大班科学滴答滴答转不停教案反思_第1页
大班科学滴答滴答转不停教案反思_第2页
大班科学滴答滴答转不停教案反思_第3页
大班科学滴答滴答转不停教案反思_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班科学滴答作响，转过身来大课堂科学滴答作响并转向教学案例，反映了活动目标，活动的关键点，活动的准备，活动过程，活动的反映等，以了解活动的结构和特点。钟面，学习和识别整点，适合幼儿园老师上班的大班。参加科学活动课程，看看滴答声和滴答声。活动目标：1.初步了解钟面的结构和特性。2.学会识别整点。3，体验游戏的快乐。4.培养幼儿对事物的好奇心，并愿意大胆探索和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动要点：活动重点：可以识别时钟并可以读取整点活动困难：学会识别整点活动准备：一个时钟，1-12数字胸部活动程序：一，介绍老师：今天，老师带了12个数字宝宝。当孩子表现良好时，我会给他一个数字宝宝。有数字婴儿的孩子可以和老师一起玩游戏。老师：今天，老师让孩子们猜一个谜语，并听得很清楚：还有一个圆圈，指针告诉时间，时针转了两圈，开始新的一天。孩子猜猜这是什么？其次，了解时钟的特点，学会识别准时。是的，这是时钟。老师今天开了个钟。请看看老师手中的时钟，并告诉老师你的话。什么是时钟？钟面上有什么？如果你想要一个好朋友，请举手并回答！2.学会理解重点。 （不懂的孩子可以举手问老师）三，生产计划教师准备一份统计表格，用时钟来表达孩子工作和休息的时间。老师：我早上看到一个孩子，让我们为我们的第二堂课制作一个时间表！然后我们可以避免迟到！我们也是一位有时间感的大朋友。物质时间（时钟）时间（数量）起床上学类午餐小憩第四，游戏：滴答作响，滴答作响1.请戴上12个儿童的数字箱子，并将它们放成一个圆圈，形成一个钟面;老师站在圆圈的中心并播放指针，并以孩子节奏的节奏，滴答作响.时针旋转。当声音停止时，教师然后将两只手伸向圆圈上的两个孩子（其中一个是12岁，另一个是经纪人的孩子）。请告诉我们现在几点了。2.当孩子熟悉游戏时，指针的作用可由孩子掌握。活动反映：观察记录在这项活动中，我首先以谜语的形式介绍它，然后讨论钟面与孩子们的结构特征。大雨说：钟面有12个号码，宝宝说：钟面有两只手（不需要秒针），然后教孩子们知道整点。活动的第一部分结束了。接下来我们有第二节课的时间表，讨论起床，上学，上课，午睡，午餐的时间，然后指定一个时间表来巩固孩子们的时间表。学习的重点，活动的最后一部分是游戏活动滴答，滴答时间，对于整个学习点儿童基本上都学到了。活动结束后，我仔细考虑了一下。在整个活动期间，孩子的参与度更好，这可能与教师的奖励有关。我认为这个链接可以保留。但是，在最后一场比赛中，由于时间不够，我打了一轮，有些孩子没有机会在教
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论