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文档简介

语文综合实践活动,一次有意义的集体视听活动河失初中赵琴,活动目的：,1、培养学生专注做事的良好习惯2、使学生学会用眼用耳，抓主要内容，注意细节，提高视听效果,一、指点迷津,请同学们把书翻到P205页，阅读文章，说说造成视听效果差的原因有哪些,并用直线划出提高视听质量的好方法的词或短语。,视听的要求,1、准备充分，目不转睛地看，聚精会神地听。2、抓住重点和要点。3、抓住主要情节、人物和关键语句、段落。,二、牛刀小试,下面这几幅画是从五个方面来表现古城泰兴的风采的，请同学们看了以后回忆五幅画面的内容，看看谁写得又快又完整。（共50分）,泰兴特产-白果,青葱的泰兴银杏公园,美丽的夜景,古朴的仙鹤湾,境幽的庆云寺,三、聚精会神,认真听贝多芬介两遍，然后抢答.（共50分）抢答题：a.贝多芬是哪个乐派代表人物？b.贝多芬几岁时开始登台演出？c.贝多芬十二岁时担任了谁的助手？d.他十三岁时受雇于波恩剧场担任什么？e.贝多芬的祖父担任哪个团的乐长？,维也纳乐派,八岁,聂费,大键琴演奏者,波恩宫廷乐团,四、游戏空间,听记接力赛（共60分）要求：信息要准确完整，速度要快。每组第一个同学看好通知内容，轻声告诉第二位同学（不能让第三个人听到），依次向后传。听到口令开始，听到刹车声立即停下。最后一个同学将内容记下。通知内容1、下周一上午语文课和生物课对调，下午第一节历史课改上自习课。2、今天下午三点半，在阶梯教室召开班干部会议，请带好笔记本和笔。3、明天下午三点，初二（2）班和（4）班将举行篮球赛，地点在篮球场。4、周三下午3点到5点在报告厅举行数学竞赛，请参赛同学准时参加。,五、配音擂台赛,争做配音小演员。小组PK（100分）先分工，边听边做好记录(不许讲话)，合作准备配音注意：1、用最好的方法捕捉到重要信息2、听清剧中人物的对话海底总动员人物：马林（爸爸）、尼莫（儿子）1、同桌分工2、看影视片段3、合作表演4、我来点评每个人静静思考一分钟，进行打分，想好理由，准备发言（对话基本准确60分，语调恰当80分，与情节同步100分）,链接到海底总动员视频播放,六、说一说,结合自己的实际，谈谈这堂课的收获。提示：内容回顾-看图片，听故事，听记强化玩游戏，视听结合战擂台。活动收获：,七、总结,我们在视听活动中要做到准备充分，视听时必须目不转睛地看，聚精会神地听，还要善于抓住重点和要点，抓主要情节、人物和关键语句、段落。这样才能提高我们的视听能力。,八、作业,1、晚上看新闻，仔细听，列举出新闻的主要内容2、根据故事创作四幅漫画一群野牛遇见一只老虎，它们立刻排成一个圆形，脸朝外，把小牛们护在中间。它们看到一头牛带着两头小牛在旁边转来转去，就向它喊：“快来啊！这是大家的事！”那头牛自言自语说：“我自己还管不过来那，那有工夫管大家的事！”于是，就带着自己的两头小牛往山谷里逃跑。老虎无法进攻那群牛设计的圆圈阵，就扑到山谷里追那母子
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