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文档简介

授课人：李明睿,6.3实数（第1课时）,1、了解无理数及实数的概念,并会对实数进行分类。2、知道实数与数轴上的点具有一一对应关系。3、会求实数的绝对值和相反数。4、渗透类比和数形结合的数学思想。,学习目标：,重点：,难点：,教学方法：,无理数、实数的概念和实数的分类。对实数与数轴上点一一对应的理解。自主探究交流发现,问题1：什么是有理数？有理数怎样分类？问题2：什么是无理数？带根号的数都是无理数吗？,复习引入,1探究新知,1探究新知,1探究新知,对比有理数的分类，实数有哪几种分类？依据是什么？,依据正负分：,依据概念分：,例1：判断下列说法是否正确：（1）无限小数都是无理数；（2）无理数都是无限小数；（3）带根号的数都是无理数。,2运用新知,2运用新知,例2：把下列各数填入相应的集合内：有理数集合：；无理数集合：；正实数集合：；负实数集合：,2运用新知,练习1下列各数中，哪些是有理数？哪些是无理数？,2运用新知,练习2在下列每一个圈里，至少填入三个适当的数,3归纳总结,知识整理：1实数的定义；2实数的两种分类方法；3实数的相关概念；4实数与数轴上点之间的对应关系。鼓励学生结合本节课的学习谈自己的收获。,4布置
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