小班安全活动教案：我眼中的春天教案(附教学反思)（通用）_第1页
小班安全活动教案：我眼中的春天教案(附教学反思)（通用）_第2页
小班安全活动教案：我眼中的春天教案(附教学反思)（通用）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小班安全活动课程计划：我眼中的春季教学计划（反思教学）小班安全活动我眼中的春季教学计划（反思教学）主要包括活动目标，活动形式，活动准备，设计意图，师生互动，教育反思等内容，激发孩子的观察兴趣，引导孩子参与感受到春天的明显特征。鼓励孩子大胆表达，敢于公开讲话，自然而慷慨地讲话，适合幼儿园教师参加小班安全活动课，来看看我眼中的春季教学计划。活动目标：1.激发孩子对观察的兴趣，引导孩子感受春天的明显特征。2.激励幼儿大胆表达，敢于公开发言，自然而慷慨地说话。3.培养孩子敏锐的观察能力。4.愿意大胆尝试并与同伴分享你的感受。5.探索和发现生活的多样性和特征。活动形式：小组活动与小组活动相结合活动准备：孩子们与父母一起在北京的不同旅游景点带上自己郊游的照片。 VCD我的家乡北京，物理投影。设计方案：1.激发儿童的知识和经验，调动幼儿参与的积极性。2.鼓励幼儿在自然状态下进行交流，大胆表达，展示自我，分享经验。了解有关眼睛使用的更多信息。3.鼓励幼儿以自己的方式表达自己，表达春天的明显特征。4.丰富儿童的知识和经验，加深区分春冬的明显特征。师生互动：1.展示老师春游的照片，介绍老师外出的地方，照片周围的美景.激发孩子们的兴趣。幼儿看得非常认真，并引起共鸣。有些孩子也去了这个地方，孩子们开始回想起他们过去时看到的美丽景色。2，孩子交流和分享经验：孩子们志愿去小组，介绍他们的朋友到春游的照片，周围的照片有什么美丽的风景.并听好朋友的介绍和分享。幼儿的表现是积极和热情的。即使是一些胆小的小孩也可以积极向好朋友介绍他们的快乐经历。3.观看课件我喜欢的春天，引导孩子们感受春天的明显特征。幼儿表达清楚，非常活跃，基本上讲述了春天的特点。4，孩子的表现春天的电话，进一步意识到春季和冬季的明显特征。儿童表现的输入可以迅速区分春季和冬季的明显特征。5.扩展活动：鼓励幼儿从其他地方带来照片并向儿童解释。如：海边，其他省市或国外等，利用其他时间为孩子们创造交流空间，为丰富孩子的绘画背景提供丰富的背景。教育反思：通过这项活动，幼儿更喜欢观察和探索，他们更愿意提问。与此同时，孩子们对眼睛和我们的重要性有了更深刻的理解，知道如果没有眼睛，这样一个美丽的世界将无法理解。春天的明显特征，知道春天和冬天的明显特征之间的差异。儿童也有更多交流和分享经验的机会。孩子们喜欢
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论