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文档简介

小班社会高兴地庆祝幼儿园的教学计划小班社会高兴地庆祝幼儿园教学计划。主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,活动反思等内容。受教育的孩子应该乐于上幼儿园并了解幼儿园的情况。幼儿园老师上小班社会活动课,来看看快乐的教学计划。事件设计背景小班的孩子刚刚离开家庭,将在幼儿园哭泣。为了培养孩子上幼儿园的意愿,这项活动是专门设计的。活动目标教育幼儿快乐上幼儿园。2.了解幼儿园的情况。3.体验幼儿园的快乐,培养爱幼儿园的孩子的快乐心情。4.在活动中展示孩子可爱的一面。5,喜欢帮助别人,与同龄人相处。教学重点,难点关键点和困难:培养孩子爱幼儿园,喜欢与孩子互动。活动准备娃娃屋,各种玩具。活动程序开始部分老师播放快节奏的儿童音乐,带领孩子们进行自由活动。基本部分1.活动中安排的娃娃回家,减少桌椅,为孩子的活动留下足够的空间,让孩子有宾至如归的感觉,消除奇怪的感受。2.准备相应的彩色,笨重或一些发出声音的电动玩具。让孩子们随意挑选和放置。3.组织大班的孩子们和班上的孩子一起玩,玩耍,带孩子的大孩子,介绍对方的名字,帮助弟弟上厕所,喝水,穿衣服,告诉孩子们什么时间做,让进入公园的新孩子感到亲密,温暖和安全。4,老师和幼儿一起玩,和他们友好对话,蹲下或拥抱孩子,减少与幼儿的距离。5,尝试渗透学习儿童的歌曲,同时活动上幼儿园爸爸妈妈去上班,我去了幼儿园,我不哭,也不惹麻烦。好老师。结束部分听歌上幼儿园,孩子们可以随意听音乐。延期收集有关孩子们快乐幼儿园的信息,并准备下一课以学习歌曲上幼儿园。活动反映通过这项活动,儿童对幼儿园的抵制将逐渐消失,并将他们不自觉地融入教师组织的集体活

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