中班音乐活动教案:健康歌教案(附教学反思)_第1页
中班音乐活动教案:健康歌教案(附教学反思)_第2页
中班音乐活动教案:健康歌教案(附教学反思)_第3页
中班音乐活动教案:健康歌教案(附教学反思)_第4页
中班音乐活动教案:健康歌教案(附教学反思)_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

你在我的语录里总有一条路,你只好一个人去。 总是有很多事情。 你必须一个人承担。 总是孤独,你必须接受我的语录。 我喜欢你喜欢大海,但是我也不能跳过大海。 但是我可以去上海。 你不害怕我的语录丢失。 害怕是看到景色而悲伤。 思念别人是我的语录。 我的语录有时候能理解我的一切,希望我有智慧的眼睛能看透我,所有的色彩和荒废的你喜欢我的语录你热闹,我宁静的你喜欢我的语录选择让你幸福的人生你喜欢的眼睛穿透了我最本质的灵魂,一直来到我内心深处的真正的自己,她的话能够解决我的混乱,或者一眼就能评价我的所作所为你是我的语录人中班音乐活动的教学计划:健康曲(反思教学)中班音乐活动健康歌曲个案(包括教学反思)主要包括活动设计背景、活动目标、教学重点、难点、活动准备、活动过程、教学反思等内容,理解歌词内容,感受动态旋律,理解歌词,就意味着培养孩子的音乐创新精神和能力。 适合幼儿园老师参加班级音乐活动课程。 让我们看看健康歌曲的例子。 活动设计背景这是台湾孩子们生动的歌曲。 这首歌是祖父和孙女晨间剧。 通过口语英语那样简单易懂的歌词,明确了健康的真相。这首歌的音调流畅而清晰。 其特点是大量同音字。 伴随着突然的七度跳跃。 不仅要配合单词的音调,还要强调单词的意思,加上插入的白色,把这首歌当作说唱。 充满活力和活力。这首歌好像很长。 事实上,这只是由两个短语组成的段落重复。 段落的结构是4。 这是这首歌容易记忆和演唱的原因之一。活动目标1 .理解歌词的内容,感受动态的旋律,理解歌词的意思。2 .培养儿童音乐中的创新精神和能力。3 .指导学生注意健康,热爱运动,理解健康的好习惯。4 .培养幼儿的音乐节奏,发展幼儿的表现力。5 .参加音乐活动,体验音乐活动带来的快乐。教育的重点、难易度1 .歌唱教育前半部分的节奏。2 .重点是鼓励学生参与和创新。活动的准备磁带、录音机、键盘活动计划首先,一边听音乐一边移动。播放健康歌的音乐,指导孩子们大胆的听和行动。 教师用夸张的身体运动使幼儿表达对音乐的心情。两首节奏你怎么看这首曲子的节奏(快乐还是慢?3 .指导孩子们讨论:你知道这首歌的名字吗? 这首歌是关于什么的?歌儿们怎么运动?第二个是1 .再次播放健康歌,提醒注意歌词的移动部分和动作要领。老师:刚听到孩子们的声音,听过歌词的什么动作?2 .老师回顾歌词的动作,只需简单的触摸就能记住歌词。 孩子唱歌说“老师在挥手”,老师伸出手,用波浪线表示摇晃的出现。老师:今天老师为你画画。 让我们来看看这张照片的内容。 谁能看出他的意思?3 .以简单笔记为得分,孩子们学会唱歌23次。 注意幼儿:你应该唱其馀的歌。老师:有个叫休息的“0”地方。 看到这个标志时,我们必须停下来用掌声表达!三、服从音乐1 .听完这首歌后,有些孩子无法忍受,想和孩子们一起练习这首歌。 我们一起去吧2、这个句子创作动作,鼓励孩子大胆地根据歌词创作,如果动作的一部分和歌词一致的话。老师:请孩子们根据歌词编辑动作,让大家看看你的动作好吗?3、播放磁带,孩子唱歌2234 .歌词用数字写在黑板上,孩子首先按照节奏读歌词,按照节奏把歌词和动作连接起来。这首歌唱自己原创的“健康舞蹈”4、把曲子放在一二三四四,一起练习吧召集同伴参加一起运动的场景。 把孩子分成两组,一组孩子再和一组朋友打招呼: *快点锻炼身体! “另一群人说:“嘿,来了! ”并且马上找到好朋友,和“健康之歌”一起运动。教育反思健康歌是一首既活泼又活泼的曲子。 歌曲节奏更简单,歌词重视生活,适合中学。 因此,在设定目标时,根据授课情况,设定了2个目标:1.通过乐曲的活跃感受到开朗的心情,更清楚地唱出乐曲。 2、根据歌词创造动作,表演,感受到活动身体的喜悦。起初,我希望孩子们完全欣赏这首歌。 歌声很有名,许多年幼的孩子听说过。 因此,大多数孩子能够在第一集合中和录音一起唱歌。 因此,在我的问题中,你认为这首歌的节奏是什么? “(你开心还是慢? “听到这首歌的时候,孩子们在做什么呢?”孩子们能更正确地回答这些问题。 第二部分,你能给孩子们讲一些曲子听的吗? 在这里,我再次播放歌曲,听完之后,孩子能够清楚地回答歌曲的内容。 结合孩子们的回答,我为孩子们读了正确的歌词,画了零件的照片。 在休息场所,特别是对孩子们,要注意不要停下来发出声音。 第三,学习行动。 根据第二部分,孩子们基本上可以学习唱歌。 这时,我请孩子们根据歌词模仿动作。完全上班后,教室的气氛变得很活跃。 幼小的孩子有上进心和参与度。 健康歌由于儿童已经接触到日常生活,学习歌曲的速度非常快。 放学后,我能记住歌词并完全唱出来。 这个目标基本上要实现。 在表演课上,幼儿可以运用想象力,创作可爱的抒情动作,通过身体来表现。 缺点是播放歌曲时,时间不会太长。 许多孩子喜欢表演,所以所有孩子都能参加活动。你在我的语录里总有一条路,你只好一个人去。 总是有很多事情。 你必须一个人承担。 总是孤独,你必须接受我的语录。 我喜欢你喜欢大海,但我也不能跳过大海。 但是我可以去上海。 你不害怕我的语录丢失。 害怕是看到场面而悲伤。 思念别人是我的语录。 我的语录有时候能理解我的一切,希望我有智慧的眼

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论