议论文并列式分论点拟写技巧.ppt

并列式分论点拟写技巧,学习目标：1、掌握议论文提炼、设立分论点常见的几种方法；2、学以致用，在写作中科学有效地设立分论点。,引论（提出中心论点）分论点1+论据1+分析论证分论点2+论据2+分析论证分论点3+论据3+分析论证结论（总结全文，重申中心论点，照应开头）,本论,论点并列式结构模式,高考阅卷老师提示：结构要清晰,阅卷老师在高速阅读的情况下，希望能在很短的时间内看清作者的思路，看清全文的布局安排，阅读一个段落，要能迅速看出这一段写什么，段和段之间是否界限分明。结构要板块清晰，一目了然，不能信马由缰、杂乱无章。如果看不清段和段之间的联系，不可能得高分。,欣赏佳作,境界,当晨起的朝阳把光芒洒满碧绿的大地，一缕缕的爱温暖了整个世界。世事轮转，爱，也在历史的河流慢慢积淀，爱便成了一种境界。因此，爱就是一种境界。爱是一种境界。拥有这种境界，才能让世间洋溢着浓浓的亲情；拥有这种境界，才能让在现实生活中演绎出传奇式的忠贞爱情；拥有这种境界，才能让一颗颗赤诚的报国之心，在历史的天空永远闪烁！,爱，是一种境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。一个个经历了巨大磨难的心灵，都在母爱的温暖下，渐渐愈合了伤口。史铁生在轮椅上品读着母爱的境界：母亲那一串串穿行于后园寻找自己的脚印，是境界的载体；母亲那一句句回响在耳边劝慰自己的话语，是境界的旋律；母亲那一滴滴苦涩的泪水，是境界的结晶,成为一种境界的母爱，才能真正凸显无私，彰显伟大！,成为一种境界的爱情，才能穿越时空，创造永恒！,爱，是一种境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”的坚贞。她犹如飞跃千年的蝶，穿行于古老的天空中，演绎出爱的境界矢志不渝；她犹如宝黛之间的“木石前盟”，在幽静缠绵的心灵深处透出一丝丝凄美，定格出爱的境界海枯石烂；罗映珍守候丈夫的无数个日日夜夜，在平凡而浓烈的挚爱中，透出爱的境界不离不弃。,成为一种境界的对祖国之爱，民族才能更加团结，祖国更加昌盛。,爱，是一种境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。这种境界充满着崇高和伟大，是一种伟大的民族精神，是一种高尚的爱国情操。这种境界是岳飞“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的精忠报国，是陆游“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的深沉忧虑，是林则徐“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的铿锵誓言。,让爱成为一种境界，世间将会充满伟大、永恒、忠诚。让爱成为一种境界，社会将会拥有更多的感动，更多的真情。让爱成为一种境界，人类将会永远和谐相处，共创美好未来！,佳作标准：（一）、用切题的立意让人为之一震（三）、用充实的内容让人为之动容（四）、用精炼的语言让人为之击节（五）、用靓丽的卷面让人为之叫好,（二）、用精美的结构让人为之一亮,境界结构图示,提出问题,解决问题,分析问题,爱就是一种境界,爱，是一种境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。,爱，是一种境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。,爱，是一种境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。,让爱成为一种境界，世间将会充满伟大、永恒、忠诚。让爱成为一种境界，社会将会拥有更多的感动，更多的真情。让爱成为一种境界，人类将会永远和谐相处，共创美好未来！,结构是作文关键：,并列展开三个分论点,切合题意,内容充实,语言精炼,结构精美,怎么拟写并列式分论点,？,并列式分论点的拟写技巧,一、巧设角度精心分解,以“境界”为例进行构思,（一）从“是什么”的角度,示例（1）、境界是面对成败时能笑对人生的豁达。境界是面对名利时能超然物外的淡泊。境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。,构思之一：排比属性阐释,示例（2）、境界是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豁达。境界是“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊。境界是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈。,示例（3）、境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。,可以使用的句式：中心论点中的关键词语是（就是）,微笑是一种表情，是化解矛盾，促进和谐的表情。微笑是一种态度，是积极向上，充满乐观的态度。微笑是一种豁达，是淡泊名利，宁静致远的豁达。,微笑：排比属性阐释,从“追问内容”的角度,示例（1）、为官者的境界，是一种廉洁自律、勤政为民的境界。爱国者的境界，是一种胸怀天下、报效祖国的境界。科学者的境界，是一种坚忍不拔、奋发有为的境界。,构思之二：排比对象阐释,示例（2）、智者的境界，是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。强者的境界，是一种奋发向上、不断追求的境界。勇者的境界，是一种不顾安危、舍己为人的境界。,示例（3）、境界是王选视名利如浮云，甘为人梯育英才。境界是钱学森毅然回国，献身祖国航天事业。境界是成龙在灾难面前挺身而出，组织义演义捐献爱心。,孔子的微笑，是从容面对学生的回答，因材施教，让学生健康发展的艺术。邰丽华的微笑，是面对厄运，展现生命蓬勃，给人心灵震撼的坚韧。吴怡的微笑，是在亚运会上传递中华文明，展示良好的国人形象的载体。,微笑：排比对象阐释,境界，是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。境界，是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。境界，是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。,构思之三：排比比喻阐释,（二）、从“为什么”的角度,示例（1）、因为有境界，所以胸怀祖国、兼济天下。因为有境界，所以及时行善、乐施大爱。因为有境界，所以胸襟广阔、宽容大度。,构思之四：排比因果排比,示例（2）、崇高的境界，能够让人以和为贵、和谐相处。崇高的境界，能够让人及时行善、仁爱天下。崇高的境界，能够让人勇于探索、大胆创新。,练一练中心论点：微笑是最美的符号。笑是最美的符号，它能化解人们之间的矛盾。微笑是最美的符号，它能安抚人受伤的心灵微笑是最美的符号，它能给人以自信，激起人们前进的火花。,（三）、从“怎么样”的角度,拥有境界，就需要胸怀祖国，兼济天下。拥有境界，就需要超然物外，淡泊名利。拥有境界，就需要及时行善、乐施大爱。,构思之五：排比方法排比,拟写角度要注意：,小结,一、拟写分论点要围绕中心论点展开，不要偏离、偷换、转移论题。,二、拟写分论点不能重复交叉，不能出现逻辑上的混乱。,三、拟写分论点语言要精练，有思想底蕴。,二、用心转换学以致用,以“宽容”为题，从“是什么、为什么、怎么办”的角度中任选一个角度提取三个分论点，写在素材积累本上。格式是一个中心论点，三个分论点,提纲示例,中心论点：舍弃一些东西，人生会更加美好。分论点：舍弃，是寄情山水、不与世俗同流合污的飘逸之风；（诗仙李白生性自由、寄情山水、不同凡俗、遗风长留的事实