班主任年度个人自我总结（通用）

班主任年度个人总结这学期，我在教育教学中始终坚持党的教育方针。我一直面对所有的学生，教书育人，做一名模范教师。我确立了以学生为主体，注重培养学生主动发展的教学理念。我也非常重视学生个性的发展，重视学生创造能力的激发，重视学生德、智、体、美、劳的全面发展。我有很强的责任感，服从领导的分工。我积极地完成我的工作，备课，听课，认真听课。广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，让学生学会学习，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，顺利完成教育教学任务。第一，政治和思想方面：认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复读书。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育理念。因此，我不仅注重政治理论的集体学习，也注重从书本中汲取营养，认真学习，认真理解如何在新形势下做一名好教师。第二，教育和教学：要提高教学质量，关键是要教好。为了给大家上一堂好课，我主要做了以下工作：1.课前准备：课前准备。2.认真学习教材，明确教材的基本思想、基本概念、每一个句子和每一个单词，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能够自如运用，知道应该增加什么材料，如何教好。3.课堂上的情况。组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，激发学生学习数学的兴趣，保持其相对稳定，同时，激发学生的情感，使他们有愉快的心情，营造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的问题，课堂提问是为全体学生准备的，注重激发学生学习数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置作业，作业少而精，减轻学生负担。4.为了提高教学质量，还必须做好课后辅导工作。学生们积极活泼，缺乏自控能力，经常不能按时完成作业。一些学生抄袭他们的作业。要解决这个问题，就要特别重视对学生的思想教育，并把这项工作用于对学生的学习指导。还必须做好辅导和帮助学生学习的工作，特别是在后进生的转化方面。应该努力从对后进生的友好开始，在批评学生之前谈论他们工作的缺点。5.积极参与听课和评课，虚心向同伴学习教学方法，向他人学习，提高教学水平。6.爱学生，平等对待每一个学生，让他们感受到老师的关怀。良好的师生关系能促进学生的学习。三、考勤：我热爱我的事业，从不因为私事而耽误工作时间。积极利用有效的工作时间做好自己的工作。在工作中，我严格要求自己扎实工作，能够完成学校布置的各项任务。为了提高自己的素质，我不仅积极参加各种培训，还经常查阅相关的教材。当然，在教学工作中还存在一些不足，今后还需要进一步努力。四、班主任工作作为一名班主任，我深深明白老师的每一句话和每一个行动都会影响学生，并在通过言行教育学生中发挥作用。因此，我在工作中一直遵循“严格要求、高标准”的方针。1.要不断强调思想道德教育，利用班会进行思想道德教育。健康、纪律和安全3、经常与老师联系，了解学生的学习情况，配合学生开展学习目的教育，激发学习兴趣，培养刻苦学习的意志，传授学习方法，学好各科，掌握学生的课业负担。4、关心学生健康，注意保护视力，引导开展丰富多彩的班级活动，积极参加学校组织的各种活动，做好班级的经常性管理，定期对学生进行培训，培养学生养成良好的学习和生活习惯。5、经常与家长保持联系，交流信息，获得家长的支持与合作，指导家长正确教育子女等。通过以上工作，该班学生的纪律、学习、生活习惯和日常行为规范发生了很大变化，为今后的教育教学工作打下了良好的基础。总之，这学期，我做了一些工作，取得了一些成绩，但这些成绩只能代表过去。工作中也存在一些不足，如：学生学习两