中考复习_调查访谈 课件.ppt_第1页
中考复习_调查访谈 课件.ppt_第2页
中考复习_调查访谈 课件.ppt_第3页
中考复习_调查访谈 课件.ppt_第4页
中考复习_调查访谈 课件.ppt_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

执教者:易琴银,中考专题复习之,调查访谈,学习目标:1、了解调查访谈题型特点;2、通过合作学习,能运用恰当的方法解题。,导入,考标解读,调查访谈要求考生根据所提供的一段英文对话,在阅读理解其意思后,根据实际情况和上下文,在对话空格中填入一个单词或词组或句子,将对话补全完整。,题型变化(补全对话调查访谈),2014永州中考样卷,Reporter:Excuseme.ImdoingasurveyforamagazineHobbies.CanIaskyousomequestions?You:Sure.Reporter:Everyonehashobbies.Sodoyou,dontyou?You:_Reporter:Whatarethey?You:_Reporter:Uh-huh.Whichisyourfavoriteone?You:_Reporter:OK.Whendidyoupickitup?You:_Reporter:Well,whydoyoulikethatsomuch?You:_Reporter:Thankyou.You:Yourewelcome.,A:Goodmorning!CanI_?B:Yes,please.Idliketobuyashirtformymother.A:_doyouwant?B:Mymotherlikesbluebest.Doyouhaveanyblueshirtshere?A:Ofcourse!Howaboutthisone?B:Oh,Ithinkitsverynice._isit?A:80yuan.Itisverycheap.,B:OK!Ill_it.Heresthemoney.Thankyou.A:Youare_,2013永州真题卷,就某一话题以reporter采访的形式设置对话。常见开头:Reporter:Excuseme.Imdoingasurveyforamagazine.CanIaskyousomequestions?或ImareporterfromtheschoolTVstation.MayIaskyousomequestions?考查内容属于日常交际题材(学校生活、家庭、朋友、英语学习、运动健康、度假、爱好等)。考查形式为填句式,根据所给问题写出答语,或根据答语补全问句。,调查访谈题型特点:,学习要求:学生结对学习,完成下面的采访对话。,Interview:yourbestfriend,Reporter:Excuseme.Imdoingasurveyaboutfriend.CanIaskyousomequestionsYou:Sure.Reporter:_?You:MybestfriendisMary.Reporter:_?You:Sheisfifteen.Reporter:Whatsherfavoritecolor?You:_.Reporter:Whatdoessheusuallydoinhersparetime?You:_.Reporter:Whatkindofhouseworkdoessheliketodoathome?You:_.Reporter:OK,thatsall.Thanksalot.Goodbye.You:Bye.,学习要求:学生结对学习,完成下面的采访对话。,Interview:yourbestfriend,Reporter:Excuseme.Imdoingasurveyaboutfriend.CanIaskyousomequestionsYou:Sure.Reporter:_?You:MybestfriendisMary.Reporter:_?You:Sheisfifteen.Reporter:Whatsherfavoritecolor?You:_.Reporter:Whatdoessheusuallydoinhersparetime?You:_.Reporter:Whatkindofhouseworkdoessheliketodoathome?You:_.Reporter:OK,thatsall.Thanksalot.Goodbye.You:Bye.,Whoisyourbestfriend,Howoldisshe,Red,Sheusuallyplaystennis/Playingtennis,Shelikestodothedishes/Doingthedishes,Whatskillsdoyouoftenusetofillintheblanks?,议一议解题方法,学习要求:学生结对学习,完成下面的采访对话。,Interview:yourbestfriend,Reporter:Excuseme.Imdoingasurveyaboutfriend.CanIaskyousomequestionsYou:Sure.Reporter:_?You:MybestfriendisMary.Reporter:_?You:Sheisfifteen.Reporter:Whatsherfavoritecolor?You:_.Reporter:Whatdoessheusuallydoinhersparetime?You:_.Reporter:Whatkindofhouseworkdoessheliketodoathome?You:_.Reporter:OK,thatsall.Thanksalot.Goodbye.You:Bye.,Whoisyourbestfriend,Howoldisshe,Red,Sheusuallyplaystennis/Playingtennis,Shelikestodothedishes/Doingthedishes,1、上下文联系,句型转换,2、上下文联系,句型转换,3、上下文联系,根据实际情况回答,4、上下文联系,根据实际情况回答,注意表达形式,5、上下文联系,根据实际情况回答,注意表达形式,1)、浏览对话,把握主题。2)、找出与时间有关的词汇,确定主要时态。3)、上下文联系,利用句型转换,写出问句。4)、根据实际情况写出答语。5)、注意表达形式和日常用语。6)、写后检查句子是否正确,书写是否规范。7)、填写答题卡。,解题步骤,Reporter:Hello,everyone.ImareporterfromtheschoolTVstation.MayIaskyousomequestions?You:Ofcourse.Reporter:Doyoulikecollectingstamps?You:_.Reporter:Howmanystampshaveyougot?You:_.Reporter:_?You:IvebeencollectingthemsinceIwasfiveyearsold.Myfathergavemethefirststamp.Reporter:_?You:Imgoingtobeastampdesigner(设计师).Reporter:_?You:Imgoingtostudyartreallyhard.Reporter:Ihopeyourdreamwillcometrue.You:Thankyou.,跳转至常见问题分析,练一练,Reporter:Hello,everyone.ImareporterfromtheschoolTVstation.MayIaskyousomequestions?You:Ofcourse.Reporter:Doyoulikecollectingstamps?You:_.Reporter:Howmanystampshaveyougot?You:_.Reporter:_?You:IvebeencollectingthemsinceIwasfiveyearsold.Myfathergavemethefirststamp.Reporter:_?You:Imgoingtobeastampdesigner(设计师).Reporter:_?You:Imgoingtostudyartreallyhard.Reporter:Ihopeyourdreamwillcometrue.You:Thankyou.,Yes,(Ido),300,Howlonghaveyoubeencollectingthem,Whatareyougoingtobe(whenyougrowup),Howareyougoingtodothat,跳转至常见问题分析,练一练,注意时态,注意表达形式,注意时态,1)、忽视主

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论