高考英语专项复习：主语从句详解

主语从句详解一、概述在句子中起名词作用的各种从句统称为名词性从句。根据它们在句中的语法作用，这类从句又可分为主语从句、同位语从句、表语从句和宾语从句。二、主语从句主要有四类(1)由连词那引导的主语从句：引导词那无含义/在句中不做成分/不可以省。例如：你赢得奖牌似乎不太可能。你如此冷漠困扰着我。她在事故中幸存下来是一个奇迹。(2)用连词是否引导的主语从句：是否有含义（是否)/在句中不做成分/不可以省。注意：引导主语从句，不能用如果，只能用是否。例如：我们明天是否在户外举行聚会取决于天气。她是否来并不太重要。(3)用连接代词引导的主语从句在由连接代词谁，谁的，谁，哪个，什么，谁，谁，无论谁，无论什么引导的名词性从句中，其连接代词在句中起名词性作用，担当一定成分。例如你需要的是更多的练习。我想知道的是这个。我们所做的一切都是为人民服务。注不管/谁的功用不管是谁在主语从句中不含疑问意义。它引导主语从句，并在从句中作主语、宾语、表语等。随便什么。任何人。要注意和不管是谁引导的让步状语从句的区别。谁违反了法律，谁就应该受到惩罚(主语从句)任何违反法律的人都应该受到惩罚).谁违反了法律，谁就应该受到惩罚(让步状语从句)不管谁犯法，他都应该受到惩罚).(4)用连接副词何时、何地、为何、如何引导名词性从句（其连接副词有含义，在句中作状语).例如我们应该把它放在哪里是个问题。他们什么时候来还没有公开。三、注意点： it构成的主语从句(1)由连词那引导的主语从句，在多数情况下放到句子的后面，而用代词它作形式主语。例如众所周知，光是直线传播的。众所周知，光是直线传播的。飞机何时起飞还没有宣布。=飞机何时起飞还没有宣布。（但当什么引导的主语从句表示“的东西时，一般不用它作形式主语).错这是他想要的一本书。对他想要的是一本书。另外，需要注意的是，它作形式主语代替主语从句时，要注意和如同引导的定语从句的区别。试比较：据报道，美国遭到了恐怖袭击。据报道，美国遭到了恐怖袭击。(2)常见用它作形式主语的复合句结构A.是的名词从句事实是事实是好消息是 是好消息这是一个问题 是个问题众所周知 是常识类似的名词还有：可惜；奇迹；一件好事；难怪。惊喜等。例如：这一切是如何发生的对我来说是个谜。众所周知，鲸鱼不是鱼。鲍勃赢得这场比赛并不奇怪。很遗憾你错过了这部电影。B.是的形容词从句有必要有必要很明显很清楚很可能很可能重要的是重要的是类似的形容词还有：奇怪；自然的；明显的；真的。很好；精彩；可能的；不太可能；相当；不寻常的；确定的；明显的；物有所值；令人惊讶；有趣；惊人的等等。例如她是否能来还很难说。他拒绝和你说话，真是令人吃惊。至关重要的是，他应该在周末之前到这里。显然，我们不能再这样下去了。你有必要掌握计算机。学生学好英语很重要。飓风很可能很快就会到来。需要注意的是，这类主语从句中，谓语动词很多为(应)动词原形，即要用虚拟语气。C.是的过去分词从句据说据说据报道据报道事实证明已证明必须证明必须指出类似的过去分词还有：已知；估计数；预期；相信；思想；希望；注意到；已讨论；必需的；已决定；建议；要求的；弄清楚了；发现，等等。例如人们认为他是最好的运动员。据估计，这个花瓶有2000年的历史了。过去人们认为一颗新星一定是由于两颗恒星的碰撞。新公路何时通车还不清楚。据说他在地震中丧生。D.似乎（发生了/出现了/没关系/没关系/发生了)似乎看来他们会赢得这场比赛。他是否会参加会议没有关系。我是否错过了火车并不重要。我昨天碰巧看见了他。主从练习1._ _ _ _ _收获了尽可能多的树木未使用。A.估计值b .估计值C.它们是估计的2._ _ _ _ _一些哺乳动物不为人知。A.尽管怎样3._ _ _ _ _ wehavechievedisattributedtotheguidanceofourparents .A.不管怎样4._ _ _ _ _ wealthydoestenotsorilymentamaniesreedy .A.仅仅因为他C.真的吗5.虽然_ _ 怎么了6._ _ _ _ _ shehadforgottotakehnernotebook .A.这是真的，她是真的C.到事件发生的时间。到事件发生的时间7.我相信_ _ _ _ _ shesaidiswrong .什么8.Welostourwayintheforest和_ _ _ _ _ madmatersworsewasthatitwasgettingmark。什么事9._ _ _ _ _或notisst不确定。A.他来了，如果他来了C.那是不祥之兆，不管他是否10.他很快会回来的。a。双重否定。双重溃疡。怀疑。Doubtfulwhen11._ _ _ _ _ heisatworkintheheartofthe iggccity或thomeinthe安静的郊区迪克的slifeistiedtomachines。A.除非12._ _ _ _ _他看见了bothermissiedandforwarnedhim。A.什么时候什么时候哪个13._ _ _ _ _是温暖的阳光。A.到底需要什么C.我们需要什么14._ _ _ _ _ isapitythatheshoulfielsupset .A.什么，那是什么15._ _ _ _ _ aspoonfulofschoolcantellsouchabout从structureandearlyhistoryofthemon中分离出来。A.显著的，显著的C.它是显著的。它是显著的16._ _ _ _ _ younominatewillbeelected .A.谁是谁，谁是谁17._ _ _ _ _ book youborrowmustbereturnedhinawek .A.那是什么18._ _ _ _ _ of sge