河南省濮阳市第六中学六年级数学上册 2.8 有理数的除法导学案（无答案） 鲁教版五四制_第1页
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文档简介

2.8 有理数除法学习目标：(1)掌握有理数的除法规则，进行有理数的除法运算，寻找有理数的倒数。(2)通过对有理数除法规则的探索，很明显除法是乘法的逆运算。(3)培养学生积极思考、团结协作的精神。研究重点：有理数除法规则的应用。学习困难：有理数除法规则的探索。学习法律指南：自主学习与合作探究知识链接：计算(1)2 3 5 0.3(2)63 ()(25) 93 20学习过程：合作探究1:根据知识链接(2)，认真完成课本的56页并思考，快速解决以下问题。负数除以正数的商是；正数除以负数的商是；负数除以负数的商是：0除以负数的商是；商的绝对值等于被除数的绝对值和除数的绝对值。知识点一有理数除法定律；将两个有理数相除，一个符号相同，另一个符号不同，然后将绝对值相除。将0除以0以外的任何数字(注意：0不能是除数)典型案例分析；计算(1)15320.750.25 304(12)()(100(5)(2)知识应用：1.口头回答(1)189262312440(5)36(6)48(7)(8)2(8)01.22.计算10(0.12)20.5(3)(12)(4)(5)(378)(7)9 (6)()()合作探究二：小组合作完成57页教材知识点2除法乘法除以一个数等于乘以这个数。思考：3的倒数；1.2的倒数；1的倒数。典型案例分析：计算1(18)()(2)(1.25)4(3)(0.3)416()()知识应用：计算1()211.5(3)(12)(4)3()( (5)3()()(6) 1 2 7 ？)摘要：测试：1.10的倒数是：0.2的倒数是：0.2的倒数是：0.2的绝对值是：2的倒数是：0.125的倒数；的倒数不存在。2.计算(1)、(3.2) (2)、3
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