认识一元一次方程课件..ppt

,第五章一元一次方程,北师大版七年级上册,如果设老师的年龄为x岁，那么“乘2再减5”就是，所以得到方程：。,2x-5,2x-5=67,猜一猜：用你的年龄乘以2，再减去5，得到一个数并告诉老师，老师很快猜出你的年龄。,老师说的数是67，猜猜老师的年龄？,课前准备：1.下面哪些是方程？(1)X-5=6(2)X+Y=8(3)X=3(4)X+32(5)5=3+2（6）X2+2=5,2.列方程解应用题的步骤是什么？,（1）审题：找出已知量、未知量、求什么（2）设出未知数（3)写出等量关系（4）列出方程（5）解出方程（6）检验结果（7）答语,情景1：我家有油桃树和梨树，油桃树有20棵，油桃树是梨树的2倍还多4棵，梨树有多少棵？,等量关系：,解：设梨树有X棵，得,情境2：,小颖种了一株树苗，开始时树苗高为40cm，栽种后每周升高约5cm，大约几周后树苗长高到1m？等量关系：解：设x周后树苗长高到1m，得：,40cm,解：设2000年第五次全国人口普查时每10万人中约有x人具有大学文化程度，得到方程：_,根据第六次全国人口普查统计数据：截至2010年11月1日0时，全国每10万人中具有大学文化程度的人数为8930人，与2000年第五次全国人口普查相比增长了147.30%.2000年第五次全国人口普查时每10万人中约有多少人具有大学文化程度？,情境3：,+147.30%=8930或（1+147.30%）x=8930,等量关系：,议一议：,由上面的问题你得到了这些方程，它们有什么共同特点？,在一个方程中，只含有一个未知数，而且方程中的代数式都是整式，未知数的指数都是1，这样的方程叫做一元一次方程。判断一元一次方程的条件：只含有一个未知数；方程中的代数式都是整式；未知数的指数都是1；,2x+4=2040+15x=100（1+147.30%)x=8930,即时练习：判断下列各式是不是一元一次方程，是的打“”，不是的打“”。（1）2X2+3X-2=18（2）3-x=7（3）m=0（4）+13（5）+y=8（6）2m-1(7)56=2r(8),情景4：,甲乙两地相距22km,张叔叔从甲地出发到乙地，每时比原计划多行走1km，因此提前12min到达乙地，张叔叔原计划每时行走多少千米？解：设张叔叔原计划每时行走xkm,可以得到方程：。,情景5：,某长方形操场的面积是5850m2,长和宽之差为25m,这个操场的长和宽分别是多少米？解：设这个操场的宽为xm，那么长为（x+25）m。由此可以得到方程：,x（x+25）=5850,使方程左、右两边的值相等的未知数的值，叫做方程的解。（注：方程的解也叫根。）,练习：判断x=2是下列方程的解吗？（1）3x+(10-x)=20（2）2X2+6=7X,代入检验法,当堂检测,1.方程2（X+6）=22的解是（）A.7B.5C.0D.12,3.如果关于X的方程是一元一次方程，那么m=.,如果关于X的方程是一元一次方程，那么m=.,2.下列各式中，是一元一次方程的有（只填序号）（1）2x=1（2）5-4=1（3）7m-n+1=15（4）5X+6（5）x=7（6）xy+5=42,B,1、5,+1或-1,-1,4.已知X=1是关于X的方程mx+2=5的解，那m=（）,5.甲、乙两队开展足球对抗赛，规定每队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分。甲队与乙队一共比赛了10场，甲队保持了不败记录，一共得了22分，甲队胜了多少场？平了多少场？解：设甲队胜了x场，则甲队平了（10x）场，由题意得（）,6.在一卷公元1600年前左右遗留下来的古埃及纸草书中记载着一些数学问题，其中一个问题翻译过来是：“啊哈，它的全部，它的，其和等于19.”设这个数是X，列方程是（）,3x+(10x)=22,m=3,x+x=19,7、,8、某数的一半减去48等于6，若设此数为x，则可列出方程（）,这节课你有什么收获？1.一元一次方程的定义2.判断一元一次方程条件只含一个未知数；方程中的代数式都是整式；未知数的指数为1.3.方程的解4.列方程,列方程的一般步骤：(1)设未知数，用字母表示。(2)找等量关系。(3)列方程。,1、方程是一元一次方程，则a=,代数式-5a+6=。2、方程是关于x的一元一次方程，则m=。,B组：,作业：A组：书132页，习题5.1,阅读章前图：丢番图（Diophantus）是古希腊数学家人们对他的生平事迹知道得很少，但流传着一篇墓志铭叙述了他的生平：坟中安葬着丢番图，多么令人惊讶，它忠实地记录了其所经历的人生旅程上帝赐予他的童年占六分之一，又过十二分之一他两颊长出了胡须，再过七分之一，点燃了新婚的蜡烛五年之后喜得贵子，可怜迟到的宁馨儿，享年仅及其父之半便入黄泉悲伤只有用数学研究去弥补，又过四年，他也走完了人生的旅