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主题班会教案之主题班会方案：做有责任感的人 1、针对同学们中存在的不良现象，开展对自己负责的主题班会，旨在通过本次班会活动，帮助同学们认识自己的不良行为并改正，增强责任感，同时也让同学们更好更深入地了解做有责任感的人的内涵。让做有责任感的人这信念永植心中。 2、通过阐述个人与集体密不可分的关系, 举例说明身边热爱集体的事例, 向同学们阐明关心、热爱集体的重要性，从而使每个人从思想上认识到自己是集体的主人，从行动上做集体的主人。 3、通过本节班会使我校校训深入人心，使之成为全体学生的言行准则；通过多种形式的活动，使学生明确对国家、对社会负责的内涵和基本要求；通过教育和自我教育，培养学生爱国主义和集体主义精神。【活动准备】 1、小品： 东北人都是活雷锋 2、一份有关意志力的调查问卷（问卷见附录） 3、爱国主义故事 4、收集歌曲 5、收集诗歌祖国啊，我亲爱的祖国 6、收集有关爱国主义、集体主义事例； 7、动员全体同学围绕主题做好发言准备。【活动内容】 活动分三大篇章： 1、对自己负责； 2、对集体负责； 3、对社会、国家负责。【活动程序】 引出主题：表演小品东北人都是活雷锋，让学生讨论东北人都是活雷锋中的肇事司机错在何处，从而引出班会课的主题做有责任感的人【活动内容】 第一篇章：对自己负责 1、歌曲做有责任感的女孩，引出做任何事必须对自己负责。 2、没有责任感的两个方面：日常惯用语风格；归因方式。具体分析这两方面的表现。 3、有责任感必须有坚强的意志力，问卷调查测一测你的意志力。调查后让学生自己分析结果。结果表明很多学生由于懒惰心理很强，所以没有坚强的意志力，所以怎么样帮助学生克服懒惰心理？链接到网页“怎么样克服懒惰”，使学生有所收益。第二篇章：对集体负责 1、引用雷锋：一个人只有他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。他把自己比作是一颗永不生锈的螺丝钉，使自己永远不远离集体之外，在祖国需要的每一个工作岗位都发光发热，雷锋的话和他一生的行动，都深刻地揭示了个人与集体的关系：集体是由个人组成的，而每一个人都离不开集体。登陆“雷锋主页”让学生更多地了解雷锋是怎么样很好地处理个人与集体的关系。 2、“看小品，讨论” 大扫除通过这个小品让学生明白，对于他们来说03计算机班就是一个不可分割的集体。每个成员都要为集体付出努力. 3、学生“各抒己见”作为这个集体中的一员，我们应该如何为这个集体做出你的一份贡献呢？第三篇章：对社会、国家负责 1、听诗歌朗诵祖国啊，我亲爱的祖国，激发学生的爱国情怀； 2、全班分成四大小组，每组派一个代表，讲有关爱国的故事。第一组讲周恩来为中华之崛起而读书的故事；第二组讲抗“非典”中可歌可泣的故事；第三组讲邓世昌抗战的故事；第四组讲抗日战争的故事。 3、全体同学在国旗面前宣誓“为学日益，以正兴邦，做一个对自己、对集体、对社会、对国家
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