2016～2017学年度苏教版七年级第一学期第一次质量检测语文试题[答案]

2016 2017 学年度第一学期第一次质量检测 七年级语文试题 （满分： 120 分，考试时间： 120 分钟） 命题人： 审核人： 亲爱的同学， 今天 是展示你 一个月 努力成果的 时候 ，希望你保持沉着、冷静，合理分配时间，注意卷面整洁，将自己平日里的每一份努力，注入笔端，为我们如歌岁月，留下一份可贵的纪念，让我们开始出发吧 一、积累与运用 （ 34 分） 1、 阅读下列语段，完成题目。（ 6 分 ） 优秀的文学作品 ， 传达着人类的 憧 ( )憬和理想 ， 读优秀的文学作品 ， 对了解历史 ， 了解社会 ， 了解自然 ，了解人生的意议 ， 是一件大有 学作品对人的影响 ， 是潜移默 ( )化的。 (1)给文段中加点的字注音并根据拼音写汉字。 (2)文中有两个错别字，请找出并改正。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2、古诗文名句默写（ 10 分） （ 1） 江山代有才人出， 。 赵翼论诗 （ 2） 差之毫厘， 。 礼记 （ 3） 多行不义， 。 左转 （ 4） ,无以至千里。不积小流， 。荀子 劝学篇 资 *源 %库（ 5） 人曰：何不试之以足 ?曰： ， 。郑人买履 （ 6） ，不见泰山；两豆塞耳， 。 鹖冠子 天则 （ 7）为者常成， 。 晏子春秋 3、下列各句中加点成语的使用有误的一项是 ( ) （ 分 ） A为什么会这样呢？我 翻来覆去 地想了 很多遍，还是没有悟出其中的道理。 B他的话语一出，人们的质疑声就 此起彼伏 。 C同桌和我说起他的童年趣事，脸上洋溢着笑容，仿佛 返老还童 了。 D 盐城 人杰地灵 ，历史上出过不少优秀人物。 、 下列句子中有语病的一项是 ( )（ 分 ） A 东台将建设公共自行车出租系统是一项惠民工程。 B通过参加 “ 智慧阅读 ” 活动，同学们拓宽了视野，提高了学习语文的兴趣。 C电视节目爸爸回来了火了，孩子们的表现给观众留下了深刻的印象。 D各级政府积极采取措施，加强校园安保，防止校园安全事故不再发生。 5、走进名 著。（分） （ 1）冰心原名 。繁星、春水中的诗篇表现出诗人对于 、 、 的见解。（分） （ 2）（ a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。 （ b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花 看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。 (c)母亲呵 !撇开你的忧愁 ,容我沉酣在你的怀里 ,只有你是我灵魂的安顿。 1、这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。（分） _ _ 2、上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？（分） _ _ 6、 4 月 23 日是 “ 世界读书日 ” ，学校为此举行了 “ 好读书，读好书 ” 的综合性学习活动，请你完成以下任务。 (6 分 ) （ 1） 【宣传读书活动】下面是本次活动的宣传标语，请你把它补充完整。(2 分 ) 好读书，读书让生活变得充实；读好书，_。 （ 2） 【探讨读书方法】请你针对以下发言，给在场的校长和同学分别提一条建议，注意语言得体。 (4 分 ) 甲同学：网络 时代，信息量很大，可以看的书很多，但是，面对茫茫书海，我们不知从何下手。 乙同学：我们现在太忙了，要做那么多作业，哪有时间读课外书。 丙同学：我们读过很多书，但读后很容易忘记，留下深刻印象的不多。 向 校 长 提 建 议 ：_ _ 向 同 学 提 建 议 ：_ _ 二 、阅读空间 (36 分 ) （一）诗词赏析 （ 6 分） 西江月 夜行黄沙道中 辛弃疾 明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。 7、词的上阕写了哪些夏夜特有的声音 ?写这些声音有何作用 ? （ 3 分 ） _ _ 8、词的下片给人们展示了一幅怎样的画面 ?试用简洁优美的语言进行描绘。 （ 3 分 ）_ _ （二）玩味古典： (12 分 ) 阅读下面的两篇文言文 ， 回答问题。 【甲】楚人有涉江者 ， 其剑自舟中坠于水 ， 遽契其舟 ， 曰： “ 是吾剑之所从坠。 ” 舟止 ， 从其所契者入水求之。舟已行矣 ， 而剑不行 ， 求剑若此 ， 不亦惑乎？(选自吕氏春秋 ) 【乙】有过于江上者 ， 见人方引 婴儿而欲投之江中 ， 婴儿啼。人问其故 ，曰： “ 此其父善游。 ” 其父虽善游 ， 其子岂遽善游哉！以此任物 ， 亦必悖 矣。(选自吕氏春秋 察今 ) 【注释 】 引：牵引，领着。 任物：处理事情。 悖：不合情理、荒谬。 9、解释下列句中加点词的意思。（ 4 分 ) (1)遽 契其舟 _ (2)是吾剑 之 所从坠 _ (3)以 此任物 _ (4)人问其 故 _ 10、将下列句子翻译成现代汉语。 (4 分 ) (1)舟止，从其所契者入水求之。 _ (2)其父虽善游，其子岂遽善游哉！ _ 11、【乙】文中小孩被投到江中的理由是： _。（ 2分 ） 12、【甲】【乙】两文都说明了同一个道理，试用简洁的语言加以表述。 (2分 ) _ _ （三） 经典再现： （ 6 分） 金色花 泰戈尔 假如我变成一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？ 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在哪里匿笑，却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这才香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读罗摩衍那，那棵树的阴影落在你的头上与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书上，正头在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。 13、文中“我”是一个怎样的孩子？你从哪些地方可以看出来的？请举例简要分析。 (4 分 ) _ _ 14、对于孩子的行为，妈妈的态度怎样？（ 2 分） _ _ （四） 美文赏读： （ 12 分） 给大象留水 胡征和 非洲肯尼亚南部有一个叫桑布鲁的村庄 ， 村庄旁有一条叫米尔吉斯的河流。河水滋润着村庄 ， 让桑布鲁人世世代代在这里生息繁衍。可近些年来 ， 随着沙漠化的日益严重 ， 水量急剧减少 ， 直至干涸。 有一年 ， 8 个月竟滴雨未下 ， 米尔吉斯河顿失往日的滋润 ， 干涸得与沙漠连成了一体 ， 不分你我。桑布鲁人以放牧骆驼为生 ， 在这样极度干旱缺水的日子里 ，寸草难生 ， 骆驼们断粮了。于是 ， 村庄首领勒马一声令下 ， 村民们领着驼队浩浩荡荡地出发了 ， 目标是离村庄更远的沙漠深处 ， 到那里去放牧 ， 因为那里有他们心爱的骆驼所需要的新鲜植物。远离家园 ， 行走在干涸的河床上 ， 勒马他们所带的饮用水很快没有了。对于桑布鲁人来说 ， 水是最宝贵的东西 ， 即使骆驼也不能这么长时间不喝水。勒马知道 ， 其实水就在他们行走着的河床下面 ， 但他不知深浅 ， 一时也找不到水。然而 ， 勒马并不着急。等到夜晚 ， 他从容地让村民以及驼队睡下 ， 因为他知道 ， 自有另外的夜行者会为他们探水 ， 找到水源。 这个夜行者 ， 就是生活在这一带的大象。大象一天要喝 100 升水 ， 岂能无水？而大象找水往往是在晚上。万籁俱寂的时候 ， 夜行 者大象行动了。它们慢慢地行走在枯萎的河床上 ， 低着头 ， 用长长的鼻子在河床表层不停地扫描。大象的鼻子嗅觉特别灵敏 ， 几百米远它们就能闻到来犯者的异常气味 ， 还有不为人知的是 ，它们的鼻子能嗅到地下水 ， 在夜间没有干扰的情况下 ， 嗅觉更灵敏。这群体型巨大的探水者 ， 在河床上嗅来嗅去 ， 能准确地辨别哪里的地下水层离地表最近。先嗅到水的大象会兴奋地叫唤起来 ， 招来同伴 ， 聚在一起 ， 纷纷用长鼻子挖河床 ，三下五除二 ， 就见泉水汩汩。喝足了 ， 它们才又扇着大耳 ， 甩着短尾巴继续夜行。 第二天清晨 ， 勒马让他的驼队沿着大象的足迹前进。因为大象会帮人的 ， 它们找到水源喝足水后 ， 会沿途留下粪便。只要沿着它们的粪便走 ， 很快就会在河床上找到水。当骆驼在沙漠深处饱饮过后 ， 蓄积了足够的能量 ， 勒马又带着驼队往村庄赶。 村庄里有一口深井 ， 勒马他们回来的第一件事就是下到井里 ， 打起宝贵的井学校_ 班级_ 姓名_ 考试号_密封线内不得答题 水 ， 不光是要给村民和骆驼痛饮 ， 更忘不了回报在荒漠里帮助过他们的大象朋友。他们把打起的水放到外面木制的长长的水槽里 ， 给夜晚路过的大象喝。桑布鲁人有一个信念 ， 要将生命带给每一种生物 ， 最不能忘记的是那些夜间的探水者 ， 如果没有它们 ， 驼队就不可能在远离家园的荒漠里生存下来。 给大象留水 ， 使桑布鲁成了 大象不愿远离的地盘 ， 大象与人相互支撑 ， 顺利度过极旱的难关。如今 ， 只要碰上干旱 ， 桑布鲁就会上演一幕人与动物和谐相依的喜剧。 15、 “ 可近些年来，随着沙漠化的日益严重，水量急剧减少，直至干涸。 ”文章开篇交代桑布鲁村庄的现状有什么作用？ (3 分 ) _ 16、大象是如何帮助桑布鲁人的？桑布鲁人又是如何报答大象的？ (4 分 ) _ 17、本文桑布鲁人 是怎么样的人 ? 每年的 10 月 4 日是 “ 世界动物保护日 ” ， 桑布鲁人 告诉我们如何对待动物？ (5 分 ) _ 三、作文天地 （ 50 分） 18、 阅读下面的材料，按要求作文。 文学 ， 一个多么美丽而充满诗意的词语啊！一抹多么绚烂而迸射活力的风景啊！亲近文学 ， 你的生活会洋溢欢笑；走进文学 ， 你的理想会蓬勃生长；沉醉文学 ， 你的生命会飞扬华彩。 同学，你 读 文学 名著 吗？你有一个美 丽的文学梦吗？那么，把你的文学梦想告诉读者，把你与文学 名著 的故事与大家分享吧！请你以 “ 我 与书的故事 ” 为题，写一篇 600 字左右的记叙文。 写作要求：（ 1）文中不得出现真实的人名、班级； （ 2）除诗歌外，文体不限 （ 3）字数 600 字左右 （ 4） 书写要正确、规范、美观。 600 2016 2017 学年度第一学期第一次质量检测 七年级语文试题 一、积累与运用 1、 (1) 裨 4 分； 1 空 1 分 ） (2)惠 慧 议 义 （ 2 分改正确才得分） 2、名句略（ 10 分） 3、 （ 2 分） 4、 D （ 2 分） 5、（ 1）谢婉莹 母爱；童真；自然（ 4 分； 1 空 1 分） （ 2） 1、短小精悍，真实自然，在看似随意地挥写中蕴藏着人生的哲理，达到了内容与形式的和谐统一。 2、富有诗情画意，格调自然柔和，是 冰心 小诗的又一特色。 冰心 说她当初“写这些三言两语的时候，并不是有意识在写诗。”但读过这两本诗集的人无不感到它饱含浓烈的诗情画意，有诗的语言，诗的意境，诗的情趣。 3、想像的丰富和联想的开阔，词句的清丽和笔力的准确，都是 冰心 诗歌鲜明的 艺术特色 。（从三点任意一角度答题都能得 2 分，如果没有从这三点答题言之有理易可得分。） （ 3）我最喜欢第一首。诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。（ 言之有理易可得分） 6、 (1)示例：读书让学识变得渊博 (读书让思维变得缜密 )（ 2 分 ； 言之有理易可得分） (2)示例：校长您好，我们学校每周可以专门安排一节课，让 学生自由阅读吗？（ 2 分 ；言之有理易可得分） 示例：同学，俗语说 “ 任凭弱水三千，我只取一瓢饮！ ” 读书要有所选择，可以从自己感兴趣的书籍入手。（ 2 分 ； 言之有理易可得分） 7、第一问：蝉鸣、鹊啼、蛙叫、人声。 第二问：一方面渲染了欢乐的气氛；另一方面夜行人能清晰地听到这一切，反过来又表现了夏夜的寂静。（ 3 分） 8、示例：乌云骤起，月光消失，天边只剩下几颗暗淡的星，田野变得昏暗了，渐渐的，雨点飘落下来，词人知道骤雨将至，想找个避雨的地方，说来也巧，当年曾经见过的茅店，依然在社林边，词人此时的心里是何等的高兴呀 !(3 分 言之有理易可得分 ) 9、 (1)立即，匆忙 (2)结构助词 (3)用 (4)原因，缘故（ 4 分） 10、 (1)船停了，从他刻记号的地方下水找剑。（ 2 分） (2)他父亲虽然擅长游泳，他的儿子难道就擅长游泳吗？（ 2 分） 11、此其父善游 （ 2 分） 12、二则寓言讽刺的都是那种因循守旧、固执己见、不知变通、不懂得根据客观实际采取灵活对策的蠢人。（ 2 分：意对即可） 13、我是个天真活泼、可爱机灵、懂得爱妈妈的孩子。从长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，“跳舞”，“暗暗地在哪里匿笑，却一声儿不响”“我不告诉 你，妈妈”等处看去他的天真活泼 ，可爱机灵；从“开放花