人教版2019-2020年度七年级第二学期期中语文试题A卷

人教版2019-2020年度七年级第二学期期中语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A为了培养学生关心他人的美德，我旗某中学决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。B计算机和网络技术的普及，在给汉字的书写、传播带来了极大便利的同时，也产生了“提笔忘字”和“书写不规范”，对汉字的书写和传承提出了挑战。C近年来，为解决办学用地严重不足，校区相对分散等问题，我旗加快了中小学教育事业发展的速度和规模，在乌拉山镇西北部集中建设了新的蒙族教育园区。D新修订的中华人民共和国老年人权益保障法规定，农历九月九日重阳节为中国老年节，这标志着重阳节从传统的民间节日变成了国家法定日。2 . 下列句子中加横线的词语使用恰当的一项是（ ）A一个国家要真正赢得尊严，除了要有发达的经济和繁荣的社会事业之外，还要有深沉的文化底蕴，要有比较高的文明素质。B虽然他尽了最大的努力，还是没能遏制住对方凌厉的攻势，痛失奖杯。C“喜剧王子”吉星星光之夜专场演出顺利举办，在节目中，吉星模仿群星绘声绘色，笑翻全场。D这次演出，这位舞蹈明星之所以在众多舞蹈高手中胜出，离不开她那身漂亮得体、天衣无缝的演出服装。二、字词书写3 . 给下列加点的字注音。学而时习之，不亦说乎（_）人不知而不愠（_）吾日三省吾身（_）七十而从心所欲，不逾矩（_）学而不思则罔（_）曲肱而枕之（_）博学而笃志（_）三、现代文阅读这是一个高大身材，长头发，眼球白多黑少的人，看人总像在渺视。他蹲在席子上，我发言大抵就反对；我早觉得奇怪，注意着他的了，到这时才打听别人：说这话的是谁呢，有那么冷?认识的人告诉我说：他叫，是徐伯荪的学生。我非常愤怒了，觉得他简直不是人，自己的先生被杀了，连打一个电报还害怕，于是便坚执地主张要发电，同他争起来。结果是主张发电的居多数，他屈服了。其次要推出人来拟电稿。“何必推举呢?自然是主张发电的人啰。”他说。我觉得他的话又在针对我，无理倒也并非无理的。从此我总觉得这离奇，而且很可恶。天下可恶的人，当初以为是满人，这时才知道还在其次，第一倒是。中国不革命则已，要革命，首先就必须将除去。然而这意见后来似乎逐渐淡薄，到底忘却了，我们从此也没有再见面。直到革命的前一年，我在故乡做教员，大概是春末时候罢，忽然在熟人的客座上看见了一个人，互相熟视了不过两三秒钟，我们便同时说:“哦哦，你是！”“哦哦，你是鲁迅！”不知怎地我们便都笑了起来，是互相的嘲笑和悲哀。他眼睛还是那样，然而奇怪，只这几年，头上却有了白发了，但也许本来就有，我先前没有留心到。他穿着很旧的布马褂，破布鞋，显得很寒素。谈起自己的经历来，他说他后来没有了学费，不能再留学，便回来了。4 . 选文中描写的“”这个人物是谁?5 . 联系原著，概括他与鲁迅交往的三件事。6 . 作者开篇从和他的矛盾冲突写起，有什么作用?阅读下面的文章，完成下列小题。平分生命男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，他是她唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。然而灾难再次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上的重病需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹就会死去。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符，医院问男孩是否勇敢是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩稍一犹豫，10岁的大脑经过一番深思熟虑。终于点了点头，郑重而严肃地点头。仿佛做出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着勇气与责任的神情。抽血时男孩安静地不发出一丝声响，只是向临床的妹妹微笑，抽血后男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，一切手术完毕，男孩停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间。”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了，在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍肯输血给妹妹，在那一瞬间，男孩所做出的决定付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧！你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光彩：“真的，那我还能活多少年。”医生微笑着，充满爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，高兴的又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，他又挽起了胳膊刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给我妹妹吧！我们两个每人活50年。”所有的人都被震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。同别人平分生命，即使亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此坦诚如此心甘情愿地说出并做到呢。7 . 从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。8 . 第段画线句子运用了什么描写方法？男孩眼中为什么会“放出了光彩”？9 . 文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回答。阅读下面的文章，完成下列小题。人间草绿王本道“草色遥看近却无”。春寒尚料峭着，周遭依然是凛冽透骨的寒气。拨开杂陈的衰草，眼前竟泛出一片新绿！一株又一株草芽，含着几分鹅黄，嫩嫩的，鲜鲜的，钻出了土层。春草懂得自己的使命，在刚刚融雪的泥泞坎坷中，漫生漫长起来，大地将因此又一次盛满绿意欢歌，天空也将因此又一次充满淡雅的馨香。纤纤芳草，每年初春必得穿越最寒冷的日子，才能抵达这个世界，一点一滴聚敛着微弱的生命能量，绿遍天涯。“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”大千世界因此而充满生机，无数生命因此而有了赖以存活的希望和依托。自然界中草的种类委实太多了，绝大多数人分不出它们的类别，叫不出它们的名字，甚至被称作是“野草”，时常被轻易除掉。但是从植物学的角度来讲，每一棵草都有自己的名字，并在这颗星球上发挥着各自的作用。而年复一年，看到岁岁还生的芳草，让我更多想到的，却并非它们的“实用”价值，而是它给人的某种精神支撑。四十多年前我在乡村插队，与青青芳草亲密接触，视野所及，一片茂盛。劳动休息时躺在草地上，混杂着泥土味道的青草气息沁人心脾，那味道我至今无法用语言准确地表达，只能说是一种专用的味道，让我身心感到踏实清爽。对于人间草木，大多数人会将目光投向花与树，关注一朵花的含苞与绽放，留意一棵树何时发芽抽青，很少有人去问津一株小草。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。草儿从刚刚被融雪洗出嫩嫩的鹅黄，便开始了自己的生长周期。先是长出几枚纤细的叶片，继而在叶片中间钻出一棵嫩茎，很快嫩茎的枝头就长出几棵米粒大的蓓蕾，接着便会绽出细小的花瓣来。这些“草花”，颜色各异，大小不等，密密匝匝，依附着几片绿叶，虽不妖娆，却茁壮挺拔；虽孤寂淡然，却凭着一种自信，在山野田间活出了属于自己的光彩。而一朵花，即便是有名的花，从含苞到绽放，姹紫嫣红，让人赏心悦目，可是花期一过，便旋即回归“草”的形象。而对这些“花草”，依然要栽在精美的花盆里，浇水，施肥，剪枝，精心养护，稍有懈怠就枯萎死去，永不复生。相对于一棵小草，树无疑就是伟岸、挺拔的。树的寿命很长，一棵树常可以活过上百年乃至几千年，似乎是草的成千上万倍。但草的寿命该怎样计算？岁岁枯荣的“枯”，应该是在严冬时休眠而已，每当春风一起，又是一片欣欣向荣。而时空年复一年无穷匮也，树与草的寿命孰长孰短呢？凡是有树的地方，周围总是有一片茵茵绿草陪伴装点着，在庄严的大树下，一棵棵小草不卑微，不羞愧，丝毫不自惭形秽，反倒坚忍从容，宁静安然，面对着树与草，我突发奇想，如果世间只有树而没有草，那么世界会是什么样子呢？一棵棵的树如同木桩似的插在黑土地里，突兀、孤独，树下空空如也，了无生气。转眼就是春天，“天涯何处无芳草”。随着气温日渐回升，春草将热情奔放、淋漓尽致地挥洒它绿色的畅想。世间的生命，本无高贵卑微之分，如果在自然界中做不了牡丹、玫瑰，纵使做一棵小草，也要坚强挺拔，绽放属于自己的美丽，投身经天纬地的绿色之中。（选自人民日报2014年4月7日期，有删改）10 . 请在文中找出能概括本文主旨的句子。11 . 结合文意，说说第段画线句子的深刻含义。其实世间的每一种草都是花，每一种花也可以说是一种草。12 . 本文赞美了草卑微而不自卑、弱小却从容坚定的精神品质，也写了花和树的特点，说说这运用了什么手法？并简要概括花和树的特点。13 . 文章描写细腻，催人奋进。仔细阅读第段加点的句子，结合全文，说说我们感受到哪些精神支撑？（准确写出两条即可）四、文言文阅读阅读细柳营，完成小题。文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳；以备胡。上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：军中闻将军令，不闻天子之诏。”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟呼，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。14 . 解释下面句子中加点的字词。军霸上军： 亚夫乃传言开壁门乃：以备胡以： 将军约约：15 . 把下面的句子翻译成现代汉语。军中闻将军令，不闻天子之诏。介胄之士不拜，请以军礼见。16 . 下面是对这篇文章的分析，选出不正确的一项。（ ）A本文通过文帝劳军这一场面，把正面描写和侧面描写相结合，鲜明地展现了人物性格特征。B文中多次用到对比的手法，突出了周亚夫的“真将军”形象。C“不得入”和“上至，又不得入”这两处和前文“将以下骑送迎” 对比，突现了细柳营军纪严明。D“将军亚夫持兵揖曰：介胄之士不拜，请以军礼见。”由此看出周亚夫恪尽职守、刚正不阿的性格特点。五、句子默写17 . 古诗文默写。（1）根据课文，下列古诗文默写正确的两项是（_）A树树皆秋色，山山惟落晖。B泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。C晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹉鹦洲。D江入大荒流，山随平野尽。E日墓乡关何处是？烟波江上使人愁。F悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。（2）根据课文，补写出下列名篇名句中的空缺部分。（六选四）其间千二百里，_，不以疾也。（郦道元三峡）_，白云千载空悠悠。（崔颢黄鹤楼）东皋薄暮望，_。（王绩野望）_，都护在燕然。（王维使至塞上）最爱湖东行不足，_。（白居易钱塘湖春行）夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）（3）根据语境，在横线上填入最恰当的古诗词名句。王维在使至塞上中借“雁”描绘了“_，_。”的塞外夕照蓬飞图。白居易在钱塘湖春行中借“燕”描绘了“_，_。”的西湖早春莺歌图。六、诗歌鉴赏18 . 阅读下面一首古诗，完成小题晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。请从“景”与“情”的角度，赏析“杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞”。七、名著阅读19 . 名著导读。这么大的人，拉上那么美的车，他自己的车，弓子软得颤悠颤悠的，连车把都微微的动弹；车箱是那么亮，垫子是那么白，喇叭是那么响；跑得不快怎能对得起自己呢，怎能对得起那辆车呢？这一点不是虚荣心，而似乎是一种责任，非快跑，飞跑，不足以充分发挥自己的力量与车的优美。那辆车也真是可爱，拉过了半年来的，仿佛处处都有了知觉与感情，祥子的一扭腰，一蹲腿，或一直脊背，它都就马上应合着，给祥子以最顺心的帮助，他与它之间没有一点隔膜别扭的地方。赶到遇上地平人少的地方，祥子可以用一只手拢着把，微微轻响的皮轮象阵利飕的小风似的催着他跑，飞快而平稳。拉到了地点，祥子的衣裤都拧得出汗来，哗哗的，象刚从水盆里捞出来的。他感到疲乏，可是很痛快的，值得骄傲的，一种疲乏，如同骑着名马跑了几十里那样。（1）、以上文字选自中国现代著名作家 _的小说_。（2）、请根据选文内容，说说祥子是一个怎样的人。_（3）、请以选段中的语句为例，简析作品语言的一个特点。_八、综合性学习20 . 专题与语文实践活动。2017年的金秋十月，家住泰州的小张前往内蒙古草原游玩，你与他结伴而行。(1)【出发】小张母亲坚持要小张带上御寒衣物，小张说什么也不愿意，请你写出一句古诗句作为劝告他的理由。诗句：_，_(2)【驿站】三天后的傍晚，你们下榻锡林郭勒盟蒙古包旅店，喝醉马奶酒的夕阳柔柔地依偎在黄绿斑驳的草原上，身边却随处可见游客扔下的生活垃圾，请你拟写一句保护蓝天碧草的公益广告语（至少使用一种修辞）。广告语：_(3)【思乡】蓝天白云下，呼伦贝尔大草原衰草连天，身着冬装的小张怎么也想不明白此地和家乡何以有如此大的差别，心中一阵悲凉，不禁想起水暖树绿的泰州，想起慈爱的母亲。经过你的开导和讲解，小张消除了