《提升工程远程培训项目》测试题

“提升工程”远程培训项目考试题1.“翻教室”本质上与采用新信息技术的过去不同，是学习后教学。A.没错B.错误答案：b分析：其本质是学习后教学、诊断、面向学生，新兴信息技术提供学习工具、诊断工具和其他保护2.随着人肉搜索现象的出现，网络社会的法治与现实社会政治的结合受到了一定程度的破坏A.没错B.错误答案：a解决方案：3.信息技术条件下的部分教学过程不能用传统教学完成。利用信息技术改变传导综合课程体系A.没错B.错误答案：b解决方案：4.在黑板级别的应用中，老师写的文章有一半可以保存A.没错B.错误答案：a解决方案：5.使用ActiveX控件播放视频比直接插入视频链接更能控制视频播放。A.没错B.错误答案：a解决方案：6.在无测验功能中，老师可以克隆考试题。A.没错B.错误答案：a解决方案：7.应用信息技术转换学习方式情景的应用目的是提高教学效率，主要支持集体学习。A.没错B.错误答案：b解决方案：8.能力标准是中小学教师规范和引导信息技术在教育、教学和专业发展中有效应用的标准这是培养教员信息技术应用能力、训练、评价等多种工作的基础。A.准确吗B.错误答案：a解决方案：9.白板可以用水性或油笔写。A.准确吗B.错误答案：b解决方案：10.如果在课堂上引入信息技术，媒体可能看起来没有吸引力。A.准确吗B.错误答案：b解决方案：11.用事故地图绘制中央地图，可以使用简笔画。A.准确吗B.错误答案：a解决方案：12.网络学习空间是指利用现代信息技术和计算机网络构建的专门设计的支持学习头发生物空间A.准确吗B.错误答案：b解决方案：13.威信公共平台自动生成帐号的二维代码，帮助学习者扫描二维代码进入平面台湾。A.准确吗B.错误答案：a解决方案：14.是否可以将Camtasia Studio6.0作为PPT的一部分使用A.准确吗B.错误答案：a解决方案：15.在移动学习环境下自主合作探究学习不需要教师的指导，完全取决于学生的自学A.没错B.错了答案：b解决方案：16.教师要转变观念，调整自己的教学方法，把课堂教学从“教”转向“学”为主A.没错B.错误答案：a解决方案：17.学习小组的建立和建设是创造高效课程的灵魂，小组学习决定成败。A.没错B.错误答案：a解决方案：18.制定学习合同的目的主要是培养学习者计划学习的能力，加强学习者的自我学习有责任感。A.没错B.错误答案：a解决方案：19.教师变更是一个困难的系统项目，概念获取是基于个人以前经验的主观构成，教师实际上，课程、课程方向和课程改革者的期待之间经常存在差异。A.没错B.错误答案：a解决方案：短主题(大门制总分27分，每个问题1分，共27个问题)20.张老师是在网络教学平台上备课时发现不能在平台上输入化学符号的化学老师在中，以下替代方法最合理的是A.文本语言中的公式说明B.把化学公式做成图片C.请更换此部分D.录制此部分的视频答案：b解决方案：21.移动学习的特点：A.移动性B.情况C.片面性D.时效性E.以上示例答案：e解决方案：22.在主题资源网站支持的基于查询的培训中，任务设计和实施提供了指导学生的()探索活动A.工作清单B.实施战略C.评价指标D.脚手架答案：d解决方案：23.团队的成功取决于每个团队成员的努力A.积极的组织合作B.相互依存C.积极的相互依存关系D.合作答案：c解决方案：24.信息技术工具在信息技术领域教育的探究式学习中的作用究竟体现在哪一边？A.教师课前备课资源准备的课件制作工具B.作为快速访问信息、有效处理信息和创造性表达信息的识别工具C.作为提高学生独立探索的目标资源创造工具D.刺激学生的探索心，支持互动的环境创造工具答案：a解决方案：使用MSN Messenger的限制如下：A.实时交换信息B.可以突破地理限制，帮助教师和学生对特定问题进行深入详细的讨论。教师和学术专家之间的思想和意见可以交换观点。C.用户必须收到要添加联系人的电子邮件地址。D.可以共享资源。答案：c解决方案：26.在小组交流学习中，巡视时，有些小组有一名学生继续发表的情况意见，其他同学都在听。为了让其他成员也参与，以下措施中更合适的是：A.直接制止发言的同学发表B.自然，不干涉他们C.“你对他的看法怎么看？”诱导其他学生说话的类似问题D.不要总是直接告诉发表的同学，让其他同学也发表答案：c解决方案：学习评价最常见的表现形式是A.口头评价B.测试，测试C.书面评价D.教师评价答案：b解决方案：28.小学语文教师通过让学生观察实际射击、灌篮高手射击两个视频剪辑来尝试应用让学生们了解如何从拍摄的动作到投篮手尤川枫叶，进行具体生动的描写的心理活动，观众的反应，同伴或对方的反应等，进行得丰富、具体、生动写描写。“根据能力标准中的哪些要求，可以将此案例视为案例？A.应用信息技术解决教育问题B.应用信息技术优化课堂教学C.应用信息技术改变学习方式D.应用信息技术促进探究性学习答案：b解决方案：教师讲习班的组织成员原则上不包括：A.大学教师B.骨干教授C.一线骨干教师D.一线普通教师答案：d解决方案：30.随着我国50、60年代的发展，到目前为止教师教育行达到了什么水平A.中学、中学、教师、本科B.教师，教师大学，本科C.幼儿、小学、中学D.异常错误答案：b解决方案：中国开放教育资源协会是什么时候成立的？A.2004B.2003答案：b解决方案：32.在教学中使用动画可以提高知识的可视化。从以下数字培训资源的文件名中确定什么一个是动画教育资源？A.* .swfB.* .BMPC.* .docD.* .MP3答案：a解决方案：33.授课计划的核心不仅充分反应了教师对课堂教学时间的具体想法。包含课堂实施的具体环节。A.课堂教学工具B.课堂教学对象C.课堂教学理论D.课堂教学活动答案：d解决方案：34.在课堂导入中表现学生友谊的事件使学生A.引起关注B.明确的相关性C.深化参与答案：b解决方案：35.计算机房的统计知识学习原则不包括以下哪一项？A.载波适合性原则B.平衡管制原则C.内容科学原则D.性格显示原则E.操作简化原则答案：c解决方案：36.化学和张老师想利用多媒体手段培养学生的实验能力，你帮他分析一下，以下是最恰当的用技术方法模拟的实验A.复杂的操作过程实验B.反应时间长的实验C.具有一定风险的实验D.不容易用肉眼观察的实验答案：c解决方案：37.张老师最近发现，学生在复习和总结课中有看手机发微博的现象，以下行动更可取A.无视B.没收手机，通知父母C.语言或肢体语言警告D.因为势利，学生们用微博客劝阻自己的审查想法和成果答案：d解决方案：38.以下关于数码相机的叙述中不正确的是A.数码相机具有内部存储介质B.数码相机输出数字或模拟数据C.您可以通过串行端口、SCSI或USB接口将数码相机拍摄的图像发送到计算机D.数码相机可以用于音频信息处理答案：d解决方案：39.是否可以访问网络地址或显示弹出文本框和图形为SnagIt“热分区”的功能？A.热点B.链接C.工具提示D.弹出闪存答案：a解决方案：40.使用windows图片工具编辑图片时，请确保按适当的顺序添加文本()。画画在布上画文字区域选择字体、大小、文字特殊格式绘制面板文字选择工具复句在此框中输入文字并保存。A.B.C.D.答案：b解决方案：41.幻灯片主设置的作用是什么？A.均匀设置整个幻灯片的徽标图像或多媒体元素B.统一幻灯片动画方法C.设定幻灯片切换方式D.设定幻灯片版面配置答案：a解决方案：42.几何画板的工具栏没有()工具。A.选取箭头工具B.指南针工具C.标尺工具D.颜料桶工具答案：d解决方案：网络隐私的含义是：A.网络隐私有权不受他人理解B.自己的信息自己控制C.如果个人数据有错误，则有权更正D.以上所有答案：d解决方案：44.在课程的第一段中几何课堂连接生活的主要作用A.激发学生学习的兴趣B.有效、沉重、困难的突破口C.思维灵活性的培养D.和学生们一起答案：a解决方案：45.excel中=A4100 公式的结果为_ _ _ _ _ _ _，例如单元格A4中的值为100。A.200B.0C.trueD.false答案：d解决方案：46.反映了网络学，人们在网络上完全不受时间、地区、资格等的限制，可以自由学习学习：A.开放性B.虚拟化C.交互D.自治答案：a解决方案：多主题(大门制总分54分，每个问题2分，共27个问题)47.在MindManager中插入子体的方法是选择子体()A.按Insert键B.单击鼠标右键，然后插入子体C.在开始菜单中，单击子体按钮D.异常错误答案：ABC解决方案：48.在线培训平台支持学员之间的同步和异步通信，可以进行以下异步通信：A.聊天室B.电子邮件。C.网络论坛D.白板答案：BC解决方案：49.下一次指导教学设计的基本要求或原则意见来自建构主义认识论和学习观。A.将教育活动与实际问题联系起来B.提供实际学习任务和学习环境C.鼓励学习者测试和积累各种观点。D.鼓励学习者互相沟通，接受长时间的补充。答案：ABCD解决方案：50.关于网络教室环境下组织和学习活动的安排，以下几点是正确的A.组数适合4-6人B.要对团队成员进行合理的分工，明确责任C.将学生自由组合和教师的适当调整相结合，形成团队D.要综合利用兼职内外的时间开展学习活动答案：ABD解决方案：信息技术对教师专业发展的作用是什么？A.促进教师的反思性学习B.支持学习过程的交互C.支持共享学习资源D.支持自治和合作研究答案：ABCD解决方案：教育信息资源可分为三类。A.学习资源B.备课资源C.交换资源D.科研资源答案：ABD解决方案：53.无线路由器的LAN网络接口未连接到()。A.外部网络B.内部网络C.无线网络D.移动网络答案：ACD解决方案：54.常用的存储设备介质包括：A.硬盘B.磁带C.光盘D.软盘答案：ABC解决方案：55.剪辑艺术格式的以下说明无效：A.剪贴画可以是WMF格式B.剪贴画允许多种格式，但不能是BM