苏教版中考语文模拟试卷C卷

用苏教版考试语文模拟试卷c卷名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、单词书写(共一题)共一分)(1分钟) (2018年9月温州月考)读下面两个文字，根据拼音写出相应的汉字。我们在世界上用眼睛看到了美丽的颜色。 因为那是规则的颜色。用耳朵听起来很美(Xun ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _律法。 因为那是有规律的声音。 因此，所有的美丽都是秩序(x ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的确立。 诗经最初不是文字方面(mo ) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，而是民间不识字的平民歌曲(yo)_，被识字的人记录下来，我们今天第一次看到这个诗经的记录。(摘自蒋勋美的曙光 )二、比较阅读(共1题)共29分钟)2. (29分钟) (2018上杭州月考)读下列文言文，完成小题。维以诗名盛于开元、天宝之间，昆仲宦官游两都，诸王、包马、豪右、贵势之门，对此表示欢迎。 宁王，雪王像师徒一样等待。 维兄弟都侍奉佛，经常吃蔬菜，不吃肉和鱼的晚年长斋，不穿文彩。 宋问青田别墅，在轮辋的口中轮辋水周围在舍下竹洲花坞和道友佩迪泛舟交织着弹琴作诗。 尝尝田园里创作的诗吧。 在首都，午饭十几个僧侣期待着玄谈。 斋里什么也没有，只有茶、药臼、经案、地盘。 退朝后，烧香独坐，朗诵禅。 妻子死了不结婚，独居三十年，画面上满是灰尘。 干元于二年七月毕业。 临终的时候，用代码凤翔，突然拉笔写别的代码本。 另外，与人生亲戚合作了几本书，很多敦斯纳普朋友奉佛修心之旨，弃笔赞赏。【评论】昆仲：指兄弟俩。 代码：王代码，王维弟弟。(1)在下面的句子中下划线的语义相同的组是()a .不付席而使其行为混乱b .常住蔬菜居无定所，到达c .屏绝尘的积累沿着溯及阻断d妻子的死不再和河曲智巴伯的死结婚(2)文章中划波浪线的部分的断句适当的项目是()缘水周/舍下涨价/竹洲花坞与道友佩迪乘船往来/弹琴鸣诗/一整天。b .轮辋水周在舍下/不要提高竹洲花坎/道友佩迪和船漂/弹琴作诗/念念的日子到来。c .轮辋水周在舍下涨价/竹洲花坞和道友佩迪/小船往来/琴之诗/啸歌一整天。轮辋水周在舍下/别上竹洲/花坞和道友佩迪/渡船/弹琴/欢呼的日子到来。(3)用现代汉语写下列句子的意思。晚年长斋，不穿文彩。临终的时候，给凤翔加上代码，突然拉笔写另一本代码的书。有人说“归隐”是王维一直追求的人生方向，你赞同这个意见吗？ 请结合短文进行分析。三、情景默契(共一题)共一分3. (1分) (2017年9月莱芜月考)诗文默书(1) _ _ _ _ _ _ _ _ _，不安静。春蚕到死都要断丝。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(3) _ _ _ _ _ _ _，耳朵里的月珠。(4) 辋川集一首诗中表达对家乡家庭无限依恋的诗句： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(5)李商隐别云间中表现出对爱情的贞洁，首先经常用来赞美献身的工作，献身精神的诗句是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(6) 无题作者看到孤独的帆通过天空，便乘船唤起了归乡的心情。四、名着读书(共一题)共五分4. (5分) (2017年东莞月考)根据主题回答问题。不由得酒涌上来，泪流满面，触风而感到悲伤。 因为突然做了早寒江上有怀的语调，所以叫了调酒师，借了笔砚。 站起来玩，看着白粉墙，吟诵着许多先人的问题。 宋江说：“为什么在这里写书？ 如果他繁荣起来，又过去了，再看一遍，记录岁月，想想今天的痛苦吧”乘着酒性，磨浓墨，蘸着笔饱，去那面白粉墙，挥毫写下来。 象猛虎躺在小山上一样，爪躲着忍着。 不幸的是，适合江州，双方面颊刺！ 他要是年报冤案，就染洮阳江口。 他说宋江写罢工，亲自看了一眼，高兴极了。 一方面喝了几杯酒，感到喜悦，变得狂暴，挥手挥脚，拿起笔，去了那个西江月之后，写了以下四首诗。 “心在山东，在蓬江海。 他若然凌驾云志，敢笑黄巢不夫。 他说宋江写罢诗，又到后面的书写完邓城宋江作后，扔了一张桌子，又唱了一首歌，觉得喝了酒，喝醉了，没力气，喊调酒师的算盘，拿钱，很多人喜欢调酒师，下袖，摇摇晃晃的打开门后，倒在床上，一觉睡到五天。 酒醒时，昨天洼阳江楼上不记得诗中的一节。 当天害了酒，睡在房间里，没说话。(从西江月第39届中选择)(1)这一节写作洮阳楼宋江吟反诗。 作者用什么描写手法把宋江的醉态跃上纸上？ 写其中的两个。(2)从选文宋江写的诗中可以读出他的什么样的心态和感情？(3)水浒传请问宋江“刺文两颊”的原因是什么？ 他什么时候坐在梁山的第一把椅子上？五、读现代文(共两题)共40分)5 .读(20分钟) (2017八上扬州期) 水浒传，完成以下小问题。书对我来说，就像空气一样。 无处不在，无论何时，我随时都需要它。从小的时候开始，我就很饿，明白找食物吃。我的眼睛很饿，请找书读。 我的眼睛总是处于饥饿的状态，一拿到书，我就像蚁后一样，有着“蚕吞桑叶”的喜悦和“蜜蜂采蜜”的满足感。只要没有一点认识，我就发现房间每英寸的缝隙里都飘着一股书香。 视线所及之处有书视线所及之处也有书。 高低高低重叠，密密麻麻地分散着，整齐地排列着。 书和房间，你依靠我成为了一个圆满的整体。 在饥渴地从书本中摄取营养的幼稚时代，我们的物质生活迫在眉睫。 书为我创造了光辉的世界。父亲总是买书，不是一本一本地买，而是一本地买，当他把书带回家时，忙碌的家务妈妈总是擦干净的手，把那捆书像宝贝一样拿起来，高兴地拆开了。万籁寂寞的时候，母亲在荧光灯下反复阅读的样子很美。 淡毛的睫毛，瞳孔下静静地有扇形的影子，脸上浮现着涂了蜻蜓水一样的笑容。她低下头看书，我抬头看着她。 她幸福地沉浸在文字的神秘世界里，我憧憬着那个世界。 于是，摔倒撞了进来。 最初是一知半解，一进入状况，就入迷了。 书籍，从此成了生命中不可分割的部分。结婚后，整个房间氡和氡都是书的香气。 我站着读，坐着读，躺着读。 我读书的时候，孩子也一本一本地看。 家庭安静，认真读书的感觉，最美，幸福最美。读书是多功能的活动，也是潜在的隐性浸润活动。 许多散文和小说，不留痕迹，永远蕴藏着宝贵的价值观和人生观。 它在阅读过程中逐渐流入读者内心深处，其影响力巨大而深远。 台湾漫画家蔡志忠说：“要成为优秀的漫画家，就必须喜欢读书。 画只是技巧，优秀的漫画，源于无限的想象。 不看书，就显示出没有好奇心，怎么能画出优秀的漫画呢？ 我说。实际上，读书带来的大脑冲击比想象的要大。 足以把水面上的小波浪变成滔滔不绝的巨浪，创造奇迹。阅读带来的巨大喜悦难以与其他活动相比。 当它让你哭泣的时候，它的感动可以进入心灵的深处。一笑，它的喜悦就像融入心灵的糖一样。 有时候像铁锹，在你的心叶上挖苦洞的时候像辣椒，辛辣的汗如雨下，也会再拍照叫绝。 有时像雷一样猛烈地打碎，使混乱的你苏醒过来，有时云变得像雾一样，云乘着雾，忘记了这个世界的烦恼。我认为自己最大的“成就”就是以书为种子，在孩子的心中种下快乐的树。 这棵树永远不会枯萎。(1)作者认为读书有什么优点？ (用原文回答)(2)请欣赏第段线句的表现效果。(3)如何理解文章的最后一节？(4)请结合具体的文章和书籍，说明对第段线的句子的理解。6 .阅读(20分钟) (2013常德)以下内容，完成主题。公德冯骅才在汉堡定居的中国人，把他的经历告诉了我。他刚到汉堡，几个德国青年开车去郊外玩。 他开车吃香蕉，车窗外没有人，所以扔了香蕉皮。 一个驾驶汽车的德国青年急刹车，下来捡起香蕉皮装在纸袋里，放在车里说：“人会滑的。” 这件事给他留下深刻的印象，从此不敢乱扔废物。在欧美的快餐店，有把用过的纸盒、纸杯吸管扔在店里设置的大塑料盒里，保持环境清洁的规则。 为了使别人舒适，不妨碍别人叫做公德。我在美国遇到过两件小事，记得很清楚。一只穿着大衣的男猫弯腰在华盛顿艺术博物馆前的宽敞地面上拾起了碎纸。 风一刮起碎纸，他就象捉蝴蝶一样地逃跑，把地上的碎纸弄干净，拍拍手土走了出去。 不知道这个人是谁。 恐怕他不习惯这些废纸满地都是这样做的。我再一次在芝加哥的音乐厅。 休息室的一角是可以吸烟的，排列着几个坐着洗脸盆大小的烟囱，里面是银色的细沙，不露出里面的烟灰很难看。 但是大烟囱里没有烟蒂。 柔软的银砂柔软。 我一用手拂去，烟蒂就卡在指尖上了。 原来人们把烟蒂埋在下面，怕看起来杂乱无章。 值得考虑的是，没有一个人不做那种事。美国人的文化很浅薄，但是教育被认为很好。 我非常赞同这个见解。 教育好，能使文化浅的国家的人文明化的教育差，但是文化旧的国家的人文明度低，素质差。 教育申“德”的重要因素之一是公德。 公德的根本在于重视他人的存在。我坐在布鲁塞尔酒店的大厅等朋友。 我点了支烟，看见对面人面前放烟碟，就伸手来了。 过了一会儿，那人伸出胳膊在我面前的烟灰缸上打寿司，我知道他也抽烟，赶紧按了烟灰缸。 他很高兴，立刻感谢，和我很友好地聊天。 我拿烟盘子来的时候，我想他为什么不粗鲁地说：“啊，你没看见我抽烟！ 他说美丽的环境培育人们的公德，如清洁的新加坡，有吐痰恶习的人也不会像张口洗痰那样向地面吐唾沫。 相反，混乱的肮脏环境破坏了人们的公德，例如纽约的地铁，墙壁和车的内外乱涂乱涂，弄脏了人们的烟头。好的招致好的，坏的招致坏的。 善良的感染是善良的，恶刺激恶，世界上的一切都是一样的。(自谁能润泽我们的生命年第1期起有变更)(1)填空栏。选文第段是指对比新加坡和纽约的地铁，明确_ _ _ _ (限制在10字以内)的道理。第段的线句让人联想到旧词。 _ _ _ _ _ _ _ _。(2)谈谈伊甸园里线条语言的表现效果，例如：驾驶汽车的德国青年急刹车，下来捡起香蕉皮装在纸袋里，放进车里，说：“这样一来人就滑了。”/风一刮起碎纸，他就象捕蝴蝶一样地逃跑，把地上的碎纸捡干净，拍打手上的土地出去了。(3)你认为选文第段的“我”有公德吗？(4)根据选择句的内容回答公德应该怎样培养公德(请提出两个建议)六、作文(共一题)共五分)7. (5分) (2016杭州模拟)读下列文字，按要求作文。有蚯蚓，我想去长途旅行。 我想去西藏所以到了拉萨的布达拉宫。 算起来，实现这个计划至少要花200年时间，我们必须放弃这个计划。 之后，我想从南下到三亚，看世界尽头的美景。 算起来，至少要二百年。 蚯蚓知道自己的生命最多后十几年，悲伤、无所事事，终于死在野草里。根据以上资料，联系生活现实，引出有意义的话题，制定自己的意见，做主题，写自由文