人教版2019-2020年度八年级下学期第一次月考语文试题（II）卷（模拟）

人教版2019-2020年度八年级下学期第一次月考语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A拮据挖墙脚重蹈覆辙弥足珍贵B诀窍渡假村山清水秀恼羞成怒C嗤笑哈蜜瓜再接再厉恪尽职守D练达黄粱梦轻歌曼舞心无旁鹜2 . 下列句子中加点词的“希望”的词性与其他三项不同的是（ ）A“一年之计在于春”，刚起头，有的是工夫，有的是希望。B就是这么点儿幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为有这样慈善的冬天，干啥还希望别的呢？C成熟的庄稼等待收割，金灿灿的种子需要晒干，甚至红透了的山果也希望最后的晒甜。D只希望日益增多的绿色，能把你请回我们的生活之中。3 . 下列表述有错误的一项是（ ）A“野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。”运用了比喻的修辞手法，写出了春天野花盛开的繁茂景象。B“真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。”这句话的朗读和停连的划分是正确的。C“娃娃”“里头”这二个都是名词，“担心” “精神”“上来”“愿意”这四个都是动词。D谦辞和敬辞是我们在阅读古文中常遇见的一种文言现象，我们要学会区分。如，“家父”“家慈”“舍弟”是谦辞；“令尊”“高见”“惠赠”是敬辞。4 . 下列词语中加横线字读音全部正确的一组是（ ）A箱箧(qi)阻遏(y)颓(tu)唐 风雪载(zi)途B匀称（chn）荒谬(mi)殷(yn)红迥然不同（jing）C丘壑(h)归咎(ji)绮(q)丽骇(hi)人听闻D愧怍(zu)镂（lu）空萌(mn)发惟妙惟肖(xio)二、现代文阅读阅读下文，回答问题。留住那个心智觉醒的时刻周国平一个5岁的男孩看见指南针不停转动，最后总是指向同一个方向。他心中顿时充满好奇：没有一只手去拨动，怎么会发生这样的事呢？从这个时刻起，他相信事物中一定藏着某种秘密，等待着他去发现。爱因斯坦之所以成为伟大的科学家，就是从这个时刻开始的。在所有孩子的成长过程中，都会出现这样的时刻：好奇心觉醒了。面对成年人已经习以为常的世界，他们提出了绝大部分成年人没有想到也回答不了的问题。和好奇心一起的，还有想象力和理解力，荣誉感和自尊心，心灵的快乐和痛苦，总之，人类精神的一切高贵裹赋也先后觉醒了。假如每个孩子生命中的这个时刻在日后都能延续下去，成为真正的起点，人类会拥有多少托尔斯秦、爱因斯坦、海德格尔啊！当然，这是不可能的，由于心智的情性、教育的愚昧、功利的驱迫、生活的磨难等原因，对于大多数人来说，儿童时代的这个时刻仿佛注定只是昙花一现，然后不留痕迹地消失了。但是，趁现在的孩子们正拥有着这个时刻，我们能否帮助他们尽可能多地留住它呢？诺贝尔奖获得者与儿童对话所做的也许就是这样一件有意义的工作。不妨说，获奖者们正是一些幸运地留住了那个心智觉醒时刻的人。在那个时刻之后，他们没有停止提问和思考，终于找出了隐藏在事物中的某个或某些重大秘密。比如1986年物理学奖得主宾尼希，在他小时候，由于父母不让他随便打电话，他就自己想办法，用两个罐头金和一根紧绷的长绳子制作了一部土电话机。当孩子们能够用它在相邻房间清楚地通话时，他品尝到了成功的巨大快乐。后来他因研制出可以拍摄到原子结构的光栅隧道显微镜而得奖，我相信这一成果与那部土电话机之间一定存在着某种联系。为什么天空是蓝的？为什么树叶是绿的？为什么我们忘记一些事情而不忘记另一些事情？为什么有男孩和女孩？为什么1+1=2？为什么有贫穷和富裕？为什么会有战争这些诺贝尔奖获得者所回答的问题似乎都属于十万个为什么的水平，可是，请仔细想一想，不必说孩子，有多少大人能够说清楚这些貌似简单的问题？他们的讲述还表明，他们每个人的特殊贡献往往就是建立在解决某一简单问题的基础之上的，是那个简单问题的延伸和深化。关于科学家工作的性质，1986年诺贝尔化学奖得主波拉尼有一个生动的说法：和小说家一样，科学家也是讲故事的人，他们用自己讲的故事来为看似杂乱的事物寻找一种联系，为原因不明的现象提供一种解释。的确，在一定意义上，一切创造活动都是针对问题讲故事，是把故事讲得令人信服的努力。譬如说，自然科学是针对自然界的问题讲故事，社会科学是针对社会的问题讲故事，文学艺术是针对人生的问题讲故事，宗教和哲学是针对终极问题讲故事。我由此想到，我们不但要鼓励孩子提问题，而且要鼓励他们针对自己提的问题讲故事，通过故事给问题一个解答。是对是错无所谓，只要是在动脑筋，就能使他们的思考力和想象力得到有效的锻炼。请诺贝尔奖获得者与儿童对话，这是一个有趣的构想。对诺贝尔奖获得者自己来说，这是童年的回归，不管这些大师们所发现的秘密在理论上多么复杂，现在都必须还原成儿童所能提出的原初的、看似简单的问题，仿佛要向那个儿童时代的自己做一个明白的交代。对读这本书的孩子们来说，这是很及时的鼓励，他们也许会发现，那些在成年人世界里备受敬仰的大师离他们非常近，他们其实都是一些喜欢想入非非的大孩子。这本书当然未必能指导哪一个孩子在将来获得诺贝尔奖，但它可能会帮助许多孩子获得比诺贝尔奖更加宝贵的东西，那就是对提问权利的坚持、对真理的热爱和永不枯竭的求知欲，有了这些东西，他们就能够成长为拥有内在的富有和尊严的真正的人。（选自周国平论教育，有删改）5 . 文章的第段用爱因斯坦的事例开头，有什么作用？6 . 阅读第段，说说加点词语“昙花一现”的含义。7 . 文章第段中，作者说道：“我相信这一成果与那部土电话机之间一定存在着某种联系。”你认为二者之间存在着怎样的联系？8 . 结合全文，说说文章结尾画线句中“更加宝贵的东西”具体指什么。三、文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美 ，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。（乙）陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”（节选自晋书）（注）适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。9 . 解释下列句子加点的词。（1）渔人甚异之（_）（2）阡陌交通（_）（3）博学善属文（_）（4）时或无酒，亦雅咏不辍（_）10 . 翻译下列句子。（1）黄发垂髫，并怡然自乐。（2）但识琴中趣，何劳弦上声。11 . 请从（乙）文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。12 . 从（乙）文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？四、情景默写13 . 古诗文默写。（1）_，思而不学则殆。（2）_，白雨跳珠乱入船。（3）刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠“_，_”运用比喻的修辞阐明了新事物必将取代旧事物的哲理。（4）边塞诗往往从大处落笔，以写奇情壮景见长。王维的使至塞上用“_，_”描绘了塞外雄浑壮美的风光，巧妙融入了作者的孤寂之情；岑参的白雪歌送武判官归京以“_，_”描绘了塞外瑰丽装病的雪景，传达出作者的惊喜之情。五、语言表达14 . 结合语境补写句子，使其与前后构成语音连贯的排比句。大自然给予我们许多的人生启示：蝉在枝头鸣叫，是为了唱响生命的赞歌；种子在土里静卧，是为了积蓄成长的力量；_，_。六、名著阅读15 . 名著阅读芙蓉镇是当代作家的_代表作。小说以“芙蓉姐”_的悲欢遭际为主线，是一部对历史进行深切的反思，对极“左”路线破坏了的中国农村生活进行深刻描绘的作品。照作者说的，他唱了一曲严酷的乡村之歌。然而，严酷之中见深情，它同时又是一曲对来之不易的新生活的赞歌，倾注着作者对中国共产党的三中全会路线和政策的由衷热爱。七、综合性学习阅读下列材料，完成各题材料（1）：最近“毁容式文物修复”引起社会热评，网友调侃“土味美妆悄然潜入佛像界”。首先被爆“土味美妆”的是四川安岳石窟的佛像造像。经重修后的佛像一头蓝发，身后晕染着彩虹似的佛光，姹紫嫣红、妆容夸张，令人一见难忘。另外一个被爆“毁容式文物修复”的受害者，是四川广安摩崖造像。盯着造像看几秒钟，你就知道为何他们如此眼熟这是老年七彩葫芦娃欢聚一堂、修仙显灵的场景呀！材料（2）：安岳政府表示：佛像为1995年当地群众聘请工匠“重绘”，当地政府当即予以制止广安政府则称：有当地信佛群众自募资金并擅自对佛像进行重绘，以致佛像至今色彩艳丽16 . 根据以上材料内容，下列说法正确的是：（ ）A保护文物就是要对文物进行修复，使其焕发勃勃生机。B民众自发组织文物修复体现了我国公民素养的提升，有利于我国文物的保护以及传承。C当地政府应该重视并积极参与保护文物。D如果当地政府制止民众自发的文物修复，则会打击到民众参与文物保护的积极性，应该慎重。17 . 根据以上材料内容，请你就文物保护提两条合理建议。18 . 某机构近期对100位中外成功的TMT产业(科技、媒体和通信)的创业者做了一次分析调研，其中关于他们学历的数据统计在下列表格中，请你观察下列表格，完成问题。学历占比学历占比本科40%MBA/EMBA12%硕士22%本科辍学/肄业9%博士14%高中3%（1）你从表格中看出了什么信息？_（2）赵大爷上初中的孙子不好好学习，老师经常找他家长沟通。心疼孙儿的赵大爷私下里说“学习好有什么用，我儿子初中毕业一样开工厂赚大钱，很多大学生都到我儿子工厂打工。学不学都一样。”请你结合着上面表格得出的结论劝说一下赵大爷。_八、命题作文19 . 阅读下面的文字，按要求作文。 主角，不只是影视作品中的主要角色，不只是纵横赛场的体育明星，不只是改革大潮里的风云人物。一张过去的照片、