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文档简介

小班主题粉丝撼动课程计划小班主题粉丝主要包括活动目标，活动准备，活动过程等内容。尝试用不同的方法装饰风扇。如果您知道天气炎热，您可以使用风扇降温并体验凉爽的感觉。适合幼儿园教师从事小班教学。主题活动课，来看粉丝撼动课程计划。活动目标：1.尝试不同的方法来装饰风扇。2，知道热量很热，可以用风扇降温，体验凉爽的感觉。3.体验明显的季节特征。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.培养孩子敏锐的观察能力。活动准备：1.布局环境粉丝王国2，使用各种废纸板（衬衫盒，鞋盒等）切割成各种图形扇，蜡笔，皱纹纸，胶水，双面胶带3，轻松的背景音乐活动程序：首先，访问粉丝王国。“今天，我想把婴儿带到粉丝王国。那里有很多漂亮的粉丝。你想和我一起去看看吗？ “孩子们有条不紊地去看”粉丝王国“，老师提醒孩子注意粉丝的形状，颜色和图案。2，我们看了很多漂亮的粉丝，谁想成为我的好朋友，告诉我你看到的粉丝是什么？ 儿童座椅3.老师和孩子的讨论：（1）让个别孩子说出你所看到的粉丝的形状是什么？什么在上面？（2）婴儿使用他们的大脑，球迷能做什么？老师告诉孩子们：当夏天结束，天气炎热，你可以用风扇来降温。总结：粉丝王国的粉丝真的很美！有圆形，方形，有些像太阳，有的像孔雀的尾巴，上面有各种图案！哦，我们真的很喜欢！今天，让我们也做一个漂亮的粉丝吧！第二，做一个粉丝。1.教师介绍材料和制作方法。（1）分区介绍风扇表面和风扇手柄。“宝贝考虑一下，你怎么用风扇和风扇手柄制作风扇？ 请1D2孩子来到前面演示。（2）老师演示制作粉丝的过程：小风扇转了一圈，我来找双面胶带，慢慢脱掉白色的衣服，手指宝宝帮忙，轻轻按下小风扇把手，我的风扇准备好了！2，装饰风扇。（1）看！风扇完成了！但你看风扇上什么也没看，一点都不漂亮，远比“粉丝王国”的粉丝差。宝宝是大脑，你怎么打扮粉丝？ 孩子们的讨论。（2）介绍装饰风扇的材料。“我为你的粉丝准备了很多漂亮的东西。 “老师展示了材料：方法1.你可以用彩色蜡笔在风扇上画出漂亮的图画。方法2：使用褶皱纸形成一个小点并将其粘贴到风扇上。3，儿童组操作，分检，个别指导。评价：请告诉孩子们如何打扮粉丝。老师给予肯定和赞扬。第三，粉丝摇了摇。1.制作风扇后，让孩子扇动并讨论它的感觉（很酷）。2，游
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