部编版五年级语文下册期中测试卷

部编版五年级语文下册期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础知识 (共10题；共100分)1. （4分） 选择正确的读音喝彩（hh)_沉着(zhezhu)_附和(hh)_异国(yy)_剧烈（li li）_ 露天(llu)_2. （8分） 看拼音写词语yjingnnlrlnhngshnghujicngn_3. （6分） 形近字组词探_端_挥_披_绢_深_瑞_辉_坡_捐_4. （6分） (2020四下) 填上合适的量词。 一_小船一_地方两_房子一_彩虹一_红日一_漆黑一_黄龙一_杜鹃5. （7.0分） (2019四下东海期中) 根据课内外积累填空。 （1） _，多少楼台烟雨中。（杜牧江南春） （2） 云淡风轻近午天，_。（程颢春日偶成） （3） 水光潋艳睛方好， _。（苏轼湖上初晴后雨） （4） 责人之心责己，_。（增广贤文） （5） 不怨天，不尤人，_。（论语） 6. （6分） 选词填空。 指引引诱逗引雨点滴滴答答地敲打着玻璃窗，好像是敲着鼓点_我出去。多亏老班长为我们_了正确的方向，我们才能这么快走出草地。在金钱的_下，很多年轻人走上了犯罪的道路。7. （5分） 用划线的字词写句子。孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。8. （12分） (2019正安) 阅读语段，完成练习。 他们来到隆中，只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流_，茂密的竹林_青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前_敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，_关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，_地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才_醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。（1） 按原文填空。 冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流_，茂密的竹林_青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前_敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，_关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，_地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才_醒来。（2） 这段话选自课文_，此文选自我国四大名著之一_这其中有许多令人回肠荡气的故事如_，我还知道许多跟“三国”有关的歇后语，如_。 （3） 先说说划线字的意思，再解释词语。 蜿蜒起伏青翠欲滴（4） 请用波浪线画出描写刘备动作的语句，从中我体会到了什么？ （5） 请用横线画出文中的比喻句。这句话前后两部分的关系是什么。 9. （16分） 阅读下文，回答问题。 餐桌上的谜底小时候，每晚入黑的时候，我总要瞧准时机，站在自家口，闻对门邻居餐桌飘出的肉香。那时，我家半个月才吃一次肉，我实在是太馋了。每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地_（挪 走跑）到邻居家门边。这时邻居会夹上一块放在我的手心，说：“回去吧，回去叫你妈妈也买一点儿肉吃。”那时几个弟妹也总去，搅得邻居好烦。有一天，我终于问妈妈：“邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”妈妈没有回答我。一个星期天，妈妈叫上我，问：“你今晚想不想吃肉？”我说：“想!做梦都想。”妈妈说：“好吧，你跟我去。”妈妈带我到一家建筑工地，向工头要了一截土方。工头在土方上画了白灰线，挖完线内的土方给20元钱。妈妈说：“挖吧，挖完了，今晚就有肉吃了。”我只挖了一会儿，手就软了，且起了泡。妈妈比画着说：“得2元钱了。挖吧，再挖挖就又得2元钱了。”我_（支持 支撑坚守）了一会儿，终于挖不动了。妈妈说：“你歇一下再干吧。”我就这样干一会儿歇一会儿，而妈妈总是不停地干。我记得那是初秋，天气仍然很热，妈妈的衣服湿了又干，干了又湿。这么苦，我甚至不想吃肉了。一天下来。我们终于把土方挖完了。妈妈从工头那里领了20元钱，我连走路的力气都没有了。妈妈背我到集市上，问我喜欢吃鱼还是吃肉，我都喜欢，妈妈就买了5元钱的鱼和5元钱的肉，留下10元钱买油盐酱醋。晚上，餐桌上摆上了香喷喷的鱼和肉，弟妹们都吃得香极了。妈妈对我说：“孩子，我想你知道邻居餐桌的谜底了。”是的，我知道了。不同的是，邻居家的孩子已经长大了，他们有力气，而我们还小。妈妈又说：“这叫吃苦，孩子，你知道吗？”面对妈妈，面对餐桌上的鱼和肉，还有吃得正香的弟妹，我哭了。那年我11岁。（1） 第二自然段和第六自然段的横线上应分别填入的词语是什么？ 每次，闻着邻居家飘出的肉香，我会身不由己地移动脚步，一步一步地_（挪 走跑）到邻居家门边。我_（支持支撑坚守）了一会儿，终于挖不动了。（2） 第一至第二自然段写小时候“我”很馋，主要用了什么描写手法，有什么作用？ （3） “邻居的餐桌上为什么总有鱼和肉？”面对“我”的提问，妈妈为什么没有回答？ （4） 第九自然段写道：“是的，我知道了。”联系上下文，说说“我”到底知道了什么。 （5） 请结合文意简要地写下你对这位母亲的认识、评价。 10. （30分） 习作。 当你读到一个比较长的好故事，想把这个故事简要地介绍给别人，就需要缩写故事内容，让它变得短一些、简单一些。请缩写牛郎织女一的故事，注意缩写后的故事要完整，情节要连贯，语句要通顺。第 8