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文档简介
苏教版2019-2020学年三年级下学期语文期末检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 积累运用 (共6题;共36分)1. (8分) 给划线字注音。_扒手埋怨载重蛋卷_扒开埋藏记载卷子2. (2分) 读课文蒲公英的梦,把下列词语补充完整。震耳_不偏_3. (3分) (2018四上卢龙期末) 区别字义。游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点痕迹。“滑”在字典里有:滑溜,光溜,不粗涩;在光溜的物体表面上溜动;狡诈,不诚实。在这句话里的意思是:_。我还会用其它两个意思各组一个词语:_、_。4. (14分) 选择恰当的关联词语填空。 不是而是即使也如果就之所以 是因为(1) _这些设想能够实现,_是遥远的事情。 (2) 地球的资源_谁的恩赐,_经过漫长的地质变化才形成的。 (3) _地球被破坏了,我们_会别无去处。 (4) _这些设想能够实现,_是遥远的事情。 (5) 我们_要好好保护地球,_它是我们赖以生存的唯一的家园。 (6) _地球被破坏了,我们_会别无去处。 (7) 我们_要好好保护地球,_它是我们赖以生存的唯一的家园。 5. (5分) 把肯定句改成否定句他会迟到的。我们都举手赞同。6. (4分) 请你把诗人与对应的作品连接起来。(选字母)贺知章_A春晓E日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。王之涣_B望庐山瀑布F夜来风雨声,花落知多少。孟浩然_C登鹳雀楼G碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。李白_D咏柳H欲穷千里目,更上一层楼。二、 阅读理解 (共1题;共18分)7. (18分) 课内阅读。 美丽的小兴安岭我国东北的小兴安岭,有数不清的红松、白桦、栎树几百里连成一片,就像绿色的海洋。春天,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了,雪水()小溪,淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把森林封得严严实实,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,整个森林()在乳白色的浓雾里。太阳出来了,千万()阳光像利剑一样的金光,穿过树(),照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的野花红的白的黄的紫的真像个美丽的大花坛秋天,白桦和栎树的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了。秋风吹来,落叶在林间飞舞。这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散步,看看春天是不是快要来临。小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。(1) 给文中空缺部分选择正确的字填空。 A汇成 B积成( )A浸B侵( )A缕 B搂( )A稍 B梢( )(2) 给文中空缺部分选择正确的字填空。 A汇成 B积成( )A浸B侵( )A缕 B搂( )A稍 B梢( )(3) 给第3自然的末尾句选择正确的标点符号( ) A . ,、,!B . ,。C . ,、,。(4) 给第3自然的末尾句选择正确的标点符号( ) A . ,、,!B . ,。C . ,、,。(5) “阳光像利剑一样的金光”采用了的修辞手法;“这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。”这句运用了的修辞手法;“小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”则运用了的修辞手法。( ) A . 比喻;拟人;排比B . 比喻;夸张;排比C . 拟人;比喻;排比(6) “阳光像利剑一样的金光”采用了的修辞手法;“这时候,森林向人们献出了酸甜可口的山葡萄,又香又脆的榛子,鲜嫩的蘑菇和木耳,还有人参等名贵药材。”这句运用了的修辞手法;“小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。”则运用了的修辞手法。( ) A . 比喻;拟人;排比B . 比喻;夸张;排比C . 拟人;比喻;排比三、 写作 (共1题;共5分)8. (5分) (2019五上南充期末) 大自然中能给我们启发的事物有很多:成熟的稻穗低下头,启发我们要谦虚;一群蚂蚁搬食物,启发我们要齐心协力;滴水可以穿石,启发我们做事应持之以恒;青松不惧风雪,启发我们做人要坚毅刚强那你从哪种事物身上得到怎样的启发呢?请选择一种,写一篇作文。 要求:题目自拟。字迹工整,不写错别字。中心要明确,内容要具体,表达真情实感。字数不少于400字,文中不要出现真实的人名和校名。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共6题;共36分)1-1
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