青岛版三年级上册数学总复习提纲

初三数学复习大纲理解每单位：克、千克、吨1.称量较轻物品的质量，通常以“克(g)”为单位。根据一般物品的质量，通常以公斤为单位。为了衡量重型或散装货物的质量，通常使用“吨(t)”作为单位。通常，当“负荷”一词出现时，“吨”用作单位。2、单位换算，“增加0，减少0；一加三，一减三。”每两个相邻质量单元之间的进度是1000。1吨=1000千克1千克=1000克1000千克=1吨1000克=1千克3、实际应用时，注意与日常生活中常见的物品进行比较。一克大约是一毛钱的重量。一公斤大约相当于两瓶矿泉水的重量。一吨等于一辆汽车的重量。4、具体尺寸或计算方法，单位是相同的直接计算或比较的数字尺寸；当不同的单位发生变化时，在进行比较或计算之前，必须统一不同的单位。5.注意问题：1000克棉花和1公斤铁一样重()。这种问题只是加权的，不看东西。两个或三个单位：两个或三个数字乘以一个数字1.乘法估算的一般方法：将其中一个因素看作是一个整百(整十)或成百上千(成千上百)的数，在其他乘数不变的情况下，用口试乘法的基本方法进行计算。请注意“”进行估算。18761140或18761200。187可以估计为190或200，并且估计结果不是唯一的。2.当计算两个或三个数字乘以一个数字(不带进位)时，应使用一个数字乘以多个数字的单个数字，然后乘以十个数字和多个数字的百个数字。应特别注意用乘数乘以多位数的位数，乘积应写在该位数的下方。3.两个或三个数字乘以一个数字(进位)都是乘以一个数字，无论哪个数字乘以几十都会前进几倍。4.垂直计算方法：1。对齐相同的数字；2、从单个位开始计数；3、向前满数十至数十。5，0乘以任何数字都是0；0除以零以外的任何数字都是0。6.因子的最后一位为0。将0之前的数字乘以另一个因子。如果你看这个因子末尾的零数，在乘法数的末尾写几个零。7.一个因数是三位数，另一个因数是一位数。产品可能是三位数或四位数。一个因子的中间是零，而一个乘积的中间不一定是零。8.多重问题：有两种情况(1)，多重是未知的。倍数是通过除法找到的，大数字除以十进制数等于倍数。(2)倍数已知。有两种情况：知道十进制数和倍数，用乘法求出大数，十进制数乘以倍数等于大数。例如： ()是24的3倍，列公式是243=72；如果你知道大数和倍数，你可以用除法来求小数。如果你把大数除以倍数，你会得到小数。例如：24是一个数的3倍，找出这个数是多少，公式是243=8。(少乘多除)。9.线段图的绘制。设定标准数量，先画倍数，然后跟随：多向外，少向内；实线越多，虚线越少；顶部越多，底部越少，问号总是用下面的规则来标记，以完成图表。四个单元：定位与转换1.在确定物体的位置时，首先要弄清楚观测点，然后在观测点周围画一个“十”方向标记来确定方向，最后描述物体的位置。2.确定观测点的方法是站在“里”的后面，看“里”的前面。例如：(1)在(2)的()方向，一个人应该站在(2)看着(1)。3.学习如何使用向上、向下、向左和向右的对应方法，包括正面和负面的。4.从东到西，从南到北，从东南到西北，从东北到西南。5.阴影的方向与阳光的方向相反。6.翻译：物体沿直线移动的现象称为翻译。平移是一种线性运动。翻译的特点：当一个物体被翻译时，它的形状、大小和方向不变，但它的位置改变了。7.旋转：物体围绕某一点或轴做圆周运动的现象称为旋转。旋转是一种曲线8.方格纸翻译的具体方法：第一，选点(或线)；第二，移动点(或线)；第三，连接点形成线(或者形成连接线)。计算单元格时，从起始单元格中的下一个单元格开始。第五单元：二或三位数除以一位数1.两个或三个数字除以一个数字估计值：被除数不是估计为100或10，而是取决于除数。估计的被除数必须是除数的倍数。如果316480评估316到320。220730，220估计为210。7389，73估计为72，72是8的倍数，等等。2.二位数或三位数除以一位数的计算方法：从被除数的最高位数开始；除了哪一个企业写在哪一个；每当剩余数小于除数时。如果被除数的最高位小于除数，它与十位上的数字相结合，除以除数，所得的商写在十位的顶部。3，被除数=商除数余数除数=(被除数-余数)商商=(被除数-余数)除数4，274，使商为三位数，口最小填4。如果您希望商是两位数，请填写最大3，最小1。5.简洁的公式：应该谨慎地进行划分，业务的第一位置应该清晰。一个不足以看到两个，除了谁去谁。如果还不够，它将为零。余数小于除数，一个接一个地下降。记住乘法公式。6.注：1。余数和除数之间的关系：用余数进行除法计算时，结果中的余数必须小于除数。别忘了把剩余部分写在横排表格上。7、除数相同，被除数大，商大；如果股息小，商也小。8、被除数相同，除数大，商小；如果除数小，商就大。9.在有余数的应用问题中，应该注意余数是否有用。如果余数有用，商1。余数的单位名称应该与被除数的单位名称相同。10.周期问题：用给定的数除以每组的数，得到余数。余数是每组的数字。如果没有余数，那就是每组的最后一个。例如，一串彩色灯按2黄、4红和2绿的顺序排列。第96盏灯是什么颜色的？一组有2 4 2=8盏灯，968=12(组)。没有余数表示第96个灯是组中的最后一个灯，所以它是绿色的。单元6:混合操作1.算术：从左到右依次计算，先计算乘法和除法，然后计算加法和减法。如果有括号，首先计算括号中的数字。从左到右计数，只加和减或只乘和除。有加法和减法，乘法和除法，乘法和除法是在加法和减法之前计算的。如果有一个小括号，应该首先计算。2.addend addend=sum-一个addend=另一个addend减数分裂=差异减数分裂=减数分裂4、因子因子=产品产品一因子=另一因子5.被除数=商被除数商=除数商=被除数6、连续减去两个数，就是减去两个数的和；两个数的连续除法是这两个数的乘积。例如：270-55-45=270-(55-45)=270-100=170，32042=320(42)=3208=407.替代思维的应用根据综合公式与分步公式的关系，用公式代替公式的中间数，可以将几个分步公式改写成综合公式。例如：422=84 76 6=82 8414=6被组合成一个综合公式。因为422=84，公式中的84“8414=6”可以替换为“422”，即42214=6。同样，因为42214=6，公式中的6“76 6=82”可以被替换为“42214”，也就是说，最后的答案是76 42214=82。第七单元：对时、分、秒的理解1.开始时间经过时间=结束时间结束时间-开始时间=经过时间结束时间-经过时间=开始时间2.表盘上有12个大方块和60个小方块。走一个大广场的时间是1小时，用分针走一个小广场的时间是1分钟。当分针转了一圈，时针就转了一个大方块，所以1: 00=60。3.钟面上的时针只要经过，分针只要从12点开始。在这一刻，时间是如此漫长。4.单元con5.注意“小时”和“小时”之间的区别。时间点使用“小时”，而时间段使用“小时”。6、学会用垂直计算法计算时间。假设小时是十位数，分钟是一位数，用两位数的加减来计算时间。应该注意的是，当分钟不足以减少借用时，一小时将转换为60分钟，这将在与原始分钟合并后计算。如果分钟计算满60，在小时位置输入1。也就是说，时间的最大值是59。第八单元：图形周长1.周长的定义：一个封闭图形的圆的长度称为它的周长。只有封闭的形状有周长。2.矩形的特点：矩形有两个长度，两个宽度，四个直角和相等的对边。矩形有两组相对的边和四组相邻的边。3.正方形的特征：它有四个直角和四条相等的边。4.矩形和正方形是特殊的平行四边形。正方形是一种特殊的矩形。5.基本配方矩形的周长=(长和宽)2矩形长度=周长2-宽度矩形宽度=周长2-长度正方形的周长=边长4正方形的边长=周长46、一面靠墙的问题：矩形的一边靠着墙(1)，而另一边靠着墙，周长=两个宽度一个长度，当前宽度=(周长)2(2)如果宽度靠着墙，周长=两个长度一个宽度，长度=(周长-宽度)2正方形靠墙的周长=边长3边长=周长37、矩形已知周长，长度和宽度未知的情况下绘制或填写表格，分为周长2。8.切割矩形上最大的正方形。最大正方形的边长是矩形的宽度。所以最大正方形的周长=矩形的宽度4，其余的周长=矩形的长度2。9、不规则图形周长法，学习将不规则图形转化为规则图形以简化操作。例如，一个缺少角的矩形可以通过平移转换成一个规则的矩形，并使用矩形周长公式进行计算。不同之处在于，当中间是凹的或凸的时，在使用矩形周长公式之后，应该添加两条垂直边。10.两个相同大小的矩形，两倍长，两倍宽，可以组合成一个正方形(与长度重叠)或一个矩形(与宽度重叠)。组合矩形的周长大于正方形的周长。11.切割一个矩形或正方形，所得图形的周长之和必须大于原始图形的周长。12.沿着垂直或水平方向切割正方形。对于每次切割，周长的总和将增加2个边长。第九单元：分数的初步理解1、分数的含义：将一个物体或图形平均分成几个部分，并取其中的几个，即物体或图形的几个部分。