教科版初中物理八上2.3《运动的速度》ppt课件2

八年级物理,运动的速度,物体运动有快慢之别,生活中哪些地方需要比较物体运动的快慢呢？,生活中需要比较快慢,思考：比较物体运动的方法有哪些？体验1：在比赛中途，你能比较出谁跑的更快吗？体验2: 如果你是比赛的裁判，在比赛结束后，你根据什么来判断刘翔是冠军？,怎样比较运动的快慢呢？,归纳一下：,比较物体运动的快慢有_ 种方法：方法一：时间相同时，比较运动路程的远近（路程大的就快）；方法二：路程相同时，比较运动时间的长短（用时短的就快）。观看书上26页的插图：请你比较图中飞机、磁浮列车和蜗牛运动的快慢请你比较图中鹰和树懒运动的快慢。,两,新问题：箭鱼和磁浮列车的运动时间和运动路程都不相同，能比较它们运动的快慢吗？,我们先来研究最简单的情况。,物理学中怎样表示物体运动的快慢呢？,观察思考：小汽车的运动有什么特点？,如上图，一个物体沿着直线运动，在相同时间内，通过的路程始终相等，这样的运动叫做匀速直线运动。怎样来描述匀速直线运动的快慢呢？,认识匀速直线运动,小明站在自动扶梯上沿直线缓缓移动，可以看作是匀速直线运动,实验探究：匀速直线运动的快慢,一次，小明和小聪在商场里测出了一组电梯做匀速直线运动的数据如下表：,请你判断：小明在每个时间间隔内的运动快慢变化了吗？,实验探究：匀速直线运动的快慢,0.6m 1.2m 1.8m 2.4m 1s 2s 3s 4s 你是怎样来表示出小明运动的快慢的？用到了前面的哪种方法？提示：在物理学中，像1秒、1小时、1分钟这样的时间叫单位时间,=,=,=,=,0.6m/s,实验探究：匀速直线运动的快慢,1、定义：在匀速直线运动中，速度等于物体在单位时间内通过的路程。2、速度公式 s表示路程，单位为：m t表示时间，单位为：s v表示速度，单位为：m/s,匀速直线运动的速度,3、速度的单位在国际单位制中，速度的单位是米/秒，读作：米每秒，符号为m/s.在交通运输中还常用千米/小时单位，符号为Km/h,二、匀速直线运动的速度,认识一些物体的速度,思考：,火车的速度是72km/h，汽车的速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？速度单位的换算：,3600,3.6,1,m/s,1m/s,=,h,km,=,3.6km/h,1km/h,=,1,现在你能比较它们的快慢了吗？,1,1000,1m/s=3.6km/h,72km/h=72,m/s=20m/s,20m/s30m/s,或：30m/s=303.6km/h=108km/h108km/h72km/h,5、计算由速度公式变形可得路程计算公式时间计算公式,二、匀速直线运动的速度,S=Vt,汽车的驾驶仪表盘上都安装着速度计，它可以指出汽车的行驶速度。如果速度计上的指针如图所示，汽车用这个速度行驶，经过小时后能行驶多远？,怎样分析解答物理计算题呢？,四步走：,A、 找一找：题上告诉了什么信息？,时间,速度,B、问一问：题上需要我们求出什么？,路程是多少？,C、想一想：求出问题的依据是什么？,D、答一答：写出你的答案。,解答物理题要注意的问题：,1.解题前先在分析“已知”条件中把单位统一。2.认真审题，明确题目所要求的物理量。 3. 解题过程中要先写出所依据的公式（或由此公式得出的导出公式），然后按公式逐项代入已知数值和单位再进行运算，最后得出计算结果，写出结果时一定要注明单位。4.进行检查，无误后写出最后答案。,现在，你能比较箭鱼和磁悬浮列车的快慢了吗？,1、单位换算 25m/s= km/h 54km/h= m/s2、一个物体做匀速直线运动，半分钟内通过了0.24km，这个物体的速度是 m/s，按这个速度行驶半小时，通过m的路程，若通过800m的路程，要用s。,90,15,8,14400,100,练习,3、一列火车的速度是90Km/h，表示的意思是。,火车每小