工程图学基础

工程制图基础，工程制图教学中心，李广军，简介。本课程是学习制图和阅读工程制图的基础技术课程。主要内容是基于正投影法和国家标准中规定的绘图方法，研究工业生产中产品图纸的绘制和读取。在现代工业生产中，各种机器、设备、电子产品和工程建设的设计、制造和使用都离不开工程图纸。绘图是工程师和技术人员表达设计思想的工具。它也是指导生产的重要技术文件，是工程师和技术人员交流思想和信息的重要媒介。图纸是每个工程技术人员必须掌握的“工程语言”。本课程属于工程制图。主要研究绘制和阅读工程图纸的理论和方法。它是高等工科院校学生必修的一门理论与实践并重的技术基础课。(1)学习投影的基本理论及其在培养空间想象中的应用。培养绘制和阅读机械工程图纸的基本能力。(3)了解国家制图标准的有关规定。(4)培养务实、细致、耐心、严谨的工程技术人员素质。本课程的主要任务是：3。本课程的学习方法、空间想象和空间思维与投影分析和绘图过程紧密结合。理论联系实际，掌握正确的方法和技巧。加强标准化意识和国家标准的学习。结合工程实践，多观察，仔细思考，善于总结。讲课-复习-作业，预习用铅笔和仪器做作业要准确，字迹工整，按时交作业，如有错误，必须改正。所有作业应在课堂上进行：书籍、习题、绘图工具、要求、第一章绘图基础知识、1.1绘图基本规则、1.2常用绘图工具及其使用、1.3几何绘图、1.5绘图方法和步骤、1.4平面图形的绘图和尺寸标注、1.1绘图基本规则。1.1.1制图格式和格式，1.1.2比例尺，1.1.3字体，1.1.4画线，1.1.5尺寸标注方法，1.1.1制图格式和格式(GB/T14689-1993)，基本格式和画框尺寸，1 .制图格式编码和尺寸，基本制图格式分为A0，A1，A2，A3，A4，共五种，制图时应优先选用表中规定的基本格式。图纸的尺寸可以根据需要进行扩展。加长宽度的大小是通过将基本宽度的短边增加整数倍而获得的。图中的虚线是扩展的绘图格式。2。边框格式、边框线、周长、纸张边界线、标题栏，无论图案是否装订，都必须使用粗实线来绘制边框和标题栏的边框。边框格式，带装订边的边框格式，边框格式，不带装订边的边框格式，3。标题栏，国家标准推荐的标题栏，每张图纸必须画一个标题栏，其位置位于图纸的右下角并靠近边界线。1.1.2比例(GB/T 14690-1993)，国家标准中规定的比例，是指图形元素的线性尺寸与相应物理元素的线性尺寸之比。对于以不同比例绘制的同一图纸，无论采用何种比例，都应根据机器零件的实际尺寸标注尺寸。1.1.3字体(GB/T 14691-1993)，字体的一般要求：字体的正确笔画清晰，间距均匀，字体的数量均匀：即字体的高度为1.8、2.5、3.5、5、7、10、14、20毫米。字母和数字分为直体和斜体(斜体头向右倾斜，水平75%)，同一图案应采用相同的字体。(1)汉字采用长仿宋字，采用国家正式公布的简体字，约为汉字高度的2/3。写作要点：注意水平、水平和垂直的起伏。均匀填充网格。2.字母和数字。字母和数字分为a型和b型。甲字型的笔画宽度是字高的1/14，乙字型的笔画宽度是字高的1/10。字母和数字分为直体和斜体。倾斜的头建议的线宽系列为：0.13、0.18、0.25、0.35、0.5、0.7、1、1.4、2 (mm)厚的线宽应根据图案类型、尺寸、比例等要求确定。d=0.5或0.7为佳。线条应用的示例有、相同图案中相似线条的宽度应基本相同。虚线、虚线和双点划线的线段长度和间隔分别相等。2.两条平行线之间的距离不得小于粗实线宽度的两倍，最小距离不得小于0.7毫米3。画圆的中心线时，虚线的两端应超出轮廓线2-5毫米。第一个和最后一个端点应该是线段，而不是短笔画。圆的中心应该是线段的交点，较小圆的中心线可以用细实线代替。4.当虚线或虚线与它们的绘图线相交时，它们应该在线段处相交，而不是在间隙处。5.当虚线在实线的延长线上时，虚线和实线之间应留有间隙。当有两条或多条线重叠时，通常根据线所代表的对象的重要性来选择绘制顺序：可见轮廓线-不可见轮廓线-尺寸线-各种用途的细实线-轴线和对称中心线-假想线。1.1.5尺寸标注方法，1 .尺寸标注的基本规则(1)机器零件的真实尺寸应基于图纸上规定的尺寸标注值，与图纸尺寸和图纸精度无关。(2)当图纸尺寸(包括技术要求和其他说明)以毫米为单位时，不需要标注计量单位的代码或名称；如果使用其他单位，应标明相应的单位符号。(3)图中标注的尺寸为图中所示零件的最终成品尺寸，否则应单独说明。(4)机器零件的每个尺寸一般只标记一次，并应标记在反映结构的最清晰的图形上。2。尺寸标注的基本要素。完整的尺寸由尺寸界线、尺寸线和尺寸号组成。(1)尺寸线和尺寸线表示尺寸测量的方向。它们必须用细实线分开绘制，不得被其他线代替，也不得与其他线重叠或画在其他线的延长线上。尺寸线端子有箭头和斜线两种形式，机械工程图上的尺寸线端子一般为箭头。延长线超出尺寸线2-3毫米。如果小尺寸标记没有足够的位置，可以在延长线的外侧画一个箭头，或者用一个小点代替箭头，尺寸号可以写在外侧或引向标记。(2)边界线，表示要标注的尺寸范围，通常用细实线绘制，并应从图的轮廓线、轴线或对称中心线绘制。这些线也可以直接用作边界线。边界线应垂直于尺寸线，并且仅在必要时倾斜。(3)尺寸号。维度编号表示维度的值。不允许画线通过，否则画线必须断开。线性尺寸的数量一般应写在尺寸线的上方(当尺寸线为水平时)，也允许尺寸线中断。然而，在同一幅图中，应尽可能采用一种方法。根据标题栏和尺寸线的不同方向，线性尺寸号的方向和线性尺寸号的方向通常应该不同，如左图所示，并尽量避免尺寸标注在图30的范围内。当它不可避免时，它可以用正确的数字来标记。(1)角度标记。角度尺寸的尺寸线是用圆弧绘制的，圆心是角度的顶点，延长线是径向绘制的。角度号通常标注在尺寸线的断点处。如果需要，它们可以写在尺寸的上面或外面与直径和尺寸标注方法不同，尺寸线只通向圆心，只画一个箭头指向圆弧，而尺寸线画一个倾角。当圆弧半径过大或圆心位置不能在图纸范围内标注时，半径尺寸可如图所示标注。上一页，下一页，返回目录，小直径和小半径的记法，直径等于或小于10毫米的圆和半径小于5毫米的圆弧可以记法如上图所示。(3)在标记弧长时，符号“”应加在数字的左前方，延长线应平行于弧中心角的角平分线。然而，当弧度较大时，可以沿径向导出。(4)球面标记。标记球面的直径或半径时，符号S应标记在符号中的或R之前。如无误解，应允许省略S。4。其他标签。在同一个图中，相同结构的孔和槽只能标注一个结构的尺寸和数量。当相同的元素均匀分布时，可以注意到均匀分布符号(EQS)。(1)相同元素的注释，(2)对称尺寸的标记。当对称零件的形状只有一半或略大于一半时，尺寸线应略超过对称中心线或断口的边界线。此时，仅在尺寸线的一端绘制一个箭头。(3)板状零件的厚度可通过在尺寸号前添加符号“T”来标记，以指示厚度均匀的板，而无需绘制另一视图来指示厚度。(4)对于方形结构的尺寸标注，在标注方形结构的截面形状时，可以在方形边长的尺寸编号前加“”符号，也可以用aa形式标注，其中A是方形的边长。1.2、常用绘图工具及其用法，1.2.2画板、丁字尺、三角板用法，1.2.3圆规和分割线用法，1.2.1绘图铅笔，1.2.1绘图铅笔，铅笔是绘制线条的主要工具，分为软(B)、硬(H)、中性(HB)三种。一般来说，铅笔是锥形的，用来画细线和写字。用砂纸将b型或2B铅笔打磨成长方形，画出粗实线。铅笔和圆规用铅的规格、形式和用途、种类、铅笔、圆规、铅的硬度和柔软度、2H、血红蛋白、血红蛋白或血红蛋白、血红蛋白、血红蛋白、血红蛋白、2B、铅的形式和用途、制图、加深细虚线、细实线、虚线等。加深粗实线，绘图，加深细虚线，细实线，画箭头，书写等。加深粗实线，1.2.2画板，t形尺，三角板使用，画板是画图的垫板，要求表面平整光滑，左右前缘平直。丁字尺由尺头和尺身组成，用于画水平线。一、画板和丁字尺，使用丁字尺，丁字尺的尺头靠在画板的导向边上，上下移动画水平线。利用三角形板，三角形板和丁字尺一起使用，可以画出垂直线和15个各种角度的整数倍的斜线。1.2.3圆规和分隔线的使用。圆规用来画圆和弧。使用前，应调整销。钢针应选择一端带有台阶的钢针，以使针尖比引线稍长。使用时，针尖应插入绘图板，台阶接触纸面。绘图时，指南针应该向前稍微倾斜。当画一个大圆时，圆规的两只脚应该垂直于纸。指南针的用法，轨距主要用来划分和测量线段，轨距在两尺齐后，应该能够对齐。子规则用法，1.2.4比例，1.2.5其他绘图工具，1.3几何绘图，1.3.1基本几何绘图，1.3.2圆弧(绘图线)连接，1.3.1基本几何绘图，和，和，和，和，和，和，和，and，and，and，and，and，以m为圆心，点a为圆弧，相交的水平直径为h，然后以a为圆心，h为圆弧，中间点c为圆弧1、2、3、4、5、6、n、a、b和(4)分别通过a和b与奇数(或偶数)点相连，并与外切圆相交，每个交点依次相连。3。斜率和锥度，斜率：一条直线(或平面)相对于另一条直线(或平面)的倾斜度，即斜率=(T-T)/L=T/L=TaN=1: N，H=字高，斜率符号表示法：(1)斜率，斜率表示法、(2)锥度，锥度：规则圆锥体的基圆直径与其高度之比。也就是说，锥度=2 tan d/l=(d-d)/l=1: n，锥度符号的绘制，h=字符的高度，以及锥度的绘制，两个已知的线段(或弧)与已知半径的弧平滑地连接(即相切)，称为弧连接。起连接作用的弧称为连接弧，切点称为连接点。由于连接弧和两个连接线段的半径是已知的，弧连接的关键是确定连接弧的中心和连接点。1.3.2圆弧连接，圆弧连接的基本绘图原理，(a)圆弧和直线连接，(b)圆弧和圆弧连接(外接式)，(c)圆弧和圆弧连接(内接式)，加法，减法，1。用半径为r、o、o、o的圆弧连接两条已知直线，(1)使两条辅助线分别平行于两条已知直线，距离为r(2)分别垂直于两条已知直线，从点o开始，垂足为切点。(3)以点O为中心，半径R为半径画一条连接圆弧。交点o是连接弧的中心。2。将已知的圆弧和直线与半径为R、(1)的圆弧连接，以O1为圆心，以R1 R为圆弧半径。(2)画一条平行于已知直线的直线，距离为r。(3)连接O10，找到已知圆弧的切点。(4)从o垂直于已知直线找到与已知直线的切点。(5)以O为中心，R为半径画一条连接弧。R1，O1，R，3。用半径为R的弧连接两个已知的弧(外接的)。用O1作为圆心，R1 R作为半径画一个弧。(2)以O2为中心，R2 R为半径画一条弧。(4)画一条以O为中心，R为半径的连接弧。(3)分别连接O10和O2O，得到两个切点。O1、O2、R1、R2和4。用半径为R的弧连接两个已知的弧(内接的)(1)画一个以O1为中心、R-R1为半径的弧。(2)以O2为中心，R-R2为半径画一条弧线。(4)画一条以O为中心，R为半径的连接弧。(3)分别连接OO1和OO2，并延伸得到两个切点。R、R1、R2、O1、O2、1.4平面图的绘制和尺寸标注，1.4.1平面图的尺寸分析，1.4.2平面图的线段分析，1.4.3平面图的绘制步骤，1.4.4平面图的尺寸标注，1.4.1平面图的尺寸分析，以及尺寸标注：确定平面图中几何特征的尺寸和形状。定位尺寸：确定平面图中几何特征位置的尺寸。1.4.2平面图的线段分析，已知线段：可根据图中标注的尺寸直