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文档简介

小班社会活动课程计划：春季课程计划小班社会活动春季教学计划主要包括活动目标，活动和困难，活动准备，活动过程等内容。通过观察，我们知道柳树正在萌芽，学会说“春天，发芽”等词，体验春天的变化，感受阳光的温暖。表达爱春天和爱自然的感受，适合幼儿园教师参加小班社会活动课程。来看看春季课程计划。活动的起源：俗话说：一年是春天，春天代表着希望，充满活力。春天来了，天气渐渐变暖，一切都在恢复，并且有明显的季节性变化。它非常适合儿童观察春天的变化。为了有效利用现有的自然资源，将自然资源融入幼儿园的日常生活活动中。特别是，我特别为托宾儿童设计了一个“拖曳萌芽”的科学活动计划，旨在培养儿童对科学活动的兴趣和参与自然科学活动的热情，表达他们对春天的热爱和对自然的热爱。活动目标：通过观察，我知道柳树已经萌芽，学会说出“春天，发芽”等词。2.体验春天的变化，感受阳光的温暖，表达爱春天和爱自然的感受。3.体验春天给人们带来的快乐。4.通过观察观察春天的一些显着特征。5.观察春天的花鸟，激发孩子对动植物的兴趣。繁重而艰难的活动：柳树发芽，表明春天来了。活动准备：1,003010磁带，录音机。2，冬春柳树图，春天教学课件。活动程序：一，介绍老师：孩子们知道他们想再试一次的季节吗？你怎么知道？第二，知道春天1.老师播放春天课件，引导孩子仔细观看课件。老师的问题：你刚才看到了什么？柳树的变化是什么？3.老师在课件中展示柳齿的放大图片，引导孩子仔细观察，告诉孩子春天在这里，柳树发芽，并指着孩子。老师在冬天展示了柳树的身影，问道：这是春天的柳树吗？为什么？5，老师在春天展示了柳树图，问：这是春天的柳树吗？为什么？你还看到了什么？6，老师改变了春天孩子的歌曲，同时做了体力节奏，引导幼儿跟着老师做肢体节奏。附在儿童歌曲上：春天来了春天来了，（双臂都举起，双手都在招手）柳树发芽，（两只手紧挨着，手掌对面，动作慢慢打开）鹅正飞回来，（双手自然打开，上下摆动手臂以进行飞行动作）我们很开心！ （两只手靠得很近，手掌对
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