大学应用写作练习

-是1、根据文章的方向，公文可分为上文、下文、平行文三类。 （）2、公文标题一般包括发文机关、事由、文种三部分。 （）3、公文开头一般被称为引用部分，常用“根据”“遵守”等介词。4、为了公文认真，最后一句话常用有文字颜色的惯用句。 （）5、公文的发文时间，必须用汉字书写完整的西历年月日。 （）6、公文写作要注意数词的用法。 表示数量增加了，数字前面有时加上“是”，有时加上“是”。 在数字前面加上“完”是增加后好不容易才把数字前面加上“到达”的话，意味着净增加数。 如“增加50%和“增加50%”，前者指增加后的总数，后者指净增加()7、倍数只能用于增加，不能用于减少。 例如，从百减到五十不能说是“减少了”减少了一倍”。 （）8、为了提高工作效率，需要请示的事情可以总结在请示书上。 （）为了尽快解决请示的问题，必须把请示分别送到几个有关部门，各自办理部门一齐负责管理。 （）在工作中遇到困难，如果自己的公司不能解决，可以向上级寻求解决的帮助。 如果你担心的话上级主管部门解决问题能力不足，可以提高指示。 （）二、个别选择题(每小题2分，共20分)1、按公文写作方向划分，“请示”、“报告”属于()也可以是a、上文b、下文c、平行文d、上下文2、以下是公文中常用的结语，其中属于“请示”的结语为()a，在此报告b，在此通知c，认真执行d，确认不妥当3“预定”是计划之一，它的意思是()a、时间短、范围窄、内容单一、比较具体的计划b、时间长、范围广、内容比较概括的长期计划c、粗线、纲领性计划d、初步、初步或非正式计划4、公文正文中必须使用阿拉伯数字()a、农历日月的写法b、表示星期的时间c、名词中的数词d、数量、长度、高度、重量等表示各种计量的数字(不是整数百和位数)。在公文上用楷体字印刷的是()a、题目b、主题词c、发文大小d、发行者的名字6、公文标题应使用()a、黑体字b、宋体字c、宋体字d、楷体字7“为了改善安全生产制定计划”是计划的开头。 这样的开头属于()通过汇总a、式b、目标式c、状况式d、前段状况导入式8“希望各地认真贯彻会议精神，配合当地情况做好XX工作”是应征文的最后，属于()a、总结式b、强调式c、激励式d、希望式不包含总结的内容()a、做了什么b、怎么了c、今后的具体目标d、达成的成绩和不足、经验和教训10、公文中不能作为附件处理的材料是()a、以通知方式公布的行政规章b、转换式通报相关资料c、特定具体数字、图表等d、相关文件通知相关具体文件转送或批准三、多项选择(每题3分，共计30分)1、请示的标题()a、发文单位b可以省略，不会出现“请求”、“申请”这样的文字c .“报告”这个字母d不出来，用哥特体印刷2 .应用文章的要求包括()a、材料真实b、观点正确c、形式d、配置合理3、通知大致分为()a、指示性通知b、通知性通知c、分发性通知d、会议通知4、指示性通知的主要内容一般包括()部分a、发出通知的原因或目的b、通知事项c、具体要求d、受理机关应如何处理5、会议通知的正文部分一般包括()a、会议内容(秘密除外) b、时间、地点c、参加者d、对出席者的要求6 .根据性质和内容，报告可分为()a、工作报告b、情况报告c、答复报告d、申请报告根据请示的内容和文章的意图，可以将其分为()a、要求批准b、要求批准c、要求批准d、要求资金八、计划的四个要素包括()a、目的和任务b、措施和方法c步骤和时间d、检验和监督9、直接式通报的正文一般包括()介绍被通报的事件b，说明事件的分析，评价c，事件的处理结果d，向受文者提出要求十、申请书正文应包括()a、申请事项b、申请理由c、决心和要求d，特别介绍自己的政治情况、工作简历四、请根据以下资料填写应征文(5分)资料：某公司安全科预定于二零零五年六月六日上午八点在二楼会议室召开安全生产工作会议。 要求各队参加负责安全工作的队长，向会议参加者报告这期间本队在安全生产方面的自我调查情况。请以这个安全科的名义写下会议通知书。五、修正以下引文(十分)XX小组关于要求设备更新的请示报告x发 20053号公司党委王副社长资产部目前，我们公司的形势很好。 公司干部员工以爱岗敬业的实际行动投身于企业改革发展建设。 形势令人高兴。 在这种情况下，我们要保持更加冷静的头脑，重视群众的积极性，维护生产设备，使企业有更加发展后的力量。 为此，我们提出了以下请示报告。我们团队现在使用的XX机器是在上世纪XX年代购买的。 那个可以说是当时真正先进的设备。 运用好了，给我们队带来了好的经济效益，立下了汗马功劳。 但是，随着时间的流逝，岁月的流逝，更好的设备也会老化。 现在我们这项设备技术已经落后了。 尤其是其中几个重要的部件已经被修复了好几次，甚至难以再修复。 持续使用容易发生生产事故。 因此，我们委托公司为我们队更新XX设备。 需要人民币XXX万元左右。趁此机会，我们顺便报告我们队生产任务的完成情况。 第一季度超额完成任务，第二季度也超额完成任务。 领导请放心。 我们决不会因为设备问题而影响任务的完成。 我们能够充分发挥在别的一套中买到的设备的作用。以上的请示报告书，请批准是否妥当。XX队长XXX2005年6月六、参加训练学习，一定有很多收获和体会。 请写下学习总结。 (请参考15分应用写作考试题答复一、判断正误：正确答案在一处得了两分1 2 3 4 5 6 7 8 9 10二、个别选择：对一个问题取两分1 A 2 D 3 A 4 D 5 D 6 B 7 B 8 D 9 C 10D三、多项选择：每个小问题都没有三点1 BC2ABCD3ABCD4ABC d5ABCD6ABC7a BC8ABCD9ABC d 10 ABC四、根据提供的资料写通知： (共5分钟)得分条件：有标题，有得一分的主办方(各队)，有得一分的落款和发言时间，写对得一分的会议时间、地点、参加者、出席者的要求，得两分五、这个应用文有十个缺点1、标题中“要求”的字母应删除2、标题中的“报告”一词应予删除3、主送机关只有一个4、请示不能发给个人，必须删去“副社长”三个字五、本文第一段应删去本文的第2段删去了“当时也老化了”7“趁此机会”删去一部分8、结语中的“报告”和“是否妥当”删去9、删去落款中的“队长XXX”十、时间应写完整的公元年月日六、写学习总结(15分满分)写作要求：没有标题，就有落款和时间，有前言，本文的主体部分学到了什么，有什么收获和体会，还缺乏什么。具体得分情况由评审员酌情处理。应用写模拟问题参考答案(1)一、名词解释问题(每小题4分，共20分)1、个人主体对于集团主体，是指为了解决个人事务而进行写作的主体。 个人主体又分为第一类主体和第二类主体。2、上文，即公文送达自下而上，这是下级机关报纸寄给上级的文件，如请示、报告等。3、批准是上级回答下级指示事项时使用的公文。4、又称民事诉讼状、民事诉讼状，是民事案件的原告人，自己的民事权益被侵害或者与他人发生争议的，根据事实和法律，向人民法院提起诉讼，要求依法提出书面请求。5、调查报告是基于一定目的，对客观事务和社会问题进行调查研究、综合分析后编写的书面报告。 也被称为“调查”和“调查报告”，是政府和其他社会工作中经常使用的应用文体。二、简单解答(每小题10分，共30分)1、写作主体应具备什么样的修养？辞章文体修养；专业知识修养；理论修养；报告和请示的区别是什么文章的目的不同：报告的主要目的是达到以下情况，是报告性文件，请示的主要目的是要求上司批准、指示或回答，是提交性文件文章时间不同：报告通过报告工作和情况，可以事先、事件中、事后写文章，请示要求上司批准、指示或回答，事先写文章句子处理不同：上司收到报告，了解情况作为决策参考，不需要回答，接受请示，认真研究，尽快做出回答。3、起诉书的正文部分主要写什么内容？答：起诉书最初由请求事项、事实和理由、最后和附件五部分构成。最初： (1)文件名称，即标题； (二)当事人的基本情况。索赔事项：这部分明确记载原告向法院起诉解决什么问题。事实和理由；最后最后要注明“此事至人民法院”。 “这一一致”占一行，“人民法院”占另一行。 最后，具体人在右下方签字盖章，注明年月日。附件： (1)起诉书和复印件数(2)物证数(3)证书数三、判断问题(每小题2分，共10分)1、关于转送省分行川工行发行199992号文件的通知。 （）2、公安厅表扬公安阵线先进集体和先进个人决策。 ()3、综合报告可以处理多方面的问题。 ()复函一般用“在这里复函”结束。 ()5、通知可以“通知此处”，也可以表达呼吁和感情。 （）四、要素操作问题(每小题10分，共10分)有市人民政府计划在全市范围内开展政风政纪大检查，发行文件，请市人民政府代写文件标题。标题：关于市人民政府开展政风政纪大检查的通知五、作文题(每小题30分，共30分)省经济委员会召开全省经济工作会议，出席对象请各市管理经济的副市长、各市经济委员会主任、该省经济委员会代写会议通知书。(要求以规范的公文格式书写，包括眉头、主体、版本的部分，一些内容可以虚拟化。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析用正规公文格式写。 具体格式见教材和教材附录国家行政机关公文格式。应用写模拟问题参考答案(二)一、名词解释问题(每小题4分，共20分)1、代书主体代书主体是个人主体的第二类主体。 是为了解决公私事务，要求代替其他个人写文章的主体。二、下一句下一篇文章，即公文的传达从上到下，这是上级发给下级的公文，如命令、决定、通报、批准等。三、信信是在不所属的机关之间协商工作，提问和回答，要求批准和回答时使用的文件。4、答辩书答辩状是指被告人或被上诉人对起诉状或上诉状进行回答和辩解的文件。五、广告语广告语是广告客户在长期的重复使用中形成的具有特定含义的宣传术语。二、简单解答(每小题10分，共30分)1、写作主体应具备什么能力？理解授权人意图的能力；掌握顾客接受主体性心理的能力辞章构建能力；调查研究能力；2、写请示时应该注意什么问题？一份文件许多人不得乱送；一般不得提高水平而请求指示；正确使用文种；对上级的指示，除非有指示或批准，不得向其他机关或下级机关发布cc或分发。若干部门可以共同征求指示；注意文章的语调；句式职务报告由哪个部分组成？文章形式的叙述报告书一般由标题、标题、正文、签名和日期等几个部分构成。 本文： (1)开头(2)主体主要包括“德、能、勤、绩”四个方面；(3)短缺问题；(4)今后的预定；(5)结束。三、判断问题(每小题2分，共10分)关于转发两人通知的通知。 （）2、政府部门不得指示党组织，提交任务。 ()3、像发出指示一样，句子的事情也应该做。 ()4、要求批准的信用“批准”来回答。 （）5、表扬举报应注明被表扬人的先进行为，并介绍其一般性表现。 （）四、要素操作问题(每小题