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文档简介

大班社会课程计划：我喜欢爸爸妈妈大班社会课程计划：我喜欢爸爸妈妈活动目标：1.在听取同伴的演讲时，学会清楚，连贯地表达自己的观点。2.根据移民生活的经验，说出爱爸爸妈妈的理由。3.主动照顾父母，逐步发展，帮助父母尽一切努力。活动准备：全家儿童照片，物理显示仪器。活动程序：1.一张儿童全家福的照片，介绍家庭成员。 - 使用物理显示放大孩子的照片，要求孩子介绍他们的父母，并引导孩子讲述父母的主要特征。 - 你喜欢你的妈妈和爸爸吗？为什么？2.自由地与同行交谈。 - 告诉你的朋友你的妈妈和爸爸。 - 你爸爸妈妈喜欢什么？你喜欢爸爸妈妈怎么样？你为什么喜欢他们？ - 鼓励幼儿在倾听同龄人的谈话时，清楚，连贯地表达自己的意见。3.激励幼儿在集体中说话。 - 老师引导孩子说出“我最喜欢的妈妈和爸爸”。 - 教师使用提问的方式指导孩子们谈论“我最喜欢的妈妈和爸爸”。 - 鼓励幼儿按照老师提出的想法大胆地告诉父母和父母。4.引导孩子们想象如何表达他们对父母的爱。 - 老师：爸爸妈妈非常爱你，那么你爱他们吗？你有没有告诉过爸爸妈妈他们非常爱他们？你想对爸爸妈妈说什么？ - 除了用语言表达对爸爸妈妈的爱之外，你怎么表达对他们的爱？引导孩子们谈谈他们想为爸爸妈妈做些什么？你怎么在意你的妈妈和爸爸？5，老师和学生唱歌画妈妈。 - 引导孩子替换歌词，模仿歌曲，唱一首歌画爸爸。在活动中，鼓励幼儿将他们的父母介绍给他们的同伴，并大胆地与他人分享他们的甜蜜。活动反映：父母和孩子之间有一种简单而美好的感觉。然而，在活动中表达这种情绪往往看起来肤浅而薄弱。事实上，儿童生活中的普通事物同样有趣。因此，在活动期间，我使用围绕孩子的父亲和母亲作为切口，试图通过欣赏照片，制作和讲述记录卡来在一定程度上量化“情绪”，
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