16141210第3行18202224.2826在2006年()A.第251行,第1列b。第251行,第4列C.第250行,第2列d。第250行,第5列2.对于系列,请参阅系列的常规项目an()A.b.c.d系列符合。如果,则值为()A.b.c.d4.已知系列的通用公式(设置前n项的和)创建设置的自然数n()A.最大值63B。最小值63c。最小值31D。最大值315.在系列an中,如果a=1且n2时a=a 2n-1,则a的表达式为()A.3n-2b.n c.3d.4n-36.如果有正数数列an的前n项和Sn,则数列an的常规公式为()A.b.c.d7.已知系列满足,设置,以下结论是正确的()A.b.c .d8.对于系列,已知列的通用公式为()A.b.c.d二、填空9.如果函数满意:所有实数,都存在。10.如果满足已知系列,则=_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。11.已知等差序列an和bn的前n个条目,分别为Sn和Tn=_ _ _ _ _ _ _。12.已知系列 log 2(an-1)(nn *)是等差数,如果a1=3,a2=5,则会缩写_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第三,解决问题13.(2006学年高考陕西)正数列寻找前n个项目,Sn满足,成等比数列,数列的通项an。14.对于已知系列,点位于直线y=x上。其中n=1、2、3.寻找系列的一般公式。15.所有整数值的个数设置二次函数。(1)寻找的表达;(2)设置、请求;16.系列中的第一项是任意精确方程的两个根。(1)求级数的一般公式。(2)系列的前n个项目和。主题2递归系列特别培训参考答案一、选择题1.每行4个数据,2006是第1003个数据,1003=4250 3,因此2006是第251行的第3个数据,1003=8125 3和251行的第1个数据为空,因此2006位于第251行的第4列。选择b。分析观测数据的特性可以发现,每行有4个数据,8个数据位置依次循环。2.顺序,已知比较和,是第一项,公式2的等比数列,.3.分步计算,示例,这意味着数列是循环数列。并且20=36 2,因此必须选择b。4.、要分析代数、数列、不等式的综合问题,必须有组合知识和应用知识的能力。5.计算a=1、a=4、a=9、a=16,然后选取a、b。6.解决:包含an和Sn的递归关系通常解释为an=Sn-Sn-1(n2)。4sn=(an 1) 2,-4sn-1=(an-1)2(n-2)4(sn-sn-1)=(an 1)2-(an-1)2,4 an=an 2-an-12 2 2 an-2 an-1清理:(an-1 an) (an-an-1-2)=0。an0,an-1=2875 an是公差为2的等差序列。在中,n=1、a1=1、an=2n-1、c7.a是有条件的因此,序列是循环序列。审查本问题的关键是利用枚举方法找出数列的规律(周期4)。8.方法1:按顺序计算,所以推测。选择b。通过法律2:通过,即。常识在整数中是一定的成立,也就是说数列是等比数列。选取分析性解法称为“归纳猜测”,解法称为“构成辅助数列”。这是解决数列问题的两种方法。二、填空9.头是2,孔比是2的等比数列,本式。10.已知的系列令人满意。有规则的重复=。11.因为等差序列an和bn的前n项以及它们分别是Sn和Tn。然后,是=12.数列 log 2(an-1)(n-n *)是等差,因此,因此,log2 (an 1-1)-log2 (an-1)=d,a1=3,a2=5,因此d=1因此,an-1是第一个项目2,共比2的等比数列。an-1=2n,;an=2n 1,an 1-an=2n2=第三,解决问题13.解决方案:,解决方案,a1=2或a1=3。和(n2) -,是(n2)。正序列为 0 (n 2),d=5的等差数列。如果a1=3,则a3=13、a15=73,但等比数列与问题不匹配。A1=2时,a3=12,a15=72,“相同比例数”列与问题的含义相匹配。解决方案:已知,设置,即,食物比较,是公费的等雨数列吗?所以,15.解决方案:(1)随着函数值的增加,其值为.(2), n为偶数时; n是奇数的时候,16.解法:(1)以随机常数的问题成立,第一个项目是“公费2”的等比数列,第一个项目是“公费2”的等比数列。由于任

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论