主题班会教案之中队主题活动方案：敬廉崇洁、诚信守法_第1页
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文档简介

主题班会教案中团队主题活动方案：遵守敬廉崇洁、诚信法敬廉崇清、诚信法三(4)中队主题活动方案活动的目的：小学生应继承中华民族的希望，承担建设未来的责任，尽管他们今后从事政治、生意和其他职业，但从根本上理解“清正廉洁”的价值，在头脑中培养“清正廉洁”的理念，以“清正廉洁”为制度意识和社会责任，成为全面发展的中国特色社会主义事业的建设者和接班人。活动过程：一、开场白主持人：同学们，反腐败运动廉对我们来说似乎还为时过早，但我们处于人生观、道德观、价值观和世界观的形成阶段，最容易受到外来不良思想的侵袭，早日进行廉洁教育，为我们打造“防腐墙”，把清廉的“根”放在我们心中，树立清廉的崇尚之风二、故事会场同学们的演讲是自己收集整理的清廉故事，自古以来就感受到高尚的思想，接近清廉，进入了崇高的事物。三、交流平台在老师和主持人的指导下讨论身边发生的腐败现象，让学生们积极发言，评价自己和他人，建议如何修正自己，改善他人。比如，大家讨论暑假的各种消费，分析自己正月过程中的浪费现象和原因，进一步统一思想，意识到节约的重要性，准备在今后的生活和学习中注意节约。四、诗歌朗诵同学们朗读自己写的诗“尊敬清廉，以诚实的市民为目标”五、针尖相对一开辩论会，两班同学讨论双方，主题是“廉洁教育进校园好不好”。 先由双方辩才陈述各方面观点，再进行自由讨论。同学们争论活跃，大家都在发表自己的意见。 例如，中学生在生理和心理逐渐成熟的阶段，此时进行清廉的文化教育，很容易形成“先入为主”的效果，认为防腐倡导的要素扎根于我们的意识，相反，现在整个社会腐败形成倡导廉洁的良好氛围，其有效的正面效果，当然也波及到中学生的同时在这种情况下，学校提倡进一步廉洁教育并不是多馀的，在学校进行的素质教育确实有这样的内容，但没有形成系列和专业的单独列表。 目前，学校通过“廉洁文化进入校园”活动，融合历史、现实和清廉建设的人事，对学生进行系统教育，营造氛围。 随着社会多样性的价值取向，学生之间存在着个别的“小腐败”现象。六、结语主持人总结：同学们，今天的我们，明天的柱子，从现
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