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四年级语文下册第六单元测试卷 班级 姓名 一、看拼音,写词语yhu ulji sho jsh l mo j sh j ch ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )xi s xun rn tin y qn x f m s tu shui jio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )w d0 x jing xin r m t fn bin l tn ch zu d yn ru mi ( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )( ) ( )( )二、比一比,再组词禁( ) 啼( ) 陷( ) 拘( )襟( ) 蹄( ) 蹈( ) 苟( )三、补充词语费( )忘( ) 襟( )带( ) ( )( )以待 银装( )( ) ( )( )不及 ( )色( )流 一( )千( ) ( )( )一体 ( )水车( )四、选词填空静寂 安静 平静 宁静1、一丝风没有,湖面很( )。2、( )的草原热闹起来。3、雪后的夜晚,山村显得( )而祥和。4、主持人站到了话筒前,会场立刻()下来。拘束 约束5、大家见面,谁都有礼貌,谁都又那么亲热,一点儿不()。6、人们自觉接受道德、法律等方面的( ),这是社会的进步。五、按照要求写句子:1、一位身着戎装的将军正在安息国边境守候远道而来的使节。(缩句) 2、爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。(改陈述句) 3、伟大的祖国是非常美丽富饶的。(改为感叹句) 六、按照课文填空,完成后面的问题。1、这次,我看到了草原。那里的天比别处更 ,空气是 ,天空是 ,使我 ,表示我 。天底下, ,而并不 。四面都有 , 是绿的, 也是绿的。羊群一会儿 ,一会儿 ,走到哪里都像 。那些小丘的线条是那么 ,就像 , 的中国画那样,到处 ,轻轻 。这种境界,既使人 ,又叫人 ,既愿 ,又想坐下 。作者老舍按照事情发展的顺序,先写草原( ),再描写( )场面和主客( )、( )的情形,赞美了草原的( )和民族之间的( )。诗句( )就是此情此景的写照。2、白杨树从来就这么 。哪儿需要它,它就在哪儿很快地 , 粗壮的枝干。不管遇到 还是 ,不管遇到 还是 ,它总是那么 ,那么 ,不 ,也不 。A、白杨的三大特点是:1、 。2. 3、 。B、白杨树的精神是:一是: 二是: C、仿照上文的写法,用“不管-不管-总是-”写一句话。 D、白杨一课在表达上的特点是: 七、把下面的句子补充完整。1、蒙汉情深 ,天涯碧草 。2、九曲黄河 , 自天涯。 如今 ,同道 。八、把下列词语补充完整并解释填入的字。高大挺( ) ( )飘带舞 翠色( )流 不( )其数 九、阅读短文,回答下面问题。 内蒙古锡林郭勒草原是广阔美丽的。蓝天底下,满眼绿色,一直铺向远方。山岭上,深谷里,平原上,覆满了青青的野草,最深的地方可没过十来岁的孩子,能让他们在里面捉迷藏。高低不平的草滩上,嵌着一洼洼清亮的湖水,水面映出太阳的七彩光芒,就像神州故事里的宝镜一样。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花,粉红色的牵牛花,宝石蓝的铃铛花,散发着阵阵清香。草原不仅美丽,而且是个欢腾的世界。矫健的雄鹰自由自在地飞翔,百灵鸟在欢快地歌唱。成群的牛羊安闲地嚼着青草。小马驹蹦蹦跳跳地撒欢,跟着马群从这边跑到那边。偶尔还会看到成群的黄羊,它们跑起来快极了,像一阵风。一碧千里的草原上还散落着一个个圆顶的蒙古包。小牧民骑在高高的马背上,神气在挥舞着鞭子,放声歌唱 蓝蓝的天上白云飘 白云下面马儿跑 1、用简短的几句话概括这篇短文讲了什么。 。2、请给文中最后一个自然段没有标点的句子加上标点。 3、在文中找出下列词语的近义词。 辽阔( ) 欢跃( ) 4、第二自然段突出了草原 的特点,第四自然段突出了草原 的特点。5、在短文中找出一个拟人句,抄写在下面的直线上,仿照此句写一句话。抄写 造句 6、第三自然段在文中起了 的作用。7、认真读短文,体会到短文表达了作者怎样的思想感情? 。8、给本文加上一个标题,写在文前的“ ”上。八、作文:五一
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