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文档简介

主题教学计划使生活有点笑心理咨询课设计活动背景：我们班的学生进入中学第一学期期末考试后，在很多小学的时候，在最高价高手如云的集体中一下子成为中学生，面对现实，他们表现出了一些失落、挫折、自信的不足。另一方面，很多学生刚适应了，但明显发现不稳定的中学生活又掀起了另一股浪潮，特别是班上一些单亲家庭的学生表现出更加无助、无助、绝望的态度。活动目的：1、理解发自内心的微笑对心理的影响。2、欣赏名人微笑的风貌，听微笑有趣的故事，感受微笑的巨大魅力。3、逆境的解释以微笑战胜自己，培养超越生命的生活态度，培养积极乐观的生活态度，正确处理生活中的困难和挫折，让人生活得更幸福，让自己的生命之花在微笑中绽放得更美丽。活动流程：首先，导入生活场景考试不理想，郁闷，闷得回家对妈妈发脾气。同学们误会了作业，很生气，很委屈，正在和同学们摔跤。第二，欣赏名人的微笑风格刘翔、产卵、张海迪、霍金、海伦凯勒等名人欣赏微笑的风貌，学生们在名人脸上露出灿烂的微笑，诱导说：“微笑是世界上最美丽的花。”第三，感受微笑的力量1、自由谈论微笑对身心的调节作用。消除误会，缩小距离，增加自信，缓解紧张的心情等。请仔细听微笑的有趣故事。卡内基微笑着交了商业朋友亚黛罗用微笑征服了挑剔的学生微笑救了一名死囚玛丽小姐微笑着让歹徒改变了邪路(素描秀)我不是为了生气而种兰花的撒下微笑的爱情大使广播-confei微笑着猜成功的事例例子：迈克尔乔丹丘吉尔爱因斯坦林肯麦克阿瑟将军洪战辉4、看用微笑创造生命奇迹的视频不要说不可能(世界著名的激励大师：约翰康蒂)第四，解读微笑的“真谛”面对现实，积极面对。对别人微笑：征服对方对自己微笑：超越自己第五，真心称赞微笑1，诗朗诵：笑着面对生活2、欣赏有名的话(微笑的“美丽”感觉)第六，在歌声中结束歌曲：微笑的力量(歌曲：塘鹅)活动后书：通过活动，学生们认识到困难和挫折在人生道路上是不可避免的，只有正视它，积极战胜它，生命之花才能绽放得更美丽。同学们也对自己正在经历的困难挫折和霍金、约翰康提斯等正在经历的困难挫折不以为然，为什么他们能微笑创造生命的奇迹，让四肢健全的我们退缩呢？所以活动后，学生的思想意识提高了，实践了行动：改造自信心，振奋精神，继续前进。活动结束了，但后来遇到困难和挫折的时候，
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