五年级班主任上学期工作总结2020

五年级班主任上学期工作总结2020班主任要亲近孩子，关心学生，和他们进行亲密的思想交流，体会老师对他的亲切感和爱。 接下来是小编整理好的5年级班主任上学期的工作总结2020，希望能对大家有所帮助。5年级班主任上学期的工作总结2020】时间好像白驹过去了，转眼之间一学期就结束了。 在班主任的自我总结时，回顾过去的一学期，有失败有收获，探索也不断进步，感到很幸福，接下来作为五年级的班主任，我总结了自己的教育工作一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围。1 .抓好教室纪律，先做好学生的思想工作，要求学生用同样的眼光看各门课。 其次，采取相应的促进和奖惩。 让学生上课前做好准备，上课时要求学生听，及时控制上课的秩序。 让学生给书写笔记，提高课堂学习效率。 同时，加强与班主任教师的联系，理解学生的授课表现，纪律委员、队长记录学生的授课纪律状况，及时理解反馈。 对违反纪律的学生给予一定的处罚，肯定学生点滴的进步，提高其重视度。 最后，了解学生各学科的学习情况，针对个人制定对策，有助于提高学习成绩。2、坚决阻止学生抄写作业和不做作业，要求当天完成当天的工作，好好安排期限内的工作，提高学生的工作速度和效率。 平时对学生勤奋懒惰，严格要求。 在复习阶段，各级教师指导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。3、在班里树立学习榜样，让学生们学习班的品行和成绩优秀的同学，每个人都为自己找一个小对象，确立最近的目标和长期目标，提高竞争意识。 经常进行学习评定，做奖励工作。二、抓好学生的学习是首要任务作为班主任，抓住学生的学习是首要任务。 我班的学生大多基础很好。 我特别强调学生一定养成好习惯。 监督学生养成良好的学习习惯。 平时利用电子邮件给家长发送学校联络书，要求家长和老师一起完成学生的学习任务。 对于基础差的学生，配对，帮助学过的学生，大家一起进步。 经过一学期的努力，我们班学生的成绩提高了，学生的学习热情也提高了，班里成了你追我的学风。三、安全教育始终不懈学生在学校和社会安全第一，所以安全教育是我每天工作的必要内容。 他强调，除了教育学生要注意电、水、火的安全、交通的安全外，不要滑冰，不要骑自行车等危险的活动。 绝对不乘坐不安全的车辆，不吃不安全的食物。四、搞好家庭学校的沟通做班主任工作离不开家长的支持，科学教师的帮助离不开。 需要与他们积极沟通，得到他们的合作、支持和帮助。 开家长会工作非常重要，与家长沟通，班级活动得到家长的支持，问题也很容易解决。 这可以和父母打破关系，把自己的工作做好。以百善孝为首，了解孝顺、感恩父母、感恩老师是人类的基本原则，通过亲近的真实事例，向孩子和家长分享感恩的真谛，回顾孩子的过去，品味孩子的梦想和志向，让孩子们得到深刻的觉悟，确立成人、才能、成功的信念。 家长会以“家校力量，共同铸造平安校园”为主题，就学生的安全进行商谈。 会议不仅介绍了学生在学校的学习、生活状况，还向家长提出了教育孩子的建议，向家长介绍了学校的安全管理模式和措施，家长与学校合作，共同开展学生安全教育工作，提高孩子的安全自我保护能力，营造安全、文明、和谐的家庭环境和校园环境，为孩子五、搞好学生思想工作我对学生的学习、纪律以及他们的生活和思想状况都很关心，对我们班的学生进行了基本上不同形式的家庭访问，熟悉学生的家庭状况，加强学校和家长的联系，为更好的教育学生进行沟通。 经常和学生聊天，及时理解他们的思想动态。 耐心教育不守纪律的学生，不歧视他们，让他们感受到集体的温暖，老师的爱。 作为班主任，学生思想教育工作不可或缺。 每周一早上的课和每周五下午的班队会是我给学生进行思想教育的固定时间，我就最近的事向学生讲述人性化的道理和工作原则、方法等，教给学生不能上学的社会知识，让他们区别是非。 有时利用其他时间就个别学生的问题与学生商量，立即纠正他们的错误。做了三年班主任，觉得自己还有很多缺点，有时脾气暴躁，而且有问题不冷静，为了更好地继续自己的工作，即使做班主任很困难，我也要有干劲地坚持下去。5年级班主任上学期的工作总结2020】这学期我负责我校五年级教育教育工作。 另外，这个班也是我刚接受的班。 本学期为搞好本组班风、学风，促进学生全面发展，提高少年儿童的德性、智、体、美、劳动多方面素质，做了以下工作：一、培养学生的良好习惯(一)培养学生遵守纪律的习惯；已故伟人毛泽东主席曾指出，纪律是执行路线的保证。 在学校，纪律是教育质量的保证。 这学期我将配合学校班风的定量评价，好好利用班会课程和道德课程，教育学生如何遵守班规。 在平时的课堂上，发现一些同学和一些小组做得很好的及时表扬，在班里做出榜样，发现不好的现象时进行纠正。 在班上制定工作规则，让学生执行学校学生行为规范条例和班风定量标准，执行班干部分工责任，让学生自己管理自己。 经过一个学期的努力，有90%以上的学生可以上班，但纪律观念较弱的人应该经常让老师教育，加强教育。(二)培养学生的文明礼貌习惯；即要求学生仪表美、言美、心美。 对学生加强学校学生行为规范，穿干净服装，穿红毛巾，搞好班级卫生工作，维护班级干净、干净、美，促进班级干部检查，结合评定制度，促进学生自觉，现在学生们已经养成了这个好习惯。 在语言行为上，同学们懂得讲礼貌，无论在校内还是校外，见到老师都会说：“老师好！ 礼貌地叫着。 同学之间存在着团结友爱，互相帮助、拾取东西与公共交往的好人越来越好。 从他们的行为可以看出，他们小小的心中发出了美丽的芽。(三)培养学生积极参加课堂活动的习惯；目前，教育新闻中经常出现“改革教室教育，激发学生学习热情，老师是教室教育中的组织者和领导者”等词汇，在教室教育中，也采取多种形式，使学生积极参加教室教育活动。 让学生闭上眼睛听录音，欣赏课文的一部分。 要求学生看图来回答问题。 分成4人组自己读自己的文本，描写生成的单词。 按角色朗读课文，让学生说出自己喜欢的语言和句子，以游戏形式固定铅字，以表演形式体会课文中角色的思想感情。 这样，在激发学生参加课堂教学意愿的同时，培养了生动的嘴、脑、手的能力，也培养了发挥口头表达和作用的能力。二、训练班干部做好班级工作需要有能力的干部队伍，从本学期开始要在学生民主选举中选拔班级干部，赋予他们分工责任，明确自己的工作。 另外，教他们工作方法，了解工作中有什么困难，教育班的干部要带头行动，自己先做工作，管理他人才能接受。 一旦发现某班干部有工作困难，老师应配合他的解决，定期召开班级干部会议，表扬工作做得好的干部，给做得不好的干部提出建议，注意改进，教育他真正成为好干部。 经过几个月的训练，班干部不仅工作大胆，而且工作整齐，在班学生中威信也很高。三、做好家访工作老师应该教学生。 除了校内的教育、管理，校外的工作也要和家长取得联系，得到家长的协助，才能教育学生。 平时我很注意这项工作。 特别是固执、学习粗心、不踏实的同学，家长必须一起管教。 在学校家庭的反对努力下，他们中有很大的变化。在我的努力下，这学期我们班有了进步，但还有一些空洞，今后还要继续学生的思想教育和教育，为培养新时代的接班人而努力！5年级班主任上学期的工作总结2020】紧张的一学期结束了，我圆满地完成了这学期的各项任务。 这学期我负责五年级语文教学工作和班主任。 回顾这学期班主任的工作，感慨万分。 我觉得让班级拥有良好的班级风格，有很强的凝聚力。 班主任除了做普通的工作外，还想让自己真正融入学生之间，理解他们，让他们信服，让你成为他们的好朋友，和你多方面交流思想。 当然工作也有不足之处。本学期班主任的工作总结如下一、学生习惯培养方面。1、把一味的要求变成鼓励和赞美，变成暗示和诱导在反省上学期的工作后，我发现对学生的行为习惯的要求可能暂时有一定的效果，但时间长了容易对孩子产生反感，不利于孩子改掉坏习惯。2、本学期，我改变了过去的想法，不是批评和要求坏习惯的孩子，而是鼓励和赞美，暗示和引导。 正因为有了这样的工作想法，一部分孩子的学习习惯比上学期有了很大的进步。二、建立和培养干部队伍：大力表扬干部的优点，宣传他们的先进事迹，鼓励干部大胆工作，帮助班干部树立威信，指导他们的工作方式，同时要求干部个人在知识、能力方面取得更大进步，在纪律方面发挥模范的领导作用，从各个方面向全班呼吁三、用爱激励和鞭策学生的成长“爱”是教育的永恒主题。 对学生来说，教师的爱是魔法伟大的力量，除了母亲的爱之外，在世界上也是伟大的爱。 这种爱是无私的，连接师生心的桥梁。 只有当班主任给予学生纯洁的爱，给予学生亲近感、信任感和期待感，学生才会有对老师依恋的心理，向老师敞开心灵世界，教育才能取得应有的效果。 天冷了，叫孩子穿衣服的学生病了，马上补课。 每天的“必修课”就是在课堂上讲话，打电话和监护人取得联系。 在阶段总评中，谁进步了，精心挑选的奖品会送到学生手中。 即刻理解，掌握后来产生的心灵世界和行为表现，为了激发其向上心和积极性，在工作中多个单独说话的交流家长给予很多鼓励和多个正面的流向。 得到后生的信任，成为他们的好朋友后，转行变得容易了。四、重视后进生的转变在后生的转变方面，我分为两类。 一个只是成绩不好一个在行为习惯、纪律方面差。 我对于各自的特点和后进的原因，采取对症疗法，长期不懈地指导教育他们，感到不同的进步。五、家校联系方式。为了全面了解孩子，发挥家长的作用，在学期初，我和家长取得了联系，具体了解了孩子在家的情况，这也给了之后班级管理工作很多启发和帮助。 班主任光靠自己的威信和力量不能使教育成功，学生教育离不开家长的协助。 我认为学校教育、家庭教育、社会教育三者不可或缺。六、反省自己的工作，今后努力的方向如下1、学生长大了，教育教学方法要灵活变化适应他们学习累了，怎样才能学好他们让他们轻松呢？ 有兴趣不学习？3、对边缘生的指导应继续坚定，更耐心地指导。为建设这个班做了很多工夫，特别是在转换后的升学过程中，效果还不太清楚，不能有效地激发学习欲望不强的学生的学习欲望，为班级的学习创造良好的风气经历了很大的抵抗。班主任工作内容复杂，任务繁重。 当然，在教育学生“学习生活、学习学习、学习工作、学习生活”的过程中，我们要真诚地“爱”，加深理论修养，在实践中完善自己，一定会把班主任的工作做好。 我知道工作中还有很多缺点，在以后的工作中我会加倍努力，不断地完善自己，努力提高自己，把握每次学习的机会，努力成为最好的老师！5年级班主任上学期的工作总结2020】班主任是班级工作的直接管理者、直接负责人，是班级管理的重要核心，是学校未成年人思想道德建设的主力军，是学生个性发展的榜样和领导者。 要做好班主任的工作确实很难。 作为班主任，首先要热爱这份工作，把这个岗位作为崇高的事业，要有无私的奉献精神，班主任的工作意味着更多的奉献，更多的付出，更多的家长和学生的尊重要的是要努力争取。 每个班主任都是老师和学生的近距离接触时间最多的，是与学生的点滴交接，是与学生之间产生的无形感情，也像自己的孩子一样，让你生气、可爱，爱的洞穴给你的人生留下了很多回忆，让你战胜了自己，战胜了困难，憧憬着美好的生活在学校领导的直接指导下，来到这个年级，我在做教育工作的同时，竭尽全力做好5(9)级班主任工作，从这个年级的班主任经验出发，总结了这个年级的班主任工作如下。一、培养责任感班干部，工作实行细致责任制。怎样才能双手抓住教育工作和班级管理工作，双手抓住，抓住，抓好，我们在班里处理各种麻烦的工作的同时，能研究和准备更多的时间，研究课堂，能指导学习更多的时间这需要有能力的干部，培养小干部，指导班级管理。 作为班主任，要充分相信学生，让学生做。 像班长的指挥和协调检查一样，训练了学生的工作能力。 纪律委员的常时监督管理教室学习委员的学习指导，作业的监督，早读和书写课的课程指导班长的作业检查和作业的交接，警卫兵总是遵守教室的清洁等。 给班主管足够的时间做好自己的班级工作，当他们做不好或做错时，我先指出他们的错误，鼓励，指导，继续给他们机会，在同学面前树立他们的权威形象，让他们做得比以前更好二、促进学生思想教育，鼓励中求进步。在学校生产大队部的指导下，每周有主题班会，我以奖励制度调动每周参加主题活动的学生，表现良好，给予更好的评价和奖励，提高学生的思想意识，提高学生的积极意识，大家成为规范生。 关于学生大小的“报告”和问题，我一一提问，做中间人，及时处理，引导他们是否应