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文档简介
人教版三年级数学,毫米的认识刘喜红中小学一级教师新密市市直第二小学,学习目标:,1.通过估计、测量、讨论交流等活动,明确认识毫米产生的实际意义,知道毫米与厘米之间的进率和换算关系,会进行简单换算。2.在操作中学会用毫米作单位进行测量,明白测量的步骤和方法。3.建立1毫米的长度观念,并能利用有关长度单位的表象进行一些直观判断。,探究新知,估一估数学书的长、宽和厚大约是多少厘米。,同学们估得准确吗?用尺子量量看!,长,同学们估得准确吗?用尺子量量看!,宽,厚,量比较短的物体的长度或者要求量得比较精确时,可以用毫米(mm)作单位。,认识毫米,1厘米中间的每一个小格的长度是1毫米。,认识毫米,1厘米10毫米,1厘米里有10毫米。,用手势表示出1毫米的长度。,哪些物品的长度大约是1毫米?,1角硬币的厚度大约是1毫米。,身份证的厚度大约是1毫米。,认识毫米,宽,厚,厘米毫米,厘米毫米,知识应用,1.填一填。,8,2,4,2,2.量一量。,8,13,25,3、第24页练习五,第1题、第2题、第25页练习五,第6题(1)。,你有什么收获?,
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