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认识整时,新课导入,课堂巩固,快乐练习,畅谈收获,封面,底面,新课讲授,1、猜一猜,有个好朋友,会跑没有腿,会响没有嘴,它会告诉我,什么时候起,什么时候睡,请你猜猜看,好朋友是谁?,7时700,4时4:00,6时6:00,6时,4时,4：00,6：00,7时,7：00,分针指到12，时针指到几就是几时,1、请在你们的钟面上拨一个3时,2、请在你们的钟面上拨一个7时,听音乐拨整时,3、请各在自己的钟面上任意拨一个整时,你我同坐一班车你我同坐一班车哒哒哒哒哒哒哒哒谁也少不了,时间像小马车时间像小马车哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑,大家各自做什么大家各自做什么哒哒哒哒哒哒哒哒那就不同了,时间像小马车时间像小马车哒哒哒哒哒哒哒哒向前跑,小明的一天,我会填,8时8:00,10时10:00,12时12:00,6时6:00,9时9:00,亲爱的孩子们:时针不停地转动，时间也就悄悄地溜走了，而且再也回不来了。因此，我们要学习小明，从小就要做一个会安排时间并且爱惜时间的好孩子。,我会连线,过1时是几时?,过1时是几时?,9时,10时,3时,4时,5时,过1时是几时?,6时,为什么都是10时而小朋友做的事却不一样？,动动脑,谢谢！,这节课，我们一起认识了钟
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