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文档简介
班级文化建设总结本学期,我们班继续围绕“爱的献身”这一班的特色,开展了各种有意义的班级活动。 我们的口号是“用爱照亮心灵”,这也是我们的特色目标。 为了营造一种融入了良好班级爱情的氛围,我在创造上花费了很大的劳力和时间,在全过程中,学生们都积极参加这项活动,取得了良好的效果。 回顾这个学期来的工作,既有取得成绩的喜悦,也有面对不足很多遗憾的难忘的美好瞬间,也有苦恼的短暂瞬间,在工作中有辛苦和努力,也有取得成绩后的幸福和幸福。 现将一学期开始的工作总结如下,学期初与学生实际制定计划学期初,学校要求各班建立特色班,以特色主题为中心制定工作计划。 一接受工作,我就开始思考,为孩子们制定有意义的特色计划,想给他们活动带来好处。 好的开始是成功的一半。 入学,牢牢抓住学校纪律规定,行为规范教育是必要的。 因此,我一边加强定期教育,一边从入学第一天开始就要求每个学生严格遵守纪律,不迟到或早退。 上下楼梯,要静静地慢走,下学后慢走,中午吃饭,讲文明,上课时不要大声喧闹,同学之间要学会宽容,要和睦相处严格的要求的同时,我要诚实的教育氛围和实践的机会另一方着手特色班的工作。1 .师生共同讨论。 学生是有特色的主人。 在班会的课上,我和学生们一起讨论特色班,征求他们的意见,二是引发孩子们的积极性,使学生能够参加,在下次的活动中能够更加自主地完成它。 学生各抒己见,最后我们定下目标看书。2 .仔细安排教室。 特色的内容决定了的话,马上写计划。 另一方收集资料,布置教室。 我想为了创造爱的特色班级,必须用浓郁的爱的香味来安排教室。 于是,我设计了“感动的瞬间”“我们献出爱”的专栏,学生写下自己自愿献出爱,及时投稿心情。 大家为了一起观赏带来了。 同一时期,我在教室的墙后贴上了激励的话:“我成长了,我进步了,我很幸福”,让孩子们在快乐的氛围中寄出自己的爱。 在不停的繁忙中,教室终于新布置起来了。 看到学生在这么亲切的教室里学习,我很高兴。 在班会上,我向学生介绍班级安排的意义,要求他们在课堂上好好读,我告诉孩子们我们的特色班正式成立,我们要按计划做制定的工作。在忙碌中获得幸福。 起初在繁忙阶段,有特色的工作占去了很多时间。 那几天,我和同学们一起,画、画、剪还是还是做,找到了需要补充的内容,就做了。 同样的事情就贴上墙,接下来收获快乐。 这是孩子对我的工作的肯定。 每次看到孩子们停下来眺望教室的文化,觉得忙碌也很开心,他们都给了我自信。二、作成过程*和提高做好整个工作,我总是以开展有益的爱活动为中心,学生在爱的海里自由游泳,汲取养分,友好交朋友,积极开展工作。1 .利用早读、班队向学生推荐合
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