高一物理第二学期期中考试试题

高一年级2014-2015年级第二学期阶段测试物理问题(a组)(100分满分，试验时间100分)第I卷(选题部分，共48分)一、选题(正题共12小题，每小题4分，共48分。 每个小问题给出的4个选项中，小问题只有一个正确答案，小问题有多个正确答案，全部正确答案得分4分，不完全得分2分，有没有错误得分不能回答的得分0分)关于平放运动，下面的说法正确的是()a .平投运动是等速运动b .平投运动是变速运动c .平投运动是均匀变速曲线运动d .平放运动物体落地时的速度必须垂直向下2 .以下说法正确的是( )a .两种速度不同的等速直线运动的联合运动也必定是等速直线运动b .做圆运动的物体受到的力的合力必定指圆心c .平移运动的物体加速度的方向总是垂直向下d .进行等速圆周运动的物体，加速度的方向不变。3 .某物体在距水平地面高的地方以初始水平投掷，着陆时的速度为垂直分速vy，水平飞程无视空气阻力，物体在空中飞行的时间为()a、b、c、d、4 .如右图所示，乘坐游乐园的过山车时，质量m的人和车一起在垂直平面内旋转，以下说法是正确的( )a .汽车在最高点人倒下的状态下，全部用保险带拉，没有保险带人就会掉下来b .人可能在最高点对座位施加压力c .人在最低点时对座位的压力大于mgd .人在最低点时对座位的压力等于mg5 .在高速公路上，多将道路的拐角建成外高内低的倾斜面。 如右图所示，斜面的倾斜度为，弯道的半径为r，转弯半径为水平时，汽车因摩擦力不能完全转弯的速度为()A. B .C. D6 .质量的汽车以速度通过半径为r的凹形桥，如右图所示，桥面最下点处的汽车对桥面的压力大小为()A. B. C. D7 .有人站在地球上，以速度v0垂直投球，t秒后球落入手中，发现这颗行星的半径是r。 如果这个球想沿着这个行星的表面水平投球，不回到地球，投出的速度至少是()A. B. C. D乙组联赛a.ac.c地球8 .如右图所示，a、b、c是地球大气层外圆形轨道上运动的3颗卫星，以下说法正确()A.b、c的线速度大小相等，大于a的线速度B.b、c的向心加速度的大小相等，小于a的向心加速度C.c加速度可以赶上同一轨道上的b，b减速度可以等待同一轨道上的cd.a卫星受阻，轨道半径逐渐变小时，其线速度变大9 .两颗人造卫星a、b绕地球等速圆运动，周期之比为T AT B=18，轨道半径之比与运动速度之比分别为()A.R AR B=41、v Av B=12B.R AR B=41、v Av B=21C.R AR B=14、v Av B=12Rb=1- 4，v Av B=2110 .地球半径为r，地面重力加速度为g，离地面的高度为r的人造地球卫星绕地球等速圆周运动的情况()a .卫星运行的线速度为b .卫星运行的角速度为c .卫星运行的周期是d .卫星加速度的大小11 .甲方的物体放置在粗糙的水平面上，乙方的物体放置在光滑的水平面上，它们以相等的水平推力移动相同的位移，试图判断推力对物体起作用的w甲、w乙、力量p甲和p乙的大小关系()A.W甲w乙，p甲=P乙B. W甲=W乙，p甲p乙D.W甲=W乙，p甲=P乙12 .如右图所示，用力拉动质量为m的物体，水平等速移动距离s，物体与地面之间的摩擦系数为时，该力对物体产生的作用为()A.mgsB.mgscos/(cos sin)C.mgs/(cos-sin)D.mgs/(cos sin)第ii卷(非选题部分，共52分)注意：以下各题必须回答答答题纸的指定位置。 不那样的话就不会得分。二、实验问题(正题共2小题，共12分)。 其中13小问题8分，14小问题4分。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析13.(8点)如果用右图所示的平放器进行研究平放运动的实验，在实验测量之前必须进行两个重要的调整调整背景板的垂直其标准是重垂线与背景板平行。调整轨道的缺口其目的是：在右图所示的实验中，为了描绘平放运动轨迹，需要多次放开球，对放开球的要求如下。二的双曲馀弦值。14.(4点)在研究扁平打击物体运动的实验中，用印有小方格的纸记录轨迹，小方格的边长L=2.5cm，小方格在扁平打击运动的中途的几个位置用右图的a、b、c、d表示时，小方格的初始速度的计算式为v0=_ _ _ _ _ _ _ (用l、g表示)，其数值为三、计算问题(正题共四小题，共四十分)。 请写下解答时必要的文字说明、方程式和重要的运算步骤。 不能只写答案的部分。 有数值计算的问题，必须在解答中明确写出数值的单位。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析15.(8分钟)如右图所示，在高度h=5m的水平平台上有滑块，从右侧边缘开始以L=5m、初速v0=6m/s向右滑动，滑块和平台之间的动摩擦系数=0.2。 (设g=10m/s2)(1)求出滑块离开载物台时的速度。(2)滑块到达地点与载物台右端的水平距离。16.(8分钟)据报道，“嫦娥二号”在月球表面高度h处围绕月球进行一定的圆周运动。 我知道月球的半径是r，重力常数是g(1)如果知道嫦娥二号的线速度为v，就会追求月亮的品质(2)当月球表面的重力加速度为g时，求出“嫦娥二号”绕月亮的周期。17. (12分钟)有质量为m=10 kg的物体，利用垂直方向的拉力f，水平地面从静止处以a=2m/s2的加速度上升(取g=10m/s2)。(1)在提升的5s内，张力f发挥功能(2)提升到5 s末端时的拉伸力。18.(12分钟)如右图所示，摩托车做了跳跃特技，沿着曲面向高度为0.8m的顶点的水平高台突进，以v=3m/s的水平速度离开平台，着地时，正好不碰撞，沿着圆弧切线从a点切入平滑的垂直圆弧轨道，沿着轨道下降。 a、b是圆弧的两端点，其连接级别。 圆弧半径R=1.0m，人和车的总质量为200kg，特技全过程中阻力被忽略。 (计算中设定g=10m/s2、sin53=0.8、cos53=0.6 )。 求求你：(1)从站台飞出到a点，人与车运动的水平距离s。(2)从载物台跳出到达a点时的速度。(3)圆弧与中心角对应。(4)得知人和车运动到圆弧轨道最低点o时，速度v为m/s，求出此时对人和车轨道的压力大小。高一年级2014-2015年级第二学期阶段测试物理问题解答(a组)第I卷(选题部分，共48分)一、选题(正题共12小题，每小题4分，共48分。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析1.bc2.ac3.bc4.bc5.C6.B7.c8.bd9.D10.bc11.B12.b第ii卷(非选题部分，共52分)二、实验问题(正题共2小题，共12分)。 其中13小问题8分，14小问题4分。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析13.(8分) (1)水平-2分平投球运动(初速水平)-2分(2)从同一位置释放-2点初始速度释放-2点14.(4分钟)，1.0m/s三、计算问题(正题共四小题，共四十分)。 请写下解答时必要的文字说明、方程式和重要的运算步骤。 不能只写答案的部分。 有数值计算的问题，必须在解答中明确写出数值的单位。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析15.(8分钟) (1)设定滑块离开载物台时的速度v1mg=ma解： a=2m/s2v12- v02=2aL了解： v1=4m/s-4 /(2)滑块离开载物台后，以速度v1平流运动设滑块着陆地点与载物台右端的水平距离为s，滑块着陆时间为ts=v1th=gt2/2-4/解： s=4m16.(8分钟) (1) m=v2(HR )/g (2) t=(42 (RH )3/(r2g ) )0. 517.(12分钟)解： (1)求出5s内拉伸力的电力是5s内的平均电力.方法1 :根据牛顿第二定律，F-mg=ma，解F=120 N .另外，根据运动学式，求出5s内的物体的位移为=25 m .因此W=600 W .方法2 :由运动学公式可求出物体在5s内的平均速度5 m/s，平均功率为：=F=1205 W=600W(2)第5s个功率是第5s个瞬时功率，