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文档简介

大班科学活动教学计划：影子教学计划大班科学活动的影子计划主要包括活动目标，活动要点，活动准备，活动和其他活动。他们愿意参加科学探究活动，了解光影之间的关系，对身体的阴影及其变化感兴趣，体验游戏的快乐。适合幼儿园教师参加大型科学活动课程。来看看影子课程计划吧。活动目标：1.愿意参加科学探究活动，了解光与影之间的关系。2.对身体的阴影及其变化感兴趣，体验游戏的快乐。3.在活动中，引导孩子认真观察现象，并根据经验研究科学现象。4.培养儿童探索科学现象的兴趣。5.充分体验科学就在身边。活动要点：重点：我喜欢参加科学探究活动，体验游戏的乐趣。困难：了解光与影之间的关系。活动准备：投影仪，音乐雨中旋律，孩子们有影子相关经验（准备找阴影视频），人们站在阳光下的影子画面，老师和孩子都有做各种手影的经验，每个都有A长轴用于儿童影子造型的纸卷，一支蜡笔。活动程序：开头部分:(音乐节奏）儿童，今天张老师带给你一个谜语，请仔细听，谁是第一个猜到答案的人。我的谜团是：有一个好朋友，每天和我一起去，有时候往前走，有时候会跟在后面，我跟他说话，就是不要说话。 （这是在有阳光的时候发生的现象）（阴影）基本部分：嗯，孩子们很棒，猜猜吧！我们的影子是如此神奇，它是如何产生的？我有一个孩子寻找阴影的视频。我们一起来看看，好吗？然后我们必须要完成一些任务才能看到，第一个：你发现了那些阴影？ （在什么情况下）第二个：我们去哪了，阴影突然消失了，为什么？ （儿童观看视频资料）（引导孩子思考回答前提出的问题）孩子们回答很棒，我们称赞自己。接下来，我们将通过图片（显示图片）进一步了解光与阴影之间的关系（让孩子知道有光时会有阴影，当光被物体遮挡时，物体后面的光是不可见。这个地方天黑了，这就是影子）（我找到了光与影之间的关系），下面的老师会带你一起玩影子游戏吗？第一个游戏：手影游戏（老师首先进行一些模型演示，孩子猜测和模仿，然后要求7-8个孩子在投影机前制作不同形状的手，并在做建模时学习小动物。打电话，其他孩子猜测和模仿）第二场比赛：给阴影上色（教师在长轴纸上预先画出每个孩子的阴影形状，请每个孩子找到自己的阴影形状并将阴影放在漂亮的衣服上
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