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文档简介
鼓舞,安塞腰鼓,广德县滨河中学盛希凤,瞳仁羁绊战栗蓦然恬静冗杂戛然磅礴亢奋烧灼晦暗骤雨辐射,tng,jbn,zhnl,m,tin,rng,ji,pngb,kng,zhu,hu,zhu,f,预习检查,“腰鼓”是陕北各地广泛流传的一种民间鼓舞形式,尤以延安地区的安塞县最为盛行,具有2000年以上的历史。独具魅力的安塞腰鼓像掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性。安塞腰鼓表演可由几人或上千人一同进行,磅礴的气势,精湛的表现力令人陶醉,被称为“天下第一鼓”。,好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!,文中哪一个句子写出了作者对安塞腰鼓的感受?,刘成章是把散文当“诗歌”来写的,他的安塞腰鼓简直就是一首意蕴优美的散文诗。刘锡庆我读刘成章,先读为快识腰鼓,使人想起:千里的雷声万里的闪!,好一个安塞腰鼓!好一个安塞腰鼓!好一个黄土高原!好一个安塞腰鼓!好一个痛快了山河,蓬勃了想象力的安塞腰鼓!,作者反复赞美安塞腰鼓,它究竟好在哪儿?,好一个安塞腰鼓!好就好在,你看(听)。,表演起来有股能劲,挥槌有股狠劲,踢腿有股蛮劲,跳跃有股虎劲,转身有股猛劲,全身使出一股牛劲,看了叫人带劲,听了给人鼓劲,实实在在足劲!,小组合作,选择感兴趣的一组或者几组排比句,尽情朗读。希望大家:感受这些排比句的构成特点。感受这些排比句的用词特色。感受这些排比句和其他修辞方法的配合,精读课文赏语言,ABCDE,原文改文,一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!,一捶起来就发狠了!,原文改文,骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。,鼓点急促;流苏飞扬;脚步蹦跳;瞳仁闪射;风姿强健。,原文改文,骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。,急促的鼓点,像骤雨一样;飞扬的流苏,像旋风一样;蹦跳的脚步,像乱蛙一样;闪射的瞳仁,像火花一样;强健的风姿,像斗虎一样。,原文改文,多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!,多么壮阔的舞蹈哇安塞腰鼓!,原文改文,这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。,这腰鼓,使空气立即变得燥热了,使阳光立即变得飞溅了,使世界立即变得亢奋了。,让词与词去排比让句与句去排比让段与段去排比灵动的排比啊排比中层层在递进排比里多角来辐射动静巧结合虚实更相生丰富的排比啊,排比中有比喻排比中有反复排比中有对比排比中有引用排比中更有妙词斑斓的排比啊好一场精彩的安塞腰鼓啊好一次深情的语言的创新,好一个安塞腰鼓中的排比!,读读出气势读出情感,课堂小结,品品排比之美品语言之妙,我动笔时的思维处于一种自由状态、沸腾状态,几乎像风一样自由、水一样沸腾。这状态太重要了。我体会,作家必须敏感于这种状态出现的时机,并奋力抓住。抓住它,就等于抓住了自己最高质量的心血。如果错过它,比方让我三五年后或者现在再写安塞腰鼓,那是断然写不出来的。刘成章谈安塞腰鼓的创作,愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!人,成了茫茫一片;声,成了茫茫一片,(23)(女)每一个舞姿都充满了力量。(男)每一个舞姿都呼呼作响。(女)每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。(男)每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。(24)(合)好一个痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!(25)(男)愈捶愈烈!形体成了沉重而又纷飞的思绪!(26)(女)愈捶愈烈!思绪中不存任何隐秘!(27)(合)愈捶愈烈!痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!
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