石家庄市2019-2020学年中考语文试题C卷

石家庄市2019-2020学年中考语文试题c名字：班级：成就：一、选择题1.汉字的积累下面的字形和朱茵加的一些字全部正确的一个是()。A.热情(chn)宽敞而富有侵略性(du)反复B.展示自己的差异(c)着陆(朱)立即惊慌地问(阿宝)D.大胆，大胆的龚小心翼翼地逃跑了2.以下关于文学作品的内容和常识的陈述并不完全准确()一个欣赏沈从文的端午日，就能了解湘西茶洞人的龙舟竞渡、捕鸭等习俗，感受他们追求进步、合作、争取自由的民族精神。B.读沈括的梦溪笔谈，可以知道中国古代人在天文、地理、农业、工程等领域的科学成就，活字印刷就是其中之一。C.欣赏莎士比亚的威尼斯商人，你可以看到鲍西娅过人的智慧。她拼命地玩，退后一步，一步一步地把夏洛克引入陷阱。背诵朱自清的背影，你可以在你父亲肥胖的背下感受到对你儿子深深的爱。3.选择下列句子中带下划线的成语中正确的一个(2分)A.日本军国主义者发动的侵华战争给中国人民带来了巨大的灾难，但日本教育和文化部省去了一次又一次修改日本高中历史教科书以掩盖战争罪行的麻烦。腐败的人有很大的赚钱能力，但是他们经常大声喊着他们必须诚实和干净。当电影猩球崛起在不同的地方放映时，票房仍然很高，走出电影的观众很少。D.古人中有许多刻苦学习的榜样，比如那些悬挂横梁、刺穿树干的人，那些手持蜡烛、走向黎明的人，还有那些闻鸡、跳舞的人。在历史上，有大量的汗水和牛。4.在下面的句子中，添加一些传统礼貌用语的正确句子是()我一直保存着我毕业时你给我的照片和礼物。我们学校门口有一个解释台。欢迎老师询问。绝大多数文学爱好者都可以发他们的作品，我会一一更正。D.几天前我拜访过你，因为你不在，你父亲告诉了我你的情况。5.下列无言语障碍的句子之一是()A.我们县的所有初中都开展了各种各样的阅读活动来激发学生的阅读热情。在教育部公布的通用规范汉字表中，对44个汉字的字形进行了微调。从12月16日起，由于恶劣的天气条件，中国经历了大规模连续严重的空气污染。在烟雾最严重的时期，一些地区的PM2.5峰值浓度将超过500微克/立方米。2016年“寻找最美丽的乡村教师”将继续以中国梦为主题。在评选“最美丽的乡村教师”时，将特别增设一个团队奖，奖励积极参与志愿教学的大学生团队。6.下列附加单词的发音都是正确的A.一条线接一条线B.啜泣(楚)点缀(朱)停滞(朱)津津有味(j和j ng)C.援助(云)突然(c)尴尬(g m)高不可攀(pn)D.爱称安静谚语洗耳恭听二，现代文学阅读阅读勒紧爱好的缰绳并完成以下项目。刑部大扫除光年间大臣冯酷爱题字书画，但到外面巡视时，从不谈论自己的爱好。下属得知他的爱好后，赠送了宋拓明碑，冯原封不动地归还了。有人建议他，“为什么不打开奖励？”他说：“如果这个著名的古物是真的，它将是不可抗拒的第一眼。如果你不打开封条，你可以想象它是假的，感觉会好一些。”(2)冯是理性而明智的。他清楚地知道他的爱好也是一匹烈马。他必须时刻注意收紧缰绳，决不能让它失控。在关键时刻，知道自己很难抗拒喜欢的东西的诱惑，不妨选择一个看不见的，闭上眼睛，切断诱惑，让自己的东西更漂亮，颜色更鲜艳，金钱更有吸引力，眼睛看不见，心不乱，能从我这里得到什么？(3)在春秋战国时期，楚国司马子的情况并非如此。鄢陵之战，楚军失败，楚王伤了他的眼睛。楚国的司马子回到营地，又累又渴。仆人顾阳知道他喜欢喝酒，故意用酒来代替水。子喝了一口，问道：“这是酒吗？”顾阳说，这不是酒，这是茶。孩子会意，就把它喝了。这孩子嗜酒如命，无法停止饮酒。他一杯接一杯地喝着，最后掉进了账户里。晚上，共产党国王想讨论另一场战争。他派人去找反叛者。他的手下说将军病了。国王亲自开车去拜访，走进柜台，闻到酒味，飞向天空，然后绝望地回来，说：“我在今天的战斗中受伤了。依靠司马，司马却醉成这样。我们怎么能再战？”于是他把孩子放在车上，连夜拉了回来。他在路上喝醉了醒来，问了撤退的原因，羞愧地自杀了。然而，子却不知道如何控制自己的嗜好，放纵烈马，从而贻误国家大事，失去了自己的生命。(4)一个人在自己的爱好面前，是最软弱的人，痴迷于此，往往意志薄弱。你喜欢的东西对你自己来说是最有吸引力的，而那个小爱好只是你的弱点，一个致命的打击。不控制自己爱好的结果往往是，一个人被“爱”深深伤害，并因“善”而陷入痛苦的深渊。官场上有多少人，因为贪图金钱而贪婪地攫取金钱，最终不知不觉地陷入泥潭，因色或利而失去理智，走向毁灭。(5)青少年正处于学习的好时机，一些正当的兴趣当然是好的。然而，由于缺乏自制力，一些年轻人把他们的美好时光浪费在打扮、早恋、网络、时尚等方面。这不仅浪费了他们的学习，还引发了一系列的社会问题。防止青少年沉溺于不良嗜好需要父母的关注和社会各方的共同努力。然而，对我们青少年来说，更有必要从自己做起，加强对爱好的控制，以便获得技能和取得一些成就。请概述这篇文章的中心点。文章第1段的效果是什么？第9.1.3段中使用的主要论证方法是什么？效果如何？你有什么爱好吗？请结合实际情况和这篇文章谈谈你的体会。课堂精读阅读课文并回答问题。11.在本文中，“重塑生活的人”是指_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。本文通过对_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _过程的描述，赞扬了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的高尚品质。12.沙利文在海伦凯勒的生活中扮演了什么角色？请用课文中的句子来回答。13.“我开始带着好奇心看待一切”这句话中的眼睛到底是什么意思？14.结合全文，谈谈你对文章标题“重塑生活的人”的理解。第三，比较阅读阅读以下两段并完成下列项目。世界上有伯乐，也有千里马。千里马很常见，但伯乐却不常见。因此，尽管马很有名，但它只不过是奴隶们手中的耻辱，而骈就死在了低谷之中。它不值一千英里。如果一匹马跑了一千英里，它会吃掉或吃掉玉米和石头。食马人不知道他能吃几千英里。它是一匹马吗，虽然它有能力走上千里，但它还不够吃，不能这样做，它看起来并不漂亮，也不可能和一匹普通的马相处，那么它怎么能走上千里呢？他说，“世界上没有马。”唉！没有马的邪恶是真的吗？他真的不认识马！(韩愈马说)(二)楚人及其家族得到了玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉玉李使玉看起来很像，玉说，“石也”国王视和平为笑柄，完全砍掉了他的左脚。而禅让后，吴王即位，并以其未雕琢的玉而献吴王。吴王把玉做得很像，说：“石也是。”国王视和平为笑柄，砍掉了他的右脚。王武禅让，王文即位，正抱其蒲而哭于楚山下，三日三夜，泪随血染。王文志，让人问原因。“世界上有太多的人犯下了暴力行为，而儿子Xi (3)也哭得很伤心？”他说，“我不难过。我为我的丈夫宝玉感到难过，我用石头作为我的头衔。我也为自己作为一个有道德的人的名声感到难过。”王乃指示玉人了解玉的性质并获得宝藏。他命令道：“最好的和谐。”(卞和泣玉)(注)蒲：含玉石。俞：古代酷刑，断脚。(3):何，为什么。原理：加工和雕刻玉石。15.解释下列句子中添加的单词。(1)片死于槽间(2)该政策并未按计划进行16.将下列句子翻译成现代汉语。食马人不知道他能吃几千英里。17.两个文本都使用支持事物道德的写作方法。所用的主要表达方式有什么不同？主题之间有什么相似之处？18.读完这两篇文章，你得到了什么启示？请选择其中一个，并根据上下文进行对话。四、现场默写19.根据课文默写古诗。(1)当雄生下了曾云，鸟儿在我紧张的眼前来回飞翔.口碑，口碑。(杜甫望岳)口碑很有趣。(李道源三峡)(3)继续说话，听青蛙说话。(辛弃疾西江月)(4)陶渊明在饮酒中描写晚上看到的山中美景的诗是“口碑，口碑”。(5)把李商隐无题完全记在心里。口碑，口碑。口碑，口碑。早晨，她在镜子里看到自己的头发在变，但她仍然敢于用她那晚的歌声来迎接月光的寒冷。没有办法去彭山，哦，蓝鸟，听着！-把她说的话带给我！五、诗歌欣赏古诗欣赏俞家敖李清照天空被云朵和薄雾笼罩，银河即将转向千帆起舞。仿佛梦中的灵魂属于皇帝。余，殷勤地问我去哪里返回。我报告说，这条路很长，我在学习诗歌的过程中有着惊人的句子。90，000英里的风正在向前涌动。不要让风停下来，船会翻越三座山！注：银河系：银河系。(2)。有，空的。三山，指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三仙山。20.渔家傲是一部记住梦的作品。诗人在梦里看到了什么？21.“九万里风蓬正在解除。这句话给诗人表达了什么样的情感？六.语言表达22.模仿下面划线的句子，再写一遍。要求相同的句型和一致的意思。我向往一种生活状态，叫做宁静，宁静就像一个老人在夕阳中漫步，任舒云云卷。我也期待着另一种生活，叫做奋斗，奋斗就像暴风雨中的海燕，雷电交加。我也期待着另一种生活状态，那就是 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _七、经典阅读23.阅读短文水浒传，用相关的图填空。歹徒说：“这些天我看了师父的表演，但是我没有看到任何来自师父家的器具。我怎么能让师傅教我们看一看呢？”“是的，”我说着从房间里拿出了那把沾满泥浆的铁禅杖。它的头和尾长五英尺，重62公斤。当他们看到这个时，他们都很惊讶。没有水牛的力量，你怎么能移动你的手臂？a拿起它，嗖嗖地移动着，身体没有什么不同。当他们看到这个时，他们都一起欢呼。在文章中，A是_ _ _ _ _ _ _ _(人名)，昵称是“_ _”。几天前，因为_ _ _ _ _ _ _ _ _(地块n在一次班会上，老师要求每个人以自己的方式从教室的一端走到另一端。第一个人带着书走，第二个带着歌走，第三个带着微笑走，然后越来越多的人从五朵花开始：跳、侧身走、侧身走、摔跤、起床和走路.最后，每个学生都高兴地收到了老师的奖励。事实上，走过是一种经历，生活是由无数的经历组成的。每一次经历都有自己的收获。请在标题经历是一种收获下写一篇不少于600字的文章。