人教版2020年八年级上学期期末考试语文试题D卷（练习）

人教版2020年8年生前期末考试国语问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .在句子空白处依次填写以下选项： 正确的顺序是()自然界的物体，大多呈曲线状。 崇山峻岭河溪流海阔湖光明。抖动的曲线是反绕的曲线是流动的曲线是直立的曲线A.B.C.D.2 .以下各句中有语病的句子是()a .只关注票房收入数字的做法，不仅会对电影产业造成致命伤害，还会污染整个文化生态环境。b .任何文明的发展都离不开与其他文明的交流，完全封闭不能带来文明的进步。c .心理学家认为，喜欢自拍的是疾病，是强迫症的表现，源于过度关心自己而不怎么关心他人的病态心理。d .我们必须立即发现和解决新问题，将风险降到最低。 掌握经济发展主导权，取得最好结果。3 .加入以下标点符号或写出完全正确的文章的项目是()a .崩溃(gu )要塞(si )这么大(nu )不逊(xn )b .发布(b允n )发布了眼睛模糊锐利的凌空(lng )c .伸长脖子(QQ )轻(QQ )安静(qi )桅杆(wi )d .刻有子弹精的遗书(zh卓)默认(qi )二、单词书写4 .阅读下列文字，回答下列问题：白求恩同志不自私，反映出他对工作的极端责任，同志对人民的极端热情。 所有纪念白求恩共产党员都要学习他。 很多人对工作不负责任，害怕轻重，把重担推给别人，自己选择轻重。 事情当前先为自己计划，然后再为别人计划。 我觉得稍微出点力就很厉害，担心别人不知道，喜欢炫耀。 同志对人们不是“qi”而是“寂寞”，m ()不关心，“麻木”不是“rn”。 这种人其实不是共产党员，至少不能说是一个纯粹的共产党员。 从前线回来的人，说白求恩，既没有不佩服的人，也没有不被他的精神感动的人。 晋察j ()边区军民亲自接受白求恩医生的治疗，亲眼看到白求恩医生工作的人，都很感动。 每个共产党员都要学习白求恩同志这种真正的共产党员精神。 白求恩同志是医生，在他以医疗为职业，精心技术的八路军医疗系统中，他的医疗技术很聪明。 这对于对某个群体看到异思迁的人来说，对于认为某个群体的卑微()技术性工作不足、没有道理的人来说也是很棒的教训。(一)把红宝石摆在下列地方：有热情(_ )就是怕纯粹。(2)根据文章的注音写汉字。m (_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )我不在乎麻木。三、读现代文阅读科学技术说明书今天你是“刷脸”的吗？最近，上海的一家商店推出了磨脸付款系统。 识别面部扫描，确定支付人，扣除账户资金，完成支付。 其实，我并没有第一次听到面部支付。 人脸、指纹、掌纹、声音等人体的生物特征，可以作为密码“随身携带”，使用方便。 那么，什么是“磨脸”？“磨脸”是“人脸识别”的通称。 “脸部识别”也称为“脸部识别”或“脸部识别”，是根据人的脸部特征信息进行认证的生物体特征识别技术。 集人工智能、机器识别、机器学习、示范理论、专家系统、视频图像处理等多项专业技术于一身。 脸部识别用摄像机收集包含脸部的图像和视频流，自动在图像中检测脸部并追踪，对检测出的脸部进行脸部识别。 人脸识别主要分为人脸图像的收集和检测、人脸图像的预处理、人脸图像的特征提取、匹配和识别完成。人脸识别和指纹识别、掌纹识别、视网膜识别、骨骼识别、心率识别等都属于人体生物特征识别技术，伴随着光电、计算机、图像处理和模式识别等技术的快速发展而产生。 人脸识别具有自然性和非接触性，能够迅速、准确、安全地进行身份识别，避免个人信息的泄露，能够隐藏使用。 人脸识别可以应对复杂的光照，支持多种人脸姿势，准确定位眉毛、眼睛、鼻子、嘴、人脸轮廓等人脸重要区域，建立独特的“人脸谱”，通过与已经应该识别的“人脸谱”的快速对照，实现正确的识别。 脸部识别也不可能复制，可以从数百个脸部特征中找到识别对象。 人脸识别系统已经广泛应用于安全、海关、金融、军队、机场、边防港、安全等重要行业和领域，智能门、门锁、勤务、手机解锁、电脑注册认证、人脸付款、特殊人物识别等。 随着智能手机的普及，可以通过手机镜头进行基于脸部识别的身份登记、认证、登记等，使身份认证过程更加安全、方便。 脸比指纹等视觉识别度高，所以“刷脸”的应用前景更广。“磨脸”曾经被认为是“奇想天外”，但几年前还是“揶揄”一词。 然而，随着相关技术的成熟，在数字化生活的大环境下，“磨脸”成为现实的场景，越来越普及，人们对“磨脸”的需求和热情也在增加。 人脸识别技术给人们的生活带来了更多的便利和安全。 将来，人脸识别技术在发展中会越来越完善，更好地解决人脸相似性、易变性等难点，让更多人享受“磨脸”的“乐趣”。5 .下面“脸部识别”的表现最合适的项目是()a .人脸识别，俗称“磨脸”，也称为“人脸识别”或“人脸识别”，是一种生物特征识别技术。b .脸部识别是根据人的脸部特征信息，汇集多个技术进行身份认证的生物特征识别技术。c .人脸识别是用相机收集人脸图像和视频流，自动跟踪人脸识别的技术。d .人脸识别是人脸图像采集与检测、预处理、特征提取、匹配与识别四个阶段完成的技术。6 .对以下文章内容的理解，与原文意思不符的项目是()a .人脸识别技术与指纹识别、掌纹识别等人体生物特征识别技术一样，是随着光电、计算机等技术的发展而发展起来的。b .人脸识别是不可复制的，可以从数百个人脸特征中找到识别对象。c .随着智能手机的普及，“面部识别”认证过程更加方便安全，人们对“面部磨光”的需求越来越高，“面部磨光”越来越普及。d .人脸识别技术已经普遍应用，但是如何处理人脸相似性、易变性等难点尚未找到解决方法。7 .以下分析不正确的项目是()a .这是介绍人脸识别技术的科学说明文，读后不仅了解该技术的特点和应用前景，还有助于激活读者的科学创新意识。b .全文采用逻辑顺序，层次分明。 首先解说“刷脸”的特点，然后说明“刷脸”的技术特点和应用范围，最后介绍了“刷脸”的发展趋势。c .文章采用各种说明方法，在说明通过比较已经存在的面部光谱和应该识别的面部光谱可以正确识别面部的情况下，采用了比较的说明方法。d .本文的语言科学严格、易懂、正确地使用专业术语进行说明，简洁地解说说明对象，提问式的主题也能引起读者的兴趣。读小说，完成下一个小问题。爱情有间隙陈绍龙爱有隙。张妈妈不想让露水从这个“缝隙”中掉下来。 张妈妈害怕孩子再受伤害。 在很多情况下，张母亲想做的就是能够“无缝地对接”爱情。有人被领养暴露了。张母亲不是暴露的母亲。 张妈妈是福利院的阿姨。 孩子们管理福利院的阿姨被称为“妈妈”。 为了区别，孩子在“妈妈”面前冠姓。 露露称她为“张母”。露露抛弃了婴儿。 早产，来的时候，看到肉发红，只剩下一点儿气息，孩子的头发上有露水，张妈妈叫她“露水”。三年了，现在露露一口气背了六首古诗，也唱了妈妈的吻。 有人来看孩子时，露露上台表演才能。 每次出现在舞台上唱完妈妈的吻号，就吻张母下巴，发出小声的声音。 接吻之后，赤脚跑步，坐在自己的座位上，笑着。 露露和张妈妈成了亲密的父子。露露如此坦率地怜悯她的新父母。她的新父母是浙江省的夫妇，到了中年还没有生孩子。 他们是上司，因为他们吸引外资来到这里。 那天，夫妇向福利院捐款，看到了露水。 暴露出来的吻让他们感动，原本想收养孩子的他们好像一下子找到了目标。 新母亲把“女儿”抱在自己的怀里，露出了木然的样子，新母亲吻母亲的时候脸也有些偏斜，这个详细情况受到张母亲的关注。 爱有隙，张母思考如何弥补这个“隙”因为符合条件，收养手续进行得很顺利，但出乎意料，张妈妈没能放手。 “再等一个月吧。 她坚定不移。张妈妈从资料室给我看了很大的照片。 百天照，满1岁的照片，也有靠着张母亲的手臂拍的照片。 张妈妈还发现了暴露新父母的照片。 张妈妈想出了这些照片的主意： PS！(11)“PS”是图像处理软件。 张妈妈用这个软件“嫁接”了照片。 出生的一百天的照片，是一个人坐着，被夫妇双手支撑着的满1岁的照片，是旁边父母吹蜡烛，靠在胳膊上的照片，张先生当然也是“改变了人”。张妈妈把新做的照片放在露出的口袋里。 张妈妈经常给我看小照片。 张先生说露先生的照片里的男女是父亲的母亲，父亲的母亲远行，很快就回来。(13 )如此重复。(14 )露露似乎无法理解。 露珠令人困惑。 渐渐地，露露从口袋里拿出照片，看着自己的父母。(15 )“女儿有个小小的愿望，希望母亲”，当天公布了妈妈的吻号，从口袋里取出照片，亲吻了“母亲”的下巴。 接吻后，露露没有跑，也没有笑，露露对着照片模糊不清。一个月的等待，一个月的期待，一个月的弥合。 “交接”的时候到了，虽说做了仔细的准备，张母亲还是心不在焉。 张妈妈能做的就是宣泄露水，今天父母回来接她了。 露露不开口，她一大早就倚着门往外看，连早饭也不吃。 鞭炮响后，奇迹出现，新父母刚出现，不等张先生确认，露先生一眼就认出他们俩，飞一般地跑开了。 “妈妈”当场抱着露水，孩子的嘴已经吻了妈妈的脸，很长时间，很长时间。(17 )很多人按了快门，但旁边的张母亲却流着眼泪。(18 )我通过当地报纸的照片知道新闻背后的故事。 照片的主题是“爱无隙”。8 .根据故事情节，完成下表：三年前露露被遗弃，张妈妈热情照顾，两人成了亲密的亲子。一个月前当我的新父母办理收养手续时，张先生说： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一个月内张妈妈和新父母的照片“PS”一起曝光。一个月后张妈妈.9 .请从人物描写的角度来欣赏下列句子。(1)新母亲把“女儿”抱在自己的怀里，露出一片树木，新母亲吻她的时候脸也有点躺着，这个详细情况引起了张母亲的关注。露露不说话，她一大早就靠着门往外张望，连早饭也不吃。10 .小说中“PS”的介入是独创的，试图分析其优点。11 .请谈谈文章的最后作用。四、阅读文言文读文字甲：舜发作于榻榻米，傅列于版木之间，胶鲂列于鱼盐中，管夷吾列于士，孙叔敖列于海，百里奚列于市。 所以，天将大任的人，也先苦了心，辛了筋骨，饿了身体的皮肤，空了身体，扰乱了行为，动了心，忍耐了，以前做不到。 人在一定之后可以改变，在意后可以做，其特征在于颜色在发出声音后可以作比喻。 入则无法家付款士，出则无敌的外国患者，国恒亡。 然后知道了生在忧患中安乐死了。乙)欧阳公四岁孤独，家境贫寒。 夫人用荻作画，教书。 多唱古人的文章。 那个有点长，不在家看书的话，乡下的人就会借书看书，抄写。 白天黑夜都废寝忘食，只有读书是义务。 自幼创作的诗赋文字，下笔成人。12 .在以下选项中加入的“以”和“夫人荻绘地”的“以”的意思相同的项是()a .用刀劈狼的头b .政策不是那条路c .写作文并记忆d .只要有教师13 .说明下列要点的措词含义：(1)管夷吾被列为士师(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )而令其行为混乱。(3)和它的微小长度(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )或为此而抄写的.14 .下列句子朗读节奏错误的项目是()故天大任/故天大任b .付款/乱/其行为c .欧阳公/4岁/孤独d .乡下人/借阅15 .将下列句子翻译成现代汉语：生于忧患，死于安乐。(2)夫人在荻绘地教书。16 .有经历苦难，背着痛苦行走的力量。 破碎的手掌也能治愈生活的创伤。 甲文孟子认为创造人才的客观因素是什么？ 甲乙两句故事给我们什么启示？五、句子默读17 .古诗文填空(1)注意没有熟人。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(2)东皲薄暮望。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _虽然是晓镜，但愁云鬓变了。(4) _ _ _ _ _ _ _ _ _，松柏有本性。(5)我绝对要和春天一起生活。(6)毅魂归来的那一天，(7) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，不安静。(8)行者看着罗敷，说： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _六、综合学习18 .综合学习桥有着丰富的文化，古代诗句中有“桥”这一美丽诗句的俗语，成语多与桥有关，我们在写文章时也以“桥”为比喻，为桥提供更多的内涵。 请以桥为中心写80字左右，满足以下三个条件。(1)使用修辞手法。 (二)