海口市2019年九年级上学期期末语文试题D卷

海口市2019年9年生前学期末语文问题d卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、选择问题1 .按顺序填写下列句子横线上的单词，最合适的项目是()(1)在他们的内心深处，他们说.(2)当时，他是美国众所周知的人物，他成功地指导了战时美国的原子弹制造。这十几个少年，没有一个人不沾水。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _两三个人，果然还是退潮的名人。a .不是这样b .不是这样倒不如说是c倒不如说是d二、基础知识综合2 .“亲情”是水不褪色的话题。 积极参与歌咏亲情主题活动，完成以下各项任务。(见图“亲情”)父母(父母)，本义访问在监狱被监禁的家属。 金文(辛、刑、监) (参照、慰问)表示探视。在古代，不论罪名大小，一个人被正式定罪监禁，就会背负一生耻辱，所以古代人只有血缘关系接近蜜的人，有慰问的可能性，不放弃。(1)为了让学生们更好地理解“亲”字的本源，第一组显示了以上资料。 小心地发现这篇文章有两个错字，请找出来修改一下。_ _ _ _ _ _ _ _，_ _ _ _ _ _ _ _ _(文解“亲情”家是爱的港湾是心的营地是父爱和母爱一起编织的爱的伞。 我是风筝，飞得有多高，飞得有多远，永远牵着我的线。 风筝有效的人是我爱的父母。(2)第二组朗读美文，博得热烈掌声。 阅读段落，找出以下表达方式错误的项目。 _ _ _ _ _ _ _ _ _a .第一句话中的两处； 。b .这句话主要用比喻和排列的修辞手法，以生动的形象，提高了表现效果。c .文章中加入的“港湾”“露营”“编织物”“父母”4个词的词性相同。d .文中括号处可填的关键词是“无关”或“无关”。(感悟“边界”(3)第三组为这次活动准备了名着理解问题，请动员读书积蓄来完成主题。_是鲁迅先生的回忆性散文集，鲁迅先生在记录了从小到青年的生活的作品中，藤野老师的藤野先生，从百草园到三味书屋的_三、读现代文读完论述性文章后，完成以下小问题不要想一想吕国正卿季孙行父，幽静的“文”，历史被称为“季文子”。 这个人很谨慎，一想到事情就做，大家都佩服他。 后来孔子含蓄地批评说“考虑两次就行了”。 现在，认真阅读古代典籍，误传的特别多的人很少。 例如，很多人认为孔子说过这个“思考之后”，这是孔子提倡的。 其实，相反，这是孔子反对的。季文子是乡愿式人物，非常世故，非常精通计算，去计算，计算到底，总是为自己着想。 不仅是他，每个人都太在意灾难和福利的利害，总是看不到正义的勇气。 于是孔子说，请再考虑一下。 想得太多了，人退缩了，以前，人猥亵的人猥亵，不足为见。明人李贽提倡“童心说”，说人要保持童心。如何童心，李贽的解释很棒。 “第一念的真心！ 为什么是“第一念”？ 因为最初读到的判断往往是价值判断，是善恶美丑的判断，所以例如看到有人在街上偷窃，我们的第一反应是，这是犯罪行为，必须停止。但是，第二、第三反应是什么？ 我拦住他，我不能伤害他吗？ 我没关系吧？钱穆注阿长与山海经，在这里是在投注日，“发生事故现在还有很多想法。”孔子为什么反对考虑后去，因为正义往往不行，做事往往是私利。(文/阿瓦达乔山，有变更)3 .关于本论文中心论点的以下说明，最合适的项目是()a .我们不要过于谨慎地工作。b .想得太多，人就会越来越吵。c .人只有有童心，才能成为真正的人。d工作高于果断力，不要太在意私利。4 .关于以下本论文的分析，不恰当的项目是()a.节中很多人误解为“三思而后行”，证明认真阅读古代典籍的人很少。b .第段反对“考虑后再实行”，其实反对者过于精明，过于在意祸福。在c.节中，用实例比较论证，强调了“最初的一念”的重要性。d .在第段的最后用问题，指出“思考后再行动”是私利。阅读以下内容回答问题。跛足的绵羊冬天夏京收(1)他出生的那年，或许是营养不足的原因，总之和他同龄的孩子们跑来跑去，他站不住脚。 几年后，他终于离开母亲扶着他的双手，却没能像两个哥哥一样在田野里快乐地跑步，他的右脚是跛脚。(2)在贫穷的屋檐下，因为有记忆，父亲一眼都没见过。 在食物匮乏的餐桌上，偶尔他想要的面条菜出现几次，年幼的他就不敢动手。 想吃，就像跛脚的羊在吃奶一样，颤抖着逃跑。 他希望有一天父亲能把面包递给他。(3)那年冬天很冷，他家的黑羊站在雪白的雪地上“哇”地叫着，痛苦地生活着。(4)黑羊生了三只羔羊。 其中一只畸形的只脚无蹄。 在红彤彤的雪中，汗淋淋的父亲举起腿畸形的羔羊，淡淡地对母亲说，不能扔掉，不能当材料，也许还有老羊奶呢！(5)听到父亲说要扔掉羔羊，他急忙赶到父亲面前，“少腿羔羊长大了。 而且，并不一定比那两只瘦”。 那天，父亲沉默了很久，悄悄地离开了羔羊。(6)晚上，在“富裕”的餐桌上，煮熟的黑羊生产后剩下的胎盘，父亲异常地递给了他最多的。(7)那天刚吃了一半饭的他，总是带着薄煎饼和薄煎饼之类的食物割草，他说半夜吃饭的时候，他经常去院子里大解，给穿棉袄的脚畸形小羊加上夜宵的微弱月光，就像给孩子一样白天(8)日子久了，几只羊长大了。 正如他所说，那只腿畸形的羔羊还是比另外两只羊瘦，整天精神抖擞地跳着舞。 老是抿着嘴笑的父亲抚摸着小羊笑着说了： “没想到这个男人比那两个人长大了，还是母亲的孩子，没有让几个孩子为难”，旁边的他听到心里浮现出来。(9)第二年春天，父亲惊讶地带着：只羊去了市场。 他躲躲闪闪地流泪，那只跛脚的羊有多少梦想被他的心包围！(10 )可是，他和母亲都很吃惊，父亲只卖了三只羊，他把那只腿畸形的羊再次带回家。(11 )“我不要这个羊家南集羊肉馆。 父亲淡淡地说。 可是卖给屠宰羊的不是给农夫养羊，他们为什么不想呢？(12 )更加意想不到的是接下来，过了一会儿，父亲用卖掉那三只羊的钱把它带到了“东庄小学”。 到目前为止，包括他在内的村民都认为他的兄弟有资格在这个家上学。 次子能干，人聪明。(13 )父亲的这个行动，在令村里的人们困惑的同时，也让他大吃一惊(14 )时间过去了，十年的寒窗之后，按照父亲的建议，进入了市里的普通学校。 这是父亲唯一听说他学业的事。(15 )此后，他学习医学的城市里增加了一位最有名的医生，这位医生的右脚跛着。(16 )之后，他成为省城中国内医学界最有权威的医学院院长，他的医学论文多次在业界引起话题今年中秋，他特意从省城回乡下和老爸重逢。(17 )那天晚上，皓月当空。 在葡萄酒和月饼香气四溢的桌子上，他和银发爸爸喝着。 那时，院子里突然进来几只活泼的羔羊，是当时跛脚的羊的后代，那只跛脚的羊已经死了好几年了。 他听到母亲轻轻地说，那只跛羊死了时，父亲的眼圈红了。(18 )对着这几只活泼的小羊，他喝了很多酒，咽了下去，对父亲说： “爸爸，你知道那只跛羊为什么比另外两只胖？”父亲淡淡地笑了笑： 我还没有半夜出去偷偷地装上粮食. (20 )他愕然。 多年来，这是他内心的秘密(21 )父亲用手摸摸嘴，说：的那一年，市场恐怕把它卖掉伤害了你的心，所以把它带回家上学时，以为你很细心，暗地里很顽固，当时对羊很亲切。 更何况我觉得还是和医生商量比较好”眼泪一下子弄湿了他的脸。 他突然明白了自己是父亲心中一直用爱养活的梦5 .阅读全文，用简短的语言概括主要情节，并填写横线。因为跛脚的自卑感，被父亲“无视”。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他精心照料瘸子羊得到父亲的赞扬。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他苦读考上了医科大学，终于成为了名医院院长。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _6 .请从描写手法的观点观赏自然段。根据文章的内容，说说文章的父亲是什么样的人文章以“跛足的羊之冬”为主题，崭新独特，请体验这个标题的精彩之处。四、句子默读9 .用文本原文填空。 (选择项5问答)问你什么能尔。 (陶潜论语 )(2)不怕浮云遮住眼睛。 (王安石饮酒 )(3)为保护天下寒冷而高兴。 (杜甫登飞来峰 )(4)铜雀春深锁二乔。 (杜牧茅屋为秋风所破歌 )(5)“刘备三招诸葛亮”的故事广为人知，但在赤壁的话中，“先帝卑鄙下流。(6)自古以来，人们一直注意用出师表中的名文清洁自己，提高个人修养。(7)社会和时代都快速进步，不会等待颓废者和落后者。 如古诗爱莲说所述五、比较阅读读下面两篇古文，完成每个问题。甲：元丰六年十月十二日晚，想脱掉衣服睡觉，月光进入家中，高兴地出发。 因为音乐家，然后去承天寺，找张怀民，怀民不睡，相当于走在院子里。 院子下面积水，天空明亮，水中的藻类、荀子交错，还笼罩着竹柏的影子。 没有几个晚上的月亮哪里没有竹柏，但是没用的人就像我和两个耳朵。(摘自苏轼酬乐天扬州初逢席上见赠 )(乙)馀味寓居惠州嘉佑寺，纵行松风亭下。 筋疲力尽，思欲止于亭。 望亭宇尚在木末，是怎么得到的？ 良久，突然说：“这里有什么不能休息的地方吗？ 因为是钩子一样的鱼，所以突然被释放了。 如果人们意识到这一点，士兵们就会战斗，鼓声如雷，进军就会杀死敌人，退却就会死亡，在恁般的时候也请试着熟睡。(摘自记承天寺夜游 )惠州：现在是广东，苏轼降格为建昌军司马惠州。 木末：树梢。 死法：死鱼军法。10 .说明在下面的句子中插入字的意思。欣然出发相走在院子里馀味寓居惠州嘉佑寺兵阵相接11 .用现代汉语写下列句子的意思：院子下面明亮得像积水一样，水中的藻类、荀子交错着，还笼罩着竹柏的影子。钩子似的鱼突然释放了。12.(甲)(乙)两篇文章分别是苏轼被贬为黄州、惠州期间创作的，时间、地点不同，但展示的心有共同点，请一并写下来。六、读名着13 .阅读名着。中国古典文学研究家周汝昌将东坡志林记游松风亭的精神宗旨归纳为“义”字，将水浒传的精神宗旨归纳为“诚”字。 请从下列人物中选出一个，配合书的具体场合，谈谈那部名着的“义”和“诚”。鲁智深宋江孙悟空唐僧七、作文14 .读下面的诗，配合你