中班安全：发生地震时应该怎么办

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班安全：地震发生时该怎么办1.让孩子们掌握地震的一些基本知识。2.避免地震发生时让幼儿惊慌，以避开安全的地方。3.通过汶川地震，众所周知，孩子们知道地震造成的严重灾难。4.培养具有爱心等优良品质的幼儿。活动准备：与地震知识有关的录像带，无线电记录，视听设备，实验材料（制作的社区模型）；儿童手术材料：各种半成品，罐头，胶带等的“建筑物”。活动程序：首先，广播新闻，引起孩子们的兴趣和关注。广播新闻吸引了幼儿的注意：观众现在是新闻广播。该新闻的内容是：2008年5月12日14:28，四川汶川发生了8.0级地震。在这次地震中，大量房屋倒塌。截至5月20日18:00，四川汶川M8地震造成40075人死亡，247,645人受伤。 20日20时，共有32,361人失踪。其中，汶川，Li县，茂县等8个县是重灾区。地震影响了中国近一半的地区，包括北京，重庆，湖南，湖北，山西，陕西和河北。新闻报道已经结束，新的新闻向所有观众开放。其次，播放地震的视频片段，以使孩子们了解地震造成的危害。如：表面裂缝图，建筑物倒塌图。问：广播新闻说：地震发生在哪里？ （汶川）在观看视频后，问了一些问题：孩子们刚才看到了什么？地震将给我们带来什么灾难？摘要：在地震期间，地面剧烈振动，房屋倒塌，地面裂缝打开。道路弯曲，汽车被砸碎，房屋倒塌后，房屋中的一切都被压碎，有时我们的生命受到威胁。第三，一个小实验：地震。现在，让我们做一个小实验。当我们看地震时，周围的景象是什么？ （老师在做实验时问问题），然后突然动摇了。此时的地震情况如何？ （非常弱）您知道，什么时候弱了？ （周围不会有太大变化，我们只会感觉到地面在移动。）现在，地震呢？坚固，房子倒塌了）第四，讨论：如何引导幼儿帮助四川人民，如何训练幼儿照顾他人的良好品质。四川汶川发生的大地震是非常强烈的地震，多数房屋倒塌。现在，仍有数百万无家可归的人。有些孩子没办法上课。有些甚至没有衣服穿。没有食物可吃。你觉得怎么样？（儿童的讨论）我们如何帮助他们？第五，在发生地震时教育幼儿，不要惊慌，要及时躲藏。尽管地震非常强烈，孩子们还是不能惊慌。地震开始时，地面开始晃动，应避开一小段时间。如果您在短时间内躲在安全的地方，不会受伤。1.地震发生时不安全的做法是什么？ （孩子们讨论。观看视频后，老师解释了为什么这些地方不安全）2.地震什么时候发生？ （孩子们的讨论。观看视频后，老师对此进行了解释为什么有些地方安全？）3.地震发生时我该怎么办？幼儿免费玩耍摘要：为了您的人身安全，请躲在桌子等坚固的家具下面；摇晃时请立即关闭火源。着火时应立即射击；不要惊慌到户外跑步；打开门确保出口；在户外场合，保护头部并避开危险场所；如果发生地震或火灾，请勿使用电梯；为了不妨碍疏散人员和紧急车辆的通行，要走出道路的中间部分；撤离时要远足，携带的物品最少。六，动手操作：重建房屋，地震给四川汶川人民带来了严重的灾难。孩子们说：他们买了衣服，买了食物，捐了钱给他们，然后送到了地上。孩子们说的很好。现在，我们已经组织了许多救援人员和志愿者前往汶川，帮助他们重建家园，让他们都拥有新家。现在我们也一起作为汶川的志愿者。组织儿童修建道路，立交桥，高层建筑等。你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐