2015年苏科版七年级下册数学第七章--平面图形的认识(二)典型例题解析)_第1页
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文档简介

典型例题解析1.如图已知,则下列结论, ,=,正确的有()A个B个C个D个1解.C2、如图,一把矩形直尺沿直线断开并错位,点E、D、B、F在同一条直线上,若ADE=125,则DBC的度数为()A55 B65 C75 D1252解.A3.如图,1与C是两条直线_被第三条直线_所截构成的_角; 2与B是两条直线_被第三条直线_所截构成的_角; _被第三条直线_所截构成的_角.3解.AE、BC、CD、同位角;AE、BC、AB、内错角;AB、AC、BC、同旁内角4、如图所示,用火柴杆摆出一系列三角形图案,按这种方式摆下去,当摆到20层(n=20)时,需要多少根火柴?4解.6305、有一块三角形优良品种试验土地,现引进四个良种进行对比实验,将这块土地分成面积相等的四块,请你制定出两种以上的划分方案供选择(可画图说明)5解.如图所示:6、已知三角形ABC的最长边为8,且三条边的比为2:3:4,求这个三角形的周长7、已知:如图ABC试作ABC的:中线AD;角平分线BE;高CH7解.如图所示:8、填写推理的理由:已知,如图,12,CFAB,DEAB,说明:FGBC8解.垂直的定义;同位角相等,两直线平

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