



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/4三下乡实践活动心得三下乡实践活动心得三下乡是每一个师范生都必须参加的活动,这活动能让人体会到很多在自己的生活和学习中体会不到的东西,让人终生难忘,从中得到的经历和启发更是对我们师范生以后的人生规划有了更好的指引。7月12日中午,我和其他的同学一样都怀着兴奋的心情一同坐车前往目的地,开展一段“09科教地理雅道行”的旅程。虽然在没出发前,我们在开大大小小的动员大会时班干部都有说过三下乡活动的艰辛,去三下乡不是去旅游的而是去体验生活的,但对于我这样一个从小生活在城市“温床”的小孩来说,根本还不能深刻地体会到“艰辛”这一个词的深刻含义。直到下午我们去到目的地化州市良光镇雅道小学时,看到学校的资源设施和提供我们“小老师”的住宿场所,我就嗅到了“艰辛”的味道,我知道往后的八天会与艰辛同行。这一天我们先忙忙碌碌地收拾我们的行装,打扫我们的宿舍,然后晚上开个会为第二天的师生见面和教学活动做好准备。7月13日,我们期待已久的师生见面会终于到来了。我被分配到五年级当一个英语小老师,负责他们的音标教学。见到他们的时候,前一晚因环境“恶劣”所造成的困扰和烦恼消失了。我打心里知道,他们将是支撑我这八天精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/4走下去的动力。当他们站在学校大门口进行揭牌仪式和师生见面会时,经过对他们的一番打量后,我的心有一点痛了。他们大多数的人的皮肤都很黝黑,衣着打扮更不用说了,与城市里的孩子站在一起,显得多么的“格格不入”。这就是环境造人同是人,但我们的生活环境却有如此大的不一样,我的心感到一丝丝的羞愧。当王校长在台上说话时,他们那一双双灵动的大眼睛把他们内心的一切告诉了我。他们的外表虽然说明他们经历了很多城市孩子所没有经历的艰苦岁月,但他们对学习的充满希望,对生活的充满纯真和快乐的希望是一样的。所以我决定,我要在最短的时间内把更多更好的东西带给他们。我想这是我们09科教整个团队的同一想法。在以后的八天我都认真地备课,虽然教学的内容我都教过了,熟悉了,但好像我不认真的话,会从心里觉得对不起那一班信任我们,渴望学习的孩子们。站在讲台上,我把“疯狂英语”的激情带上去,希望带动他们的气氛,也带给他们一种与传统学习方法所不一样的教学方法。在三下乡活动中我不仅体会到了不一样的教学热忱,也体会到了那一种团体的温馨。我们每一个人都有着自己的所属的后勤组,在没有教学活动时进行助农活动和负责同学们的吃饭问题。在三下乡的第三天(即7月14日)我第一次尝试到煮大锅饭的感觉。在还没有开锅前我总担心精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/4自己煮不好,因为虽然在家炒点小菜还不错,但负责几十个人的大锅饭却没试过,心里总有点害怕。开锅后,显得有点手忙脚乱,可能因为有点紧张的缘故吧。那个大铁铲比我的手都要大很多,重量更不用说了。在同学们的帮助下完成了那一顿大锅饭,双手真是累得抽筋了。好在同学们都说手艺还不错,饭菜的味道还可以,心里头的大石放下来了,心里还甜丝丝的。第一次煮饭煮得那样的开心。但说起助农我就羞愧了,因为从小生活在城市的我,对农活根本一窍不通。7月18日,我们班要在村里的篮球场和我们的赞助商进行一场友谊赛。在比赛之前我们要先帮农民们把晒在场地上的谷收好。收谷,应该是一件很简单的事情,但我却不懂。连收谷的工具都不知道如何使用。不过在我那班可爱的学生教导下,我学会了使用收谷工具,尝试到干农活的味道。那一天我们虽在烈日下收谷,但却是一大帮人一起收的,其中还有很多嬉戏的成份,所以根本说不上辛苦。好像是我们这样“身娇肉贵”的大学生的一种愉快的尝试游戏,我觉得那其中有一种讽刺的味道,心里的羞愧更是不用说了。这我才知道原来我的生活有多优越,与他们比起来我们更是显得卑微,每天坐在舒适的家里就有白米饭吃,但有时还要埋怨,从不知道农民的辛苦。从小就读的那一首唐诗锄禾(又名悯农诗),现在真的是能深刻体会到了那其中的含义了。我们这些城市的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/4孩子真的感到无地自容,当我们去吃麦当劳,肯德基;在空调房里上补习班,兴趣班时;在公园里玩疯时;农家的孩子却顶着烈日在田间工作。那是怎样的一种差别与不同三下乡带给我很多值得珍惜的东西。有我和学生们珍贵的师生情,有
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 月饼商品知识培训课件
- 糠醛绿色合成路径-洞察及研究
- 月度消防安全知识培训课件
- 网格员消防知识培训课件
- 瑞文推理测试题库与解析
- 方案设计建筑设计的区别(3篇)
- 月子宝妈护理知识培训课件
- 2026届忻州市第一中学化学高一上期中联考试题含解析
- 月子中心油画课件
- 2025年学历类自考专业(护理)儿科护理学(一)-康复护理学参考题库含答案解析(5套)
- 网络安全运维培训内容
- 【中信建投】信息技术-人工智能行业AI产品深度拆解(系列1)-可灵:头部AI视频产品
- 广西桉树造林技术改进及病虫害防治措施深入研究
- 经皮肾术后护理试题及答案
- 水电站优化调度培训课件
- 2024年内科护理学(第七版)期末考试复习题库(含答案)
- 2025过敏性休克抢救指南
- 信息系统监理师(中级)考试题库(含答案)
- 公务用车管理办法解读
- 线路迁改工程施工方案
- 《西方艺术史》课程教学大纲
评论
0/150
提交评论