人教版2020年（春秋版）八年级上学期第一次月考语文试题（II）卷(练习)

人民教育出版社2020(春秋版)上学期八年级第一次月考语文试卷(二)名字：班级：成就：检查说明：1.请按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级和其他信息。2.请仔细阅读回答各种问题的要求，并在指定的区域回答问题，否则不得分。一、选择题1.单词积累在下列句子中添加单词的错误之一是()A.年轻人不应该整天无所事事，而是应该坚定不移，为未来的发展做好准备。诗歌应该走向公众。背诵是一个好方法，但是背诵不一定要大声、热情和有节奏。中国女排赢得了世界杯冠军，许多媒体对此进行了回应和报道。金庸的武侠小说完美地刻画了人物，许多英雄给读者留下了深刻的印象。2.在下列句子中，敬语或谦虚词的正确用法是()。答：“我更改了我的号码，请保存它”首先以我同学的名义通知了号码的更改，然后向我要钱。罪犯们利用这个空隙作弊。B.你父亲已经60多岁了，但他自己还在干农活。作为他的孩子，我感到自豪和羞愧。我听说你嫂子要去参军了。我钦佩这种雄心。“去世界上任何地方，但我祝你一切顺利”，我会留下来，不会送你。3.下面的单词加上一些单词拼音是完全正确的()A.雪(I)农业谚语(yn)束缚(j)和播种不和谐(jin)B.扎口(zh)荒野(kung)挫折(w m: ng)其次是(ch not ng)C.恐吓(h)傲慢(hng)寒战(jn)风暴(j)D.blockiying(sI)fallowing(dio)tunnel(su)grass growing(草生长)和ninger flying(y和ng)4.在下列句子中，错误的句子是()“伏笔”是指文学作品中关于下面将要出现什么的先前暗示或暗示。司马迁是西汉时期的文学家和历史学家。他毕生致力于成为我国第一部传记通史史记。C.这些词也被称为长短句和诗，有不同的句子长度，可以自由地表达一个人的思想和感情。“多么骄傲，非常疲倦，美丽的风景和保持安静”都是积极的短语。二，现代文学阅读班级将举行一次主题为“继承传统文化，提升文化自信”的班会。学生们收集并整理了以下材料。请阅读以下材料并完成相关问题。(材料1)习近平在他的第19次报告中指出：“文化是一个国家和民族的灵魂。文化振兴国家，带来繁荣。文化增强了国家。没有高度的文化自信和文化繁荣，就没有中华民族的伟大复兴。”那么，什么是文化自信？文化自信是一个民族、一个国家和一个政党对自身文化价值观的充分肯定和积极实践，是对自身文化活力的坚定信心。(材料2)文化自信是中国特色社会主义的“第四种自信”，仅次于道路自信、理论自信和制度自信。为什么除了“三种自信”之外，我们还需要“文化自信”？为什么习近平如此重视文化的作用？因为“文明，尤其是意识形态和文化，是一个国家和民族的灵魂。不管是哪个国家或民族，如果他们不珍惜自己的思想文化，失去思想文化的灵魂，这个国家或民族就站不起来”。因为中国优秀的传统文化“能为治国提供有益的启示，也能为道德建设提供有益的启示”，所以今天的中国国家治理体系是在中国历史遗产、文化传统和经济社会发展的基础上，经过长期发展、逐步完善和内生演变的结果。也因为“我们只有坚持从历史走向未来，从延续民族文化的血脉中奋进，才能把今天的事业做好”，“没有文明的传承和发展，没有文化的弘扬和繁荣，就没有中国梦的实现”。(材料3)2019年12月5日，第四届山西文化博览会在太原煤炭交易中心举行。本次展览以“历史文脉与文化自信”为主题，通过形象设计、和谐、光电等手段展示山西的典型文化元素，反映山西深厚的黄河文化。来自和顺县德义轩的剪纸艺术家张德祥，第四次将一幅10米长的牛郎织女的剪纸长卷带入ICIF，表现出地域特色。与以往不同的是，这次带来的剪纸产品，在继承传统剪纸艺术的基础上，融合了当代绘画、现代艺术等具有时代特征、更能被当代读者接受的艺术元素和创作手法，从而开辟了剪纸工艺创作的新境界。晋城面塑第四代传人张以面塑的形式制作了50个“梨娃”，表情各异，大小不一，生动活泼，与高平大黄梨的实物相得益彰，吸引了许多人驻足观看。张告诉记者，高平大黄梨是山西省高平市的特产，也是中国民族地理的标志产品。这是对明清时期朝廷的一种赞颂。高平大黄梨面塑卡通形象不仅可以宣传非物质文化，还可以宣传产品，实现双赢。房山县工艺美术大师杨延平的新作木雕大武观音楼在吕梁展区揭幕。木雕大武观音楼是基于国家文化保护单位大武木楼。它用了四年半的时间，由纯手工用紫檀雕刻而成。其精湛的工艺和简洁优雅的外观吸引了大量的观众。(材料4)文化是软实力。中国优秀的传统文化、革命文化和社会主义先进文化是我们文化自信的源泉。在今年的两会上，许多代表就增强文化信心、加强传统文化教育提出了自己的看法。文化自信必须植根于中国文化遗产的土壤中.黄，浙江人，浙江省作家协会浙江文学研究会副会长传统文化教育是学校教育的重要组成部分，是道德教育和民族文化建设的重要组成部分浙江省人大代表、临海市教育局教研人员“五经是中国文化的根本经典。如果一个人不惧怕自己国家的经典，不学习自己国家的经典，不掌握自己国家的经典，他就会失去自己的根。一个没有“根”的国家将不会对自己有信心，也不会有“文化自信”。河北省第十三届人民代表大会代表高世涛(1)接触材料：我们为什么要建立文化自信？(2)不同地区的一些调查显示，今天的年轻人喜欢外国节日，如愚人节和圣诞节，对传统节日知之甚少。他热衷于阅读幻想和浪漫的卡通小说，对阅读经典作品不感兴趣。为此，学校决定举办“传承传统文化，提升文化自信”演讲比赛。请用这些材料写一篇演讲。不少于150字。阅读下列张文并完成下列项目。最后的阳光邹福兰(1)1923年春天的一个下午，一个中年男子疲惫地沿着柏林的一条街道走着。他患有严重的肺结核，生命所剩无几。一个小女孩坐在地上，她的哭声引起了他的注意。小女孩丢失了她心爱的洋娃娃，这是她用积攒了一年的零花钱买的。男人摸了摸自己的口袋，但他身上连一点钱都没有，所以他不得不哄她说，她没有丢娃娃，也许她去了别的地方玩了。小女孩不听，仍然哭着。那人皱起眉头。突然，她的眼睛亮了起来，她说：“如果几天后娃娃不回来，她会给你写信的。”(3)“给我写信？”小女孩停止了哭泣，好奇地看着他。“是的。”那人高兴地点点头。小女孩笑了。几天后，小女孩收到了一封信。在信中，洋娃娃详细地向她描述了她在哪里玩以及是什么6然而，两个月后，“洋娃娃”再也没有写过，好像它突然消失了。小女孩没能收到洋娃娃的来信，她哭了一整天，也吃不下任何东西。她真的很害怕她的洋娃娃会出事。一天，一位中年妇女来到小女孩的家，拿出一封信。这封信仍是“娃娃”熟悉的笔迹，语气调皮。小女孩对这封信感到非常惊讶。这个女人是这个男人的遗孀。她在整理丈夫的遗物时发现了那封没有寄出的信，所以她根据信封上的地址找到了它。(b)了解原因后，小女孩的母亲睁大眼睛拥抱小女孩说：“儿子，你知道谁给你写信了吗？他就是著名的作家卡夫卡！”小女孩不在乎。她知道自己被骗了，洋娃娃再也不会回来了。她又悲伤地哭了。几年后，小女孩长大了，在她的教科书中第一次看到了卡夫卡。带着好奇、一点兴奋和困惑，她开始慢慢进入他的写作世界。它是如此广泛和深刻，她无法理解，但她已经模糊地感觉到，这是一个她钦佩的人。(9)在20岁的时候，这个女孩已经读完了卡夫卡所有的作品。后来，她开始研究他，思考他，写了很多关于卡夫卡的作品。她设立了专门的专栏，并在报纸上发表专著。她的演讲和游说对卡夫卡作品的推广起到了重要作用。40岁时，她已经是这所大学的副教授了。当被问及为什么她特别喜欢卡夫卡的作品时，她谈到了30多年前的那个下午和那个外国娃娃的故事。她说：“伟大的思想产生伟大的作品。当我慢慢尝到那种欺骗背后的伟大的爱和无私时，我就知道我的生命再也不会和一个人的名字分开了。与其说是信，不如说是一个垂死的人能给孩子的最好礼物，给世界最后的阳光和温暖。”这些信是她一生珍藏的。与此同时，有人赚了一大笔钱来买卡夫卡的信，但她笑着拒绝了。最后，她把它们都捐给了国家博物馆。到目前为止，这些信一直静静地躺在维也纳博物馆里，见证着一个感人的故事和一颗伟大的心。从某种意义上说，它们是卡夫卡最好的作品。6.通读原文，谈论标题“最后的阳光”的美。7.请根据需要分别在A和B中的单词和短语上做注释。从意义和功能方面注意增加的词语。(二)从内容理解和表达效果的角度来欣赏划线句。请根据你对文章的理解，描述第四段空白处“小女孩”的表情和心理。在情节发展中“她真的很害怕她的洋娃娃会出事”这句话有什么作用？10.请告诉我你对文章最后一句“它们是卡夫卡最好的作品”的理解。三、句子听写无声写作(18分)1.在沉船旁边穿过千帆。(酬乐天扬州初逢席上见赠)2._ _，朝西北方向，射狼。(江城子密州出猎)3.知道，知道？_ .(如梦令)4.脸上布满了灰尘和烟火。(卖炭翁)5.老虎看见了，以为是上帝。(黔之驴)6._ _ _ _ _ _，都是酒精饮料。(桃花源记)四.课堂阅读三峡由于三峡在700英里之外，海峡两岸被山脉连接起来，几乎没有留下任何不足的余地。厚重的岩石遮住了太阳。自午夜亭起，不见月亮。至于夏天水中的香菱，它是沿着背脊被挡住的。或者国王下令紧急公告，有时白帝黄昏时分到江陵，其间千里之外，虽乘逆风而行，不疾而行。在春天和冬天，绿色的水池如此汹涌，以至于倒影清晰可见。有许多奇怪的柏树，悬挂在泉水和瀑布之上，在它们之间飞舞。清荣军茂很有趣。在每一个晴朗的日子开始的时候，当霜冻降临的时候，森林是寒冷的，峡谷是清澈的，高猿经常嚎叫，这导致忧郁。空旷的山谷发出声音，哀痛变得越来越长。因此，渔夫唱道：“巴东的三峡很长，猿猴会哭三次来摸它们的衬裙。”11.解释句子中下列附加单词的意思。(1)虽然乘风(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)(2)每天早上当霜冻开始清除时(_ _ _ _ _ _ _)12.用现代汉语翻译下列句子。虽然乘风而行，但它不是一种疾病。13.以下是对文章内容的错误理解()A.在本文的第一段，山脉被描述为连续的，然后高耸的。B.在这篇文章的第二段，写关于水势，首先是关于水的速度，然后是关于水的丰富度。C.作者描绘了四季的景色，使静态的景色变得动态。D.这篇文章描述了大自然的壮丽景色，表达了作者对祖国山川的热爱。V.语言表达14.根据上下文，继续写句子，形成连贯的段落。我们必须学会接受自己，就像兰花孤独地绽放一样，我们不必羡慕红玫瑰。我们必须对生活有一个快乐的态度。即使只有一棵大树活着，我们也必须像鸟儿一样快乐。只有这样，我们的生活才能更加快乐和滋润。六、经典阅读15.文学常识和名著阅读。(1)下列陈述是正确的(_ _ _)导语是新闻开头的第一段或第一句话，它简要地揭示了新闻的核心内容；主体是新闻的主干，是对主导内容的进一步拓展和阐释。背景是指新闻发生的社会和自然环境。背景必须分成几段。诺贝尔奖主要授予那些在过去一年里在物理、化学、生理或医学、文学与和平方面对人类做出最大贡献的人。第一个诺贝尔奖颁发于1901年。C.“飞天”凌空是一个故事片，主要介绍中国跳水冠军郭晶晶在新德里获得冠军的精彩瞬间。D.一着惊海天是一份通讯，主要报道核潜艇首次成功潜入深海。红星照耀中国，又名_，是美国著名记者_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的不朽杰作。这是一本写得很好、记录很好的书。它因研究中国革命而被誉为“_”。该书真实地记录了作者1936年6月至10月在中国西北革命根据地实地采访时所见所闻。“_ _”和“_ _”是作者作品中最具代表性的人物。七、综合学习16.一位同学觉得他的父母在教育自己时没有在情感上投入足够的资金。以下是他对父母的劝说：爸爸妈妈，非常感谢你们给我买了这么多玩具和学习用品，但是我希望你们能多陪陪我。当我的一些同学的父母面临与他们的孩子玩耍或者为他们买东西的选择时，他们通常更喜欢前者。我希望你和他们没什么不同。这篇文章中有几个不符合口语表达习惯的单词，请找出其中的两个并用适当的口语单词代替。应用 而不是 应用 而不是 八.作文17.作文同学们，我们学了小红的祖父、后园和我。文章中醉人的美景和有趣的童年激起了你的创作欲望。请拿起你的笔，为每个人描述你美丽的童年。主题：我美丽的童年要求：内容具体，感情真挚，理解深刻。不少于600字。正文中不应出现真正的学校或名字。写下你的真实感受。18.