珍爱生命预防溺水班会教案

珍爱生命，预防溺水主题课程计划城北小学5 (3)班一、活动的目的1、提高对安全的认识，主动学习有关溺水安全的知识，在学习中加强与同学的合作交流。2、事先知道溺水安全的相关内容，知道每个学生要提高安全意识。3、改变自己不保护溺水安全的生活中的坏习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别力。4、让学生学会珍惜生活，学会自救。二、活动安排1、在黑板上写课程主题：节约生命，防止溺水；2、收集有关防止溺水的信息；和夏季游泳溺水自助策略资料。三、活动过程(a)导入老师：天气越来越热的季节。夏天快到了。学生意外溺水事故将进入高时期。近几年全国学生溺水事件(收集相关信息)(1)2011年4月26日下午4点50分左右，湖北省赤壁市查波特镇小学5 (11岁王某2班在学校组织补课时离开学校，与4名同学去了查波特谷店，在河里玩水时溺水身亡。(2)2011年4月26日，安徽省潞安市一所小学6年级的几名男生在家吃午饭后，来到离学校不远的松江水郡河边玩。洗脸的时候，一个偶然落水的男生像别人看到的一样下水救援了。4名学生手拉手救第一个落水的男生，不幸有5人被急流卷走。(3)2011年4月29日劳动节前一天5月1日，安庆市连续发生了2名中学学生因游泳淹死的事故，导致3名中学学生不幸死亡。第一次事故是4月29日14点，安庆市大观区海区红城小学9年级的4名少年在高中入学考试体育考试结束后，与3名7、8年级的学生一起坐在该村南头屯村河边聊天，之后9年级学生唐某和张某跳入上游，脱下衣服游泳。过了一会儿，其他学生跑过来，发现一个被水淹没，双手扑腾，他们就喊着赶紧救人。结果2名学生淹死。另一场事故发生在4月29日17点。据当地警方透露，当天16点20分，安庆市大代山中学8年级学生王伟(化名)放学后和2名同学一起到家附近的池塘游泳。17点左右，他在池塘里游泳，不小心把脚扎进池塘的坑里掉进了泥浆里，王伟的两个同学孤军奋战，爬出了池塘，王伟陷入了更深的泥坑，陷入了水中。登上陆地的两个学生向周围的群众大声呼救。王伟的尸体在18点左右被群众带到了海边。老师：听了这个故事，这里的所有同学好像都不太舒服。是叹息，还是后悔，这样一个生命是否会在世界上转瞬即逝。现在，你在想什么？请告诉同学们你的意见。健康： (讨论，发表自己的观点)老师：人，要珍惜生命。今天在本课程中，您将学习节约生命，防止溺水的安全教育。(b)探讨溺水的原因老师：什么是溺水？健康：讨论摘要：溺水是一种常见的事故，指大量液体吸入肺部，窒息人体缺氧的严重疾病。夏天、游泳场所、海边、河流、湖泊、池塘等经常发生。落水的人脸肿得发紫，结膜充血，嘴巴和鼻子里装满了泡沫和土沙等杂物。有些落水的人喝了很多水，进入胃部，上腹部会膨胀。溺水的人的四肢变冷，失去意识，中的人可能因心跳和呼吸停止而死亡。凝聚力：溺水已成为我们中小学生的“最高杀手”。天气越来越热，淹死的危险会增加。老师：淹死的主要原因是什么？健康：讨论，摘要：1。在水边玩，下水捕鱼，捡落水的东西。2.在水中玩耍或游泳时抽筋。下雨天掉进了深深的水坑。过桥走婷婷，不小心掉进了水里。5.被洪水冲走了。连接：在炎热的夏天，很多人喜欢游泳，因为没有游泳的常识，所以有时会淹死。老师：如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件？学生：我们出去游泳，玩水，“6项禁止”:严禁偷偷下水游泳。严禁与别人随便相处游泳。严禁在没有父母或老师带领的队伍的情况下游泳。严禁在陌生的海域游泳。严禁在没有安全设施、没有救援人员的水域游泳。严禁不懂水的学生擅自潜入水中。(c)学习自助和结构方法(播放动画)如何保证游泳的安全，防止溺水事件发生？水情况不熟悉，贸然落水，很容易造成生命危险。如果不幸遇到溺水事件，淹死者应保持镇静，不要惊慌，先提出110件举报，然后积极自救：(1)手和脚抽筋的人，如果手指抽筋，就用拳头握紧，用力张开，再重复几次，直到抽筋消失为止。(。(2)小腿或脚趾抽筋的话，首先呼吸，浮在水中，用另一只手抓住痉挛肢体的脚趾，用力向身体拉，同时用同一只手掌压在痉挛四肢的膝盖上，帮助伸直抽筋腿。(。(3)大腿抽筋的话，可以通过增加抽筋肌肉的方法解决。2、对于落水的人，除了积极自救外，还要积极推进陆路结构：(1)淹死者的嘴角有淤泥、杂草和呕吐物的话，首先要去除，保持上呼吸道畅通。(。(2)如果淹死者喝了很多水，救援人员可以跪在一条腿上，跪在另一条腿上，把淹死者的肚子放在膝盖上，一只手抓住淹死者的头，把他的嘴往下压，另一只手按在背上排出水；(3)淹死者昏迷，呼吸微弱，停止呼吸的话，结束上述治疗后，要进行人工呼吸。让落水的人上体起来，救援人员用一只手抓住淹死者的鼻子，另一只手托着他