小班健康活动教案：我爱刷牙教案_第1页
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文档简介

小班健康活动课程计划：我喜欢刷课程计划小班健康活动我喜欢刷牙教学计划主要包括活动目标，活动资源，活动过程和其他内容，最初养成良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法，尝试沿线段从上到下画出短线，以及最初学习。笔姿适合幼儿园教师参加小班健康活动课程。来看看我的爱刷课程计划。活动目标：1.最初培养良好的卫生习惯，学习正确的刷牙方法。2.尝试沿线段从上到下画一条短线，以了解正确的握持姿势。3，初步了解健康的小常识。4，教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。5.了解主要症状，了解预防和治疗的自我保护意识。活动资源：一把牙刷。绘图纸，蜡笔。活动过程：首先，引发兴趣并介绍主题。老师：你每天刷牙吗？你怎么刷牙？ （告诉孩子如何正确刷牙。）第二，解释示范。老师：小孩，牙刷是什么样的？牙刷的刷毛是什么？ （显示牙刷）教师摘要：刷毛短而直，整齐排列。老师和孩子们讨论了刷毛的涂抹方法。（1）孩子，你在哭吗？ “老师展示了一张带牙刷但没有刷毛的绘图纸。（2）讨论让我们帮助小牙刷画刷毛！谁有个好主意？ （请让孩子把他的想法写在纸上）（3）老师证明牙刷的刷毛应该一个接一个地排成一行。（4）请孩子们出面画画，老师给予指导：不要画太长时间。三，儿童画，老师指导。老师：刘老师有很多没有刷毛的牙刷。我们给他们添加一把牙刷！2.鼓励大胆的画作提醒幼儿注意握笔的姿势。3.引导儿童画牙刷时，应从上到下，从右到右画出，画得更多，画得更紧密。四，指导评价1.欣赏彼此的作品2，老师：哎呀，孩子们真的很有能力，画了这么多漂亮的牙刷。让我们一起刷牙。 （儿童和老师一起做歌曲天天刷牙好或做我爱刷牙音乐节奏附件：每天刷牙小牙刷，在手中，打开我的小嘴巴
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