班主任工作总结：努力是一个美丽的过程（通用）

班主任工作总结：努力工作是一个美丽的过程班主任工作总结：努力工作是一个美丽的过程今年我将是第二年9 (1)和(4)班的班主任。礼记有“学习，然后知道足够多，教，然后知道困难”。通过第二轮教学，我对这句名言有了更深的理解。以下是我这学期工作的总结。第一，班级管理今年六月，我送走了我的第一个教学专业的毕业生。今年我从七年级一直教到九年级。在过去的三年里，我们有着深厚的感情和高度的默契。现在，在九年级，他们的行为习惯、学习习惯和习惯都不如新毕业的学生。针对这种情况，我们指导小组的三名教师采取了以下措施。(1)发现选拔干部学生干部是班主任的助手和助手，是联系班主任和学生的纽带和桥梁。专职学生干部可以积极支持和配合班主任开展工作，发挥模范带头作用，在班级学风建设中发挥重要作用。在班级管理中，及时发现干部教育培训是班级管理的重要环节。经过几天的自学考试和学生们的前期表现，我们最终选择了更负责任的王晨和刘。这导致了一个由他们领导的班级委员会。(2)班干部教育培训我们不仅要用干部，还要教育和培养干部。我们经常教他们树立集体服务的荣誉感和责任感。我们要求他们努力学习，团结同学，以身作则，鼓励他们大胆工作，同时严格要求和注意工作方法。此外，我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会计划和实施具体措施，检查实施情况，总结得失，加以改进，教他们如何明辨是非，防止不良行为。学生们很及时。他们不会容忍班干部的不良行为。我们鼓励他们以身作则，并敦促其他学生促进整个班级的管理。(3)任命终结者除了教室，宿舍是学生在学校的第二个地方，所以宿舍管理尤为重要。因此，宿舍领导需要具备组织和管理技能的学生服务。在与学生的对话中，刘硕可以推荐自己为宿舍的负责人。根据我对他的了解，我知道他是一个有纪律的人，在七年级和八年级时无法控制自己。他能做到这一点，我会犹豫吗？我认为这可能是帮助他解决问题的一种方法，所以我任命了他。指导小组的另外两位老师也同意我的决定。经过一段时间的练习，我们的决定是正确的。他不仅解决了这个问题，还管理了一个组织良好的宿舍。他的表现直线上升。(4)开设专题课与他们相处一段时间后，我认为他们的心理年龄小于实际年龄。说和做不像初中毕业的学生。它似乎是一个小学生。他们会向老师抱怨一些琐碎的事情，而且他们不能给黑板拍照，不能约会，也不能吃角。他们不自我调节，也不互相交流。这些可能与独生子女有关。此时，我们将告诉他们如何在班会上与他人相处。告诉学生们，我们9(1)班是一个大家庭。你是参与者。我们必须互相关心，互相关心，互相理解。由于一些刚进入九年级的学生没有参与到紧张的学习和生活中，时间的利用率不是很高。所以我谈到了珍惜时间的主题课。(2)积极组织学生参加各种学校活动虽然我们学校不大，但是活动很精彩，学生的积极性很高，我也利用这种情况给他们一个环境，展示自己。在运动会上，我积极组织学生报名，精心组织比赛，并及时为每个参赛学生做好准备。在运动会上，我们取得了一流的优异成绩。比赛结束后，我仔细总结了奥运会的得失，并教学生输赢。利用周末时间制作体育课件，以主题课的形式教育学生。从那以后，我们班的凝聚力明显强于学校。我们越来越像一家人了。(5)培养良好的学习态度和习惯。被动学习是自主学习。九年级时，面对毕业考试，学生们逐渐摆脱了七年级和八年级的幼稚和盲目，学习目的也变得更加明确。我们引导学生有意识地确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法。2.鼓励竞争，增强自我。没有竞争机制，集体就没有生命力，个人就没有危机感。读完王金战的学习哪有那么难，我会学习他的方法，引导学生说出他们在课堂上超越的对手，以此来激发学生的斗志。发现学习的巨大潜力。我也读过王金战先生的个人学习经历。这样，学生就会提高学习热情，增强完成任务的紧迫感，有效提高学习效率，从而消除学生的懒惰作风。3.让学生学会“学习”。一般来说，学生不学习，不为自己着想，也懒得写作。如果你看这个简单的问题，我就不写了。这个难题不会解决。老师讲完后，我就不再反映，更不用说解决了。我将用同学们的成功经验来激励学生，用自己的亲身经历来通知学生，利用班会和适当的时间来阅读王学展的“学习习惯”和讲课效率，并渗透其中的规律。旅行指南4.防止偏袒和全面发展。我们始终注重学生各学科的均衡发展，引导学生不断加强学科建设，突破重点，帮助学生树立信心，提高学生兴趣。我们还与不同学科的教师保持密切联系，以了解学生在某些学科的学习情况。与部门教师合作，向他们提供建议，解决